Средний уро-

способы примене-

применять основ-

экономическими

Тесты: №№…,

вень

ния основных эко-

ные экономиче-

методами для

практические

номических мето-

ские методы для

управления госу-

работы, кейс-

дов для управле-

управления госу-

дарственным и

задания №№

ния государствен-

дарственным и

муниципальным

…, коллокви-

ным и муници-

муниципальным

имуществом, при-

ум, экзамен

пальным имуще-

имуществом, при-

нятия управленче-

ством, принятия

нятия управленче-

ских решений по

управленческих

ских решений по

бюджетированию

решений по бюд-

бюджетированию

жетированию

Продвинутый

все способы при-

применять все

всеми экономиче-

Тесты: №№…,

уровень

менения основ-

экономические

скими методами

кейс-задания

ных экономиче-

методы для управ-

для управления

№№…, практи-

ских методов для

ления государ-

государственным

ческие работы,

управления госу-

ственным и муни-

и муниципальным

коллоквиум,

дарственным и

ципальным иму-

имуществом, при-

экзамен.

муниципальным

ществом, приня-

нятия управленче-

имуществом, при-

тия управленче-

ских решений по

нятия управленче-

ских решений по

бюджетированию

ских решений по

бюджетированию

и структуре госу-

бюджетированию

и структуре госу-

дарственных (му-

и структуре госу-

дарственных (му-

ниципальных) ак-

дарственных (му-

ниципальных) ак-

тивов

ниципальных) ак-

тивов

тивов

Компоненты компетенции

Формы и средства формиро-

Знает

вания

Лекция.

способы проведения оценок инвестиционных проектов при

Самостоятельная работа, лабо-

различных условиях инвестирования и финансирования

раторные работы, решение те-

Умеет

стовых и кейс-заданий

Лабораторные работы, практи-

проводить оценку инвестиционных проектов при различ-

ческие работы с использовани-

ных условиях инвестирования и финансирования

ем интерактивных форм рабо-

ты.

Самостоятельная работа, реше-

Владеет

ние тестовых и кейс-заданий

Лабораторные работы, практи-

вания

кейс-заданий.

Оценка уровней освоения компетенций

Уровни осво-

Знает

Умеет

Владеет

Средства оце-

ения компе-

нивания

тенции

Пороговый

частично способы

частично прово-

частично навыка-

Тесты: №№…,

уровень

проведения оце-

дить оценку инве-

ми проведения

практические

нок инвестицион-

стиционных

оценок инвести-

работы, кейс-

ных проектов

проектов

ционных проектов

задания №№

…, экзамен

Средний уро-

способы проведе-

проводить оценку

навыками прове-

Тесты: №№…,

вень

ния оценок инве-

инвестиционных

дения оценок ин-

практические

стиционных

проектов при раз-

вестиционных

работы, кейс-

проектов при раз-

личных условиях

проектов при раз-

задания №№

личных условиях

инвестирования

личных условиях

…, коллокви-

инвестирования

инвестирования

ум, экзамен

Продвинутый

все способы про-

проводить оценку

комплексными на-

Тесты: №№…,

уровень

ведения оценок

инвестиционных

выками проведе-

кейс-задания

инвестиционных

проектов при раз-

ния оценок инве-

№№…, практи-

проектов при раз-

личных условиях

стиционных

ческие работы,

личных условиях

инвестирования и

проектов при раз-

коллоквиум,

инвестирования и

финансирования

личных условиях

экзамен.

финансирования

инвестирования и

финансирования

Компоненты компетенции

Формы и средства формиро-

Знает

вания

Лекция.

сущность, принципы функции и формы прогнозирования и

Самостоятельная работа, лабо-

планирования, основные подходы в области организации

раторные работы, решение те-

плановопрогнозной работы, современные тенденции

стовых и кейс-заданий

прогнозирования и планирования на разных уровнях при-

нятия управленческих решений

Умеет

Лабораторные работы, практи-

определять общественные потребности, выявлять возмож-

ческие работы с использовани-

ности для их удовлетворения, обосновывать наиболее ра-

ем интерактивных форм рабо-

циональные направления использования имеющихся ре-

ты.

сурсов, планировать и прогнозировать собственное разви-

Самостоятельная работа, реше-

тие и адаптировать их к условиям мирового рынка

ние тестовых и кейс-заданий

Владеет

Лабораторные работы, практи-

навыками разработки планов развития территорий с уче-

ческие работы. Самостоятель-

том развития регионов, методами и инструментами

ная работа, решение тестовых и

прогнозированияи планирования и организации деятельно- кейс-заданий.

