10.РЕЙТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ Логика

семестр 4 2015 / 2016 уч.год

Виды учебной деятельности

Балл за

Число зада-

Баллы

студентов

конкретное

ний за се-

Минимальный Максимальный

задание

местр

Модуль 1. Стилистическое многообразие русского языка

Текущий контроль

1.

Аудиторная работа

2

9

18

2.

Тестовый контроль/устный

2

1

2

опрос

Рубежный контроль

1.

Письменная контрольная ра-

15

1

15

бота

Модуль 2. Культура речевого общения

Текущий контроль

1.

Аудиторная работа

2

9

18

2.

Тестовый контроль/устный

2

1

2

опрос

Рубежный контроль

1.

Письменная контрольная ра-

15

1

15

бота

Поощрительные баллы

1.

Участие в конференции

4

1

4

2.

Публикация статей

3

1

3

3.

Студенческая олимпиада

3

1

3

1. Посещение лекционных за-

0

-6

нятий

2. Посещение семинарских за-

0

-10

нятий

Итоговый контроль

Зачет

20

1

10

20

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

по дисциплине Логика на 4 семестр

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (продолжение)

№ п/п

Тема и содержание

Форма изуче-

Кол-во ча-

Интеракти

Меж-

Инноваци

Основна

Задания по

Коли

Форма контроля

ния материалов

сов ауди-

вные

предметны е

онные

я и допол-

самостоят че-ство самостоятель

(лекции, прак-

тор. рабо-

методы обу-

связи

методы в нит ельная

ельной рабо-

часов

ной работы

тически

ты

чения

обучении литерату

те

самос

студентов

е занятия, се-

ра, реко-

студентов

тоят.

(коллоквиум ы,

минарские за-

менд

указанием

Работ ы

контрольные

нятия,

уемая сту-

литератур

работы, компью-

лабораторны

дента

ы, номеров

терны е тесты и

е работы, само-

м

задач

т.п.)

стоятел ьная

работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

МОДУЛЬ 1

1.

Логика

как

наука,

Лекции,

1/2

Мультиме

Модульно Осн.1,3,4

См.

4

Опрос

предмет

и

объект

семинарские

дийная пре-

рейтингов ая Доп.2,5,6 ,

практикум

логики.

Структура и

занятия

зентаци я

система 7,10,12, 14

уровни

логического

знания.

Функции ло-

гики и ее место в систе-

ме наук.

2.

Предыстория и пред-

Лекции,

1/2

Мультиме

Модульно Осн.2,3,4

См.

4

Опрос

посылки развития логи-

семинарские

дийная пре-

рейтингов ая Доп.2,5,6 ,

практикум

ки. Формирование логи-

занятия

зентаци я

система 7,10,12, 14

ки как науки.

3.

Истинность

и

Лекции, семи-

1/2

Мультиме

Модульно Осн.3,4

См.

4

Опрос

правильность

нарские

дийная

Доп.1,2,9

практикум

мысли. Мышление и

занятия

презентаци я

рейтингов ая ,10,11,13

язык.

Атомарные

система

(элементарные) молеку-

лярные высказывания.

Логические

связки

(операторы) и их разно-

видности.

4.

Понятие как

форма

Лекции,

1/2

Мультиме

Модульно Осн.1,4

См.

3

Опрос

мысли.

Объем содер-

семинарские

дийная пре-

рейтингов ая Доп.1,2,5

практикум

жание понятия. Отношезанятия

зентаци я

система ,6,7,10,12

ния

между понятия-

,14 14

ми. Круговые схемы

(круги Эйлера)

как графический

способ изображения от-

ношений

между по-

нятиями.

5.

Сущность

Лекции,

1/2

Мультиме

Модульно Осн.3,4

См.

4

Опрос

структура

суждения,

семинарские

дийная пре-

рейтингов ая Доп.1,2,5

практикум

его связь

с

языком,

занятия

зентаци я

система ,6,7,10,12

основные

виды

14

суждений, классифика-

ция простых категориче-

ских суждений,

распределенность

в

них

терминов.

Зависимость

между

суждениями

по ис-

тинности (правила «ло-

гического квадрата»).

Структура и способы об-

разования сложных

суждений, способы про-

верки их истинности.

6.

Сущность, логическая

Лекции,

1/2

Мультиме

Модульно Осн.1,2

См.

4

Опрос

структура и основные

семинарские

дийная пре-

рейтингов ая Доп.1,3,4

практикум

типы умозаключений,

занятия

зентаци я

система ,7,9

понятие

логического

7.

Сущность

и

Лекции,

1/2

Мультиме

Модульно

Осн.2,3,4

См.

3

Опрос

структура

процессов

семинарские

дийная пре-

рейтингов ая

Доп.2,5,6 ,

практикум

доказательства

и

занятия

зентаци я

система

7,10

опровержения, основ-

ные

виды науч-

ных аргументов, формы

(способы) доказатель-

ства

и опроверже-

ния, даются практиче-

ские рекомендации

к проведению научных

дискуссий.

8.

Логическая

Лекции,

1/2

Мультиме

Модульно

Осн.1,3,4

См.

3

Опрос

структура

вопроса

семинарские

дийная пре-

рейтингов ая

Доп.2,5,6 ,

практикум

«Правильные»

и

занятия

зентаци я

система

7,10,12, 14

«неправильные» (кор-

ректные

и некор-

ректные) вопросы.

Ло-

гические требования к

ответам на различные

виды вопросов.

9. Логика вопросов и отве-

Лекции,

1/3

Мультиме

одульно

Осн.1,4

См.

4

Опрос

тов

семинарские

дийная пре-

рейтингов ая

Доп.1,2,5

практикум

занятия

зентаци я

система

,6,7,10,12

,14 14

10.

Умозаключение, его

Лекции,

1/3

Мультиме

Модульно

Осн.3,4

См.

4

Опрос

виды. Непосредствен-

семинарские

дийная

рейтингов

Доп.1,2,5

практикум

ные

занятия

презентаци

,6,7,10,12

умозаключения.

ая система

5

Теория силлогизма.

14

11. Логические основы

Лекции,

1/2

Мультиме

Модульно

Осн.2,3,4

См.

4

Опрос

аргументации:

семинарские

дийная

-

Доп.2,5,6

практикум

Рубежный

доказательство и

занятия

презентаци

рейтингов

,7,10,12,

контроль

опровержение

я

ая система

14

МОДУЛЬ 2

Генезис логической

Лекции,

1/3

Мультиме

Модульно

Осн.3,4

См.

4

Опрос

мысли. Основные

семинарские

дийная

-

Доп.1,2,9

практикум

исторические этапы

занятия

презентаци

рейтингов

,10,11,13

развития логики

я

ая система

Понятие о

Лекции,

1/3

Мультиме

Модульно

Осн.2,3,4

См.

4

Опрос

логической форме и

семинарские

дийная

-

Доп.2,5,6

практикум

формальный язык

занятия

презентаци

рейтингов

,7,10,12,

логики

я

ая система

14

Понятие как

Лекции,

1/2

Мультиме

Модульно

Осн.3,4

См.

4

Опрос

исходная форма

семинарские

дийная

-

Доп.1,2,9

практикум

мышления

занятия

презентаци я

рейтингов ая

,10,11,13

система

Суждение и

Лекции,

2/2

Мультиме

Модульно

Осн.1,3,4

См.

3

Опрос

логические

семинарские

+ КСР

дийная

-

Доп.2,5,6

практикум

отношения между

занятия

презентаци

рейтингов

,7,10,12,

суждениями

я

ая система

14

Всего:

-

16/34 +2

-

-

-

-

56

-

КСР