- •Содержание
- •1. Планируемые результаты обучения по дисциплине
- •1.1 Цель и задачи дисциплины
- •1.2 Требования к уровню освоения и содержания дисциплины
- •1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно фгос впо
- •2. Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки выпускника
- •3. Тематический план учебной дисциплины по очной форме обучения
- •4. Учебно-методическое обеспечение и календарный график самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Инвестиции»
- •Календарный график самостоятельной работы студентов
- •5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •5.1 Технологическая карта дисциплины
- •5.2 Контрольно-оценочные материалы, примерные тестовые задания
- •5.3 Вопросы к экзамену (зачету)
- •6. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •7. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимых для освоения дисциплины Программное обеспечение:
- •Интернет-ресурсы:
- •8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •Тема 1. Экономическая сущность инвестиций и инвестиционной деятельности. Классификация инвестиционных ресурсов
- •Тема 2. Инвестиционный рынок, его структура
- •Тема 3. Регулирование инвестиционной деятельности на макро- и микро уровне
- •Тема 4. Понятие инвестиционного проекта и методы его оценки
- •Тема 5. Финансирование капитальных вложений
- •Тема 6. Понятие инвестиционного портфеля
- •Тема 7. Модели формирования портфеля инвестиций. Оптимальный портфель.
- •Тема 8. Стратегия управления портфелем
- •Семинарские вопросы к теме 1. Экономическая сущность инвестиций и инвестиционной деятельности. Классификация инвестиционных ресурсов
- •Семинарские вопросы к теме 2. Инвестиционный рынок, его структура
- •Семинарские вопросы к теме 3. Регулирование инвестиционной деятельности на макро- и микро уровне
- •План практических занятий
- •Семинарские вопросы к теме 4. Понятие инвестиционного проекта и методы его оценки
- •Семинарские вопросы к теме 5. Финансирование капитальных вложений
- •Семинарские вопросы к теме 6. Понятие инвестиционного портфеля
- •Семинарские вопросы к теме 7. Модели формирования портфеля инвестиций. Оптимальный портфель.
- •9. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •10. Материально-техническая база дисциплины
- •11. Образовательные технологии. Виды, структура и содержание интерактивных и инновационных форм проведения занятий
- •12. Краткий курс лекций
- •Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •14. Глоссарий
- •Приложение в планы занятий в интерактивной форме (пример) Методические указания по подготовке к интерактивному занятию по дисциплине
- •Пример интерактивного занятия «Инвестиционная политика предприятия»
2. Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки выпускника
Дисциплина «Инвестиции» изучается параллельно с дисциплинами: «Финансовый рынок» и «Инвестиционная стратегия предприятия». Дисциплина относится к циклу дисциплин профессионального цикла, дисциплинам по выбору.
Преподавание дисциплины основано на знаниях из курсов: право, математический анализ, финансовая математика, микроэкономика, макроэкономика, статистика, бухгалтерский учет и анализ, экономика предприятия.
Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студентов, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин.
Перед освоением дисциплины студент должен:
Знать: статистические методы обработки экспериментальных данных; виды показателей, используемые при статистических измерениях; основы бухгалтерской (финансовой) отчетности.
Уметь: проводить статистическую обработку данных; анализировать статистические данные о банковской и биржевой деятельности, налогообложении, экономической конъюнктуре и деловой активности; проводить экономический анализ.
Владеть: понятийным аппаратом микро- и макроэкономики; навыками работы с нормативно-справочными электронными системами; навыками анализа результатов расчетов, формулирования выводов и доказательств обоснованности своих суждений.
3. Тематический план учебной дисциплины по очной форме обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы 144 часов.
Аудиторных – 44 ч.
Самостоятельная работа (СРС) – 41 ч.
Контроль самостоятельной работы (КСР) – 5 ч.
Форма промежуточной аттестации: экзамен (8 семестр).
|
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости |
Компетенции (ОК.ПК) | ||||
|
лекции |
практ.з. |
лаб.р. |
СРС (КСР) |
в интеракт.ф. | ||||
|
1 |
Экономическая сущность инвестиций и инвестиционной деятельности. Классификация инвестиционных ресурсов. |
2 |
|
0 |
1 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-6, ПК-9 |
|
2 |
Экономическая сущность и значение инвестиций |
|
1 |
0 |
1 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-11, ПК-12, ПК-13 |
|
3 |
Понятие и стратегия формирования инвестиционных ресурсов |
|
1 |
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-6, ПК-9 |
|
4 |
Инвестиционный рынок, его структура |
2 |
|
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-11, ПК-12, ПК-13 |
|
5 |
Регулирование инвестиционной деятельности на макро- и микро уровне |
2 |
|
0 |
2 |
2 |
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-6, ПК-9 |
|
6 |
Инвестиционная политика предприятий |
|
2 |
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-11, ПК-12, ПК-13 |
|
7 |
Решение задач по нахождению лучшего и наиболее эффективного источника финансирования инвестиций |
|
2 |
0 |
2 |
4 |
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5 |
|
8 |
Понятие инвестиционного проекта и методы оценки его эффективности. |
4 |
|
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-11, ПК-12, ПК-13 |
|
9 |
Инвестиционный проект: понятие, классификация |
|
2 |
0 |
2 |
2 |
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-11, ПК-12, ПК-13 |
|
10 |
Финансирование капитальных вложений |
2 |
|
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-6, ПК-9 |
|
11 |
Анализ эффективности капитальных вложений |
|
2 |
0 |
2 |
2 |
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5 |
|
12 |
Источники финансирования капитальных вложений предприятия |
2 |
|
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-11, ПК-12, ПК-13 |
|
13 |
Организация проектирования и подрядных отношений в строительстве. Решение задач по оценке эффективности инвестиций |
|
2 |
0 |
2 |
2 |
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5 |
|
14 |
Понятие инвестиционного портфеля |
2 |
|
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-6, ПК-9 |
|
15 |
Модели формирования портфеля инвестиций. Оптимальный портфель |
2 |
|
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-11, ПК-12, ПК-13 |
|
16 |
Стратегия управления портфелем |
2 |
|
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-6, ПК-9 |
|
17 |
Формирование и управление инвестиционным портфелем
|
|
2 |
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
|
|
18 |
Оценка инвестиционных качеств и эффективности финансовых инвестиций. Решение задач по прогнозированию финансовых показателей с использованием моделей |
|
2 |
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5 |
|
19 |
Современная теория портфеля (Модель Марковица) |
|
2 |
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5 |
|
20 |
Модель оценки капитальных активов (Модель Шарпа) |
|
2 |
0 |
2 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5 |
|
21 |
Решение задач по прогнозированию оптимального портфеля |
|
2 |
0 |
2 |
2 |
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5 |
|
22 |
Мониторинг инвестиционного портфеля |
|
2 |
0 |
1 |
|
Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов |
ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5 |
|
|
ИТОГО |
20 |
24 |
0 |
41 |
14 |
|
|