- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

Компоненты компетенции

Формы и средства формиро-

Знает

вания

Лекция.

Волевые качества личности, пути повышения своей квали-

Самостоятельная работа, лабо-

фикации, методы самосовершенствования

раторные работы, решение те-

Умеет

стовых и кейс-заданий

Лабораторные работы, практи-

Применять методы и средства познания для интеллекту-

ческие работы с использовани-

ального развития, повышения культурного уровня, профес-

ем интерактивных форм рабо-

сиональной компетенции, анализировать и обобщать полу-

ты.

ченные результаты, самостоятельно расширять и углублять

Самостоятельная работа, реше-

знания, стремиться к саморазвитию

ние тестовых и кейс-заданий

Владеет

Лабораторные работы, практи-

Приемами развития памяти, мышления, анализа и обобще-

ческие работы. Самостоятель-

ния информации, навыками профессионального мышле-

ная работа, решение тестовых и

ния, развитой мотивацией к саморазвитию с целью повы-

кейс-заданий.

шения квалификации и профессионального мастерства, на-

выками выражения своих мыслей и мнений в межличност-

ном и деловом общении, навыками эффективного взаимо-

действия в сложных ситуациях человеческих отношений

Оценка уровней освоения компетенций

Уровни осво-

Знает

Умеет

Владеет

Средства

ения компе-

оценивания

тенции

Пороговый

Волевые качества лич-

Применять методы

Приемами разви-

Тесты: №№

уровень

ности

и средства позна-

тия памяти, мыш-

…, практиче-

ния для интеллек-

ления, анализа и

ские работы,

туального разви-

обобщения инфор-

кейс-задания

тия, повышения

мации, навыками

№№…, экза-

культурного уров-

профессионально-

мен

ня, профессио-

го мышления, раз-

нальной компетен-

витой мотивацией

ции,

к саморазвитию с

Средний уроВолевые качества лич-

Применять методы

Приемами разви-

Тесты: №№

вень

ности, пути повышения

и средства позна-

тия памяти, мыш-

…, практиче-

своей квалификации

ния для интеллек-

ления, анализа и

ские работы,

туального разви-

обобщения инфор-

кейс-задания

тия, повышения

мации, навыками

№№…, кол-

культурного уров-

профессионально-

локвиум, эк-

ня, профессио-

го мышления, раз-

замен

нальной компетен-

витой мотивацией

ции, анализиро-

к саморазвитию с

вать и обобщать

целью повышения

полученные ре-

квалификации и

зультаты, самосто-

профессионально-

ятельно расширять

го мастерства, на-

и углублять зна-

выками выражения

ния,

своих мыслей и

мнений в межлич-

ностном и деловом

общении