сти органов государственной власти Российской Федера-

ции, органов государственной власти субъектов Россий-

ской Федерации, органов местного самоуправления, госу-

дарственных и муниципальных предприятий и учрежде-

ний, политических партий, общественно-политических,

коммерческих и некоммерческих организаций, навыками

самостоятельной работы

Оценка уровней освоения компетенций

Уровни осво-

Знает

Умеет

Владеет

Средства оце-

ения компе-

нивания

тенции

Пороговый

сущность, прин-

определять обще-

навыками разра-

Тесты: №№…,

уровень

ципы функции и

ственные потреб-

ботки планов раз-

практические

формы прогнози-

ности, выявлять

вития территорий

работы, кейс-

рования и плани-

возможности для

с учетом развития

задания №№

рования

их удовлетворе-

регионов

…, экзамен

ния

Средний уро-

сущность, прин-

определять обще-

навыками разра-

Тесты: №№…,

вень

ципы функции и

ственные потреб-

ботки планов раз-

практические

формы прогнози-

ности, выявлять

вития территорий

работы, кейс-

рования и плани-

возможности для

с учетом развития

задания №№

рования, основ-

их удовлетворе-

регионов, метода-

…, коллокви-

ные подходы в об-

ния, обосновывать

ми и инструмента-

ум, экзамен

ласти организации

наиболее рацио-

ми прогнозирова-

плановопрогноз-

нальные направ-

ния и планирова-

ной работы

ления использова-

ния и организации

ния имеющихся

деятельности ор-

ресурсов

ганов государ-

ственной власти

Российской Феде-

рации, органов го-

сударственной

власти субъектов

Российской Феде-

рации,

Продвинутый

сущность, прин-

определять обще-

навыками разра-

Тесты: №№…,

уровень

ципы функции и

ственные потреб-

ботки планов раз-

кейс-задания

формы прогнози-

ности, выявлять

вития территорий

№№…, практи-

рования и плани-

возможности для

с учетом развития

ческие работы,

рования, основ-

их удовлетворе-

регионов, метода-

коллоквиум,

ные подходы в об-

ния, обосновывать

ми и инструмента-

экзамен.

ласти организации

наиболее рацио-

ми прогнозирова-

плановопрогноз-

нальные направ-

ния и планирова-

ной работы,

ления использова-

ния и организации

современные тен-

ния имеющихся

деятельности ор-

денции прогнози-

ресурсов, плани-

ганов государ-

рования и плани-

ровать и прогно-

ственной власти

рования на разных

зировать соб-

Российской Феде-

уровнях принятия

ственное развитие

рации, органов го-

управленческих

и адаптировать их

сударственной

решений

к условиям миро-

власти субъектов

вого рынка

Российской Феде-

рации, органов

местного само-

управления, госу-

дарственных и

муниципальных

предприятий и

учреждений, по-

литических пар-

тий, общественно-

политических,

коммерческих и

некоммерческих

организаций, на-

выками самостоя-

тельной работы

Компоненты компетенции

Формы и средства формиро-

Знает

вания

Лекция.

теоретические и практические основы функционирования

Самостоятельная работа, лабо-

системы государственных и муниципальных заказов, прин-

раторные работы, решение те-

ципы и нормативно-правовое обеспечение системы госу-

стовых и кейс-заданий

дарственных и муниципальных заказов и их регулирова-

ние, международные нормы и правила этой деятельности,

права и обязанности участников размещения заказа

Умеет

Лабораторные работы, практи-

размещать государственные и муниципальные заказы, ори-

ческие работы с использовани-

ентироваться в мировом процессе управления госзакупка-

ем интерактивных форм рабо-

ми, разрабатывать пакет документов, необходимый при

ты.

размещении государственных и муниципальных заказов,

Самостоятельная работа, реше-

организовывать деятельность по размещению государ-

ние тестовых и кейс-заданий

ственных и муниципальных заказов

Владеет

Лабораторные работы, практи-

навыками анализа различных правовых явлений, юридиче-

ческие работы. Самостоятель-

ских фактов, правовых норм и отношений в процессе вы-

ная работа, решение тестовых и

полнения обязательств по реализации государственных и

кейс-заданий.

муниципальных контрактов

Оценка уровней освоения компетенций

Уровни осво-

Знает

Умеет

Владеет

Средства оце-

ения компе-

нивания

тенции

Пороговый

теоретические и

размещать госу-

навыками анализа

Тесты: №№…,

уровень

практические

дарственные и

различных право-

практические

основы функцио-

муниципальные

вых явлений

работы, кейс-

нирования систе-

заказы, ориенти-

задания №№

мы государствен-

роваться в миро-

…, экзамен