Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
49 Муниципальное управление и местное самоуправление1.pdf
Скачиваний:
29
Добавлен:
18.03.2016
Размер:
346.82 Кб
Скачать

Самостоятельное изучение разделов

24

24

Контрольная работа (К)1

6

6

Самоподготовка (проработка и повторе-

 

 

ние лекционного материала и материала

 

 

учебников и учебных пособий, подготов-

15

15

ка к практическим занятиям, коллоквиу-

 

 

мам, рубежному контролю и т.д.)

 

 

Подготовка и сдача зачета

5

5

Вид итогового контроля: зачет

 

 

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ СОГЛАСНО ФГОС ВПО

- владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации (ПК-6);

Компоненты компетенции

Формы и средства формиро-

Знает

вания

Лекция.

методы количественного и качественного анализа при

Самостоятельная работа, лабо-

оценке состояния экономической, социальной, политиче-

раторные работы, решение те-

ской среды, деятельности органов государственной власти

стовых и кейс-заданий

РФ, органов государственной власти субъектов РФ, орга-

 

нов местного самоуправления, государственных и муници-

 

пальных, предприятий и учреждений, политических пар-

 

тий, общественно-политических, коммерческих и неком-

 

мерческих организаций.

 

Умеет

Лабораторные работы, практи-

использовать все методы количественного и качественного

ческие работы с использовани-

анализа при оценке состояния экономической, социальной,

ем интерактивных форм рабо-

политической среды, деятельности органов государствен-

ты.

ной власти РФ, органов государственной власти субъектов

Самостоятельная работа, реше-

РФ, органов местного самоуправления, государственных и

ние тестовых и кейс-заданий

муниципальных, предприятий и учреждений, политиче-

 

ских партий, общественно-политических, коммерческих и

 

некоммерческих организаций

 

Владеет

Лабораторные работы, практи-

комплексными навыками использования всех методов ко-

ческие работы. Самостоятель-

личественного и качественного анализа при оценке состоя-

ная работа, решение тестовых и

ния экономической, социальной, политической среды, дея-

кейс-заданий.

тельности органов государственной власти РФ, органов го-

 

сударственной власти субъектов РФ, органов местного

 

самоуправления, государственных и муниципальных,

 

предприятий и учреждений, политических партий, обще-

 

ственно-политических, коммерческих и некоммерческих

 

организаций

 

5

Оценка уровней освоения компетенций

 

 

Уровни освое-

Знает

Умеет

Владеет

Средства оцени-

ния компетен-

 

 

 

вания

ции

 

 

 

 

Пороговый

частично количе-

частично исполь-

частичными на-

Тесты: №№…,

уровень

ственный и каче-

зовать количе-

выками исполь-

практические ра-

 

ственный анализ

ственный и каче-

зования количе-

боты, кейс-зада-

 

при оценке состо-

ственный анализ

ственного и каче-

ния №№…, экза-

 

яния экономиче-

при оценке состо-

ственного анали-

мен

 

ской, социаль-

яния экономиче-

за при оценке со-

 

 

ной, политиче-

ской, социаль-

стояния экономи-

 

 

ской среды, дея-

ной, политиче-

ческой, социаль-

 

 

тельности орга-

ской среды, дея-

ной, политиче-

 

 

нов государствен-

тельности орга-

ской среды, дея-

 

 

ной власти РФ,

нов государствен-

тельности орга-

 

 

органов государ-

ной власти РФ,

нов государствен-

 

 

ственной власти

органов государ-

ной власти РФ,

 

 

субъектов РФ, ор-

ственной власти

органов государ-

 

 

ганов местного

субъектов РФ, ор-

ственной власти

 

 

самоуправления,

ганов местного

субъектов РФ, ор-

 

 

государственных

самоуправления,

ганов местного

 

 

и муниципаль-

государственных

самоуправления,

 

 

ных, предприя-

и муниципаль-

государственных

 

 

тий и учрежде-

ных, предприя-

и муниципаль-

 

 

ний, политиче-

тий и учрежде-

ных, предприя-

 

 

ских партий, об-

ний, политиче-

тий и учрежде-

 

 

щественно-поли-

ских партий, об-

ний, политиче-

 

 

тических, ком-

щественно-поли-

ских партий, об-

 

 

мерческих и не-

тических, ком-

щественно-поли-

 

 

коммерческих ор-

мерческих и не-

тических, ком-

 

 

ганизаций.

коммерческих ор-

мерческих и не-

 

 

 

ганизаций

коммерческих ор-

 

 

 

 

ганизаций.

 

Средний уро-

основные методы

использовать

навыками ис-

Тесты: №№…,

вень

количественного

основные методы

пользования

практические ра-

 

и качественного

количественного

основных мето-

боты, кейс-зада-

 

анализа при

и качественного

дов количествен-

ния №№…, кол-

 

оценке состояния

анализа при

ного и качествен-

локвиум, экзамен

 

экономической,

оценке состояния

ного анализа при

 

 

социальной, по-

экономической,

оценке состояния

 

 

литической сре-

социальной, по-

экономической,

 

 

ды, деятельности

литической сре-

социальной, по-

 

 

органов государ-

ды, деятельности

литической сре-

 

 

ственной власти

органов государ-

ды, деятельности

 

 

РФ, органов госу-

ственной власти

органов государ-

 

 

дарственной вла-

РФ, органов госу-

ственной власти

 

 

сти субъектов

дарственной вла-

РФ, органов госу-

 

 

РФ, органов

сти субъектов

дарственной вла-

 

 

местного само-

РФ, органов

сти субъектов

 

 

управления, госу-

местного само-

РФ, органов

 

 

дарственных и

управления, госу-

местного само-

 

 

муниципальных,

дарственных и

управления, госу-

 

 

предприятий и

муниципальных,

дарственных и

 

 

учреждений, по-

предприятий и

муниципальных,

 

 

литических пар-

учреждений, по-

предприятий и

 

 

тий, обще-

литических пар-

учреждений, по-

 

 

ственно-полити-

тий, обще-

литических пар-

 

 

ческих, коммер-

ственно-полити-

тий, обще-

 

 

ческих и неком-

ческих, коммер-

ственно-полити-

 

 

мерческих орга-

ческих и неком-

ческих, коммер-

 

 

низаций.

мерческих орга-

ческих и неком-

 

 

 

низаций.

мерческих орга-

 

 

 

 

низаций

 

Продвинутый

все методы коли-

использовать все

комплексными

Тесты: №№…,

уровень

чественного и ка-

методы количе-

навыками ис-

кейс-задания №

 

чественного ана-

ственного и каче-

пользования всех

№…, практиче-

 

лиза при оценке

ственного анали-

методов количе-

ские работы, кол-

 

состояния эконо-

за при оценке со-

ственного и каче-

локвиум, экза-

 

мической, соци-

стояния экономи-

ственного анали-

мен.

 

альной, полити-

ческой, социаль-

за при оценке со-

 

 

ческой среды, де-

ной, политиче-

стояния экономи-

 

 

ятельности орга-

ской среды, дея-

ческой, социаль-

 

 

нов государствен-

тельности орга-

ной, политиче-

 

 

ной власти РФ,

нов государствен-

ской среды, дея-

 

 

органов государ-

ной власти РФ,

тельности орга-

 

 

ственной власти

органов государ-

нов государствен-

 

 

субъектов РФ, ор-

ственной власти

ной власти РФ,

 

 

ганов местного

субъектов РФ, ор-

органов государ-

 

 

самоуправления,

ганов местного

ственной власти

 

 

государственных

самоуправления,

субъектов РФ, ор-

 

 

и муниципаль-

государственных

ганов местного

 

 

ных, предприя-

и муниципаль-

самоуправления,

 

 

тий и учрежде-

ных, предприя-

государственных

 

 

ний, политиче-

тий и учрежде-

и муниципаль-

 

 

ских партий, об-

ний, политиче-

ных, предприя-

 

 

щественно-поли-

ских партий, об-

тий и учрежде-

 

 

тических, ком-

щественно-поли-

ний, политиче-

 

 

мерческих и не-

тических, ком-

ских партий, об-

 

 

коммерческих ор-

мерческих и не-

щественно-поли-

 

 

ганизаций.

коммерческих ор-

тических, ком-

 

 

 

ганизаций

мерческих и не-

 

 

 

 

коммерческих ор-

 

 

 

 

ганизаций.

 

7

- способностью применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования (ПК-8);

Компоненты компетенции

Знает

значение и роль информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний, способы применения информационно-коммуника- ционных технологий в профессиональной деятельности

Умеет

работать со средствами программного обеспечения информационных систем управления; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах, обобщать и систематизировать информацию для создания баз данных

Владеет

основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией; средствами программного обеспечения анализа и моделирования систем управления; средствами и методами защиты информации

Оценка уровней освоения компетенций

Уровни осво-

Знает

Умеет

ения компе-

 

 

тенции

 

 

Пороговый

частично значение

частично работать со

уровень

и роль информации

средствами про-

 

и информационных

граммного обеспече-

 

технологий

ния информационных

 

 

систем управления

Средний урозначение и роль ин-

работать со средства-

вень

формации и инфор-

ми программного

 

мационных техно-

обеспечения инфор-

 

логий в развитии

мационных систем

 

современного об-

управления; работать

 

щества и экономи-

с информацией в гло-

Формы и средства формирования

Лекция.

Самостоятельная работа, лабораторные работы, решение тестовых и кейс-заданий

Лабораторные работы, практические работы с использованием интерактивных форм работы.

Самостоятельная работа, решение тестовых и кейс-заданий Лабораторные работы, практические работы. Самостоятельная работа, решение тестовых и кейс-заданий.

Владеет

Средства

 

оценивания

частично мето-

 

дами, способа-

 

ми и средства-

 

ми получения,

 

хранения,

 

переработки

 

информации

 

Тесты: №№

 

…, практиче-

 

ские работы,

 

кейс-задания

 

№№…, экза-

 

мен

 

методами,

Тесты: №№

способами и

…, практиче-

средствами по-

ские работы,

лучения, хра-

кейс-задания

нения, перера-

№№…, кол-

ботки инфор-

локвиум, эк-