- •1. Блок контрольных вопросов
- •1.1. Темы докладов
- •2. Блок заполнения схем
- •Информация о преступлениях
- •3. Блок тестовых заданий
- •1. Криминалистика это:
- •2. К предмету науки криминалистики относятся:
- •3. К специальным методам науки криминалистики относятся:
- •5. Система криминалистики состоит из разделов:
- •6. Автор фундаментального труда по криминалистике «Руководство для судебных следователей, чинов жандармерии и полиции»:
- •7. Основоположник метода антропометрической регистрации преступников:
- •1. Блок контрольных вопросов
- •2. Блок заполнения схем
- •3. Блок решения задач
- •План расследования
- •План расследования
- •План расследования
- •План расследования
- •4. Блок тестовых заданий
- •2. Версии, выдвигаемые в условиях дефицита информации и наличия в ней противоречий, называются:
- •2. Блок заполнения схем
- •Эксперт
- •3. Блок решения задач
- •1. Блок контрольных вопросов
- •2. Блок практических заданий.
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий
- •Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •2. Блок практических заданий
- •3. Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •Фото 2.__________________________ Фото 3. _______________
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий
- •3. Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •6. Какое из перечисленных названий не является названием папиллярных узоров:
- •7. Динамические следы:
- •8. Следы на месте происшествия фиксируются в:
- •6. Блок работы с процессуальными документами
- •8.2. Криминалистическое исследование следов ног
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий
- •Задание: Опишите дорожку следов ног.
- •3. Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий
- •Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •Тема №9: «Криминалистическое исследование оружия, взрывных устройств, взрывчатых веществ и следов их применения (оружиеведение)»
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий Опишите строение патрона.
- •3. Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •Вид и форма гильзы
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий
- •3. Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •Тема №11: «Технико-криминалистическое исследование документов»
- •1. Блок вопросов
- •2. Блок практических заданий
- •Вопросы эксперту:
- •3. Блок заполнения схем
- •Травление
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •Блок практических заданий Наклейте любую фотографию и опишите по методу «Словесного портрета».
- •2. Анатомические признаки:
- •4. Сопутствующие признаки (одежда, обувь и другие предметы)
- •Блок заполнения схем
- •4. Блок решения задач
- •5. Блок тестовых заданий
- •2. Блок практических заданий
- •5. Блок тестовых заданий
- •2. Блок практических заданий
- •Дактилоскопическая карта
- •Структура криминалистической регистрации
- •4. Блок решения задач
- •Укажите виды учетов, по которым эти объекты должны быть проверены.
- •Постановление о назначении криминалистической экспертизы
- •Постановление о назначении почерковедческой экспертизы
- •2. Блок тестовых заданий
- •450074, Рб, г. Уфа, ул. Заки Валиди, 32.
- •450005, Рб, г. Уфа, ул. Достоевского, 131.
2. Блок тестовых заданий
1. Под специальными знаниями понимается:
совокупность практических навыков;
совокупность теоретических знаний;
знания, получаемые в результате специальной подготовки;
совокупность современных теоретических знаний и практических навыков, полученных в результате специальной подготовки или профессионального опыта.
2. Сущность судебной экспертизы заключается:
в исследовании специалистами различных объектов для разрешения вопросов, требующих специальных познаний;
в экспертном осмотре следов преступления и преступника;
в использовании оперативными работниками специальных познаний;
в привлечении специалистов для участия в производстве следственных действий.
3. Основание, по которому образцы для сравнительного исследования подразделяются на свободные, условно-свободные и экспериментальные:
по времени возникновения;
по способу получения;
по механизму получения;
по субъекту получения.
4. Следы орудий взлома как идентифицирующие объекты являются результатом:
термического отображения;
химического отображения;
психофизиологического отображения;
механического отображения;
5. Требования, которым должны отвечать образцы для сравнительного исследования:
несомненность происхождения, достаточное количество и надлежащее качество;
неизменяемость и полнота;
сравнимость, полнота и неизменяемость;
неизменяемость и сходство условий получения образцов.
6. Экспертиза, в производстве которой участвуют несколько специалистов одной отрасли знания:
комплексная;
комиссионная;
повторная;
дополнительная.
7. Исполнитель рукописного текста устанавливается посредством производства:
автороведческой экспертизы;
почерковедческой экспертизы;
дактилоскопической экспертизы;
трасологической экспертизы;
8. Дополнительные материалы, которые, кроме исследуемых объектов и образцов, должны быть представлены эксперту при назначении экспертизы текста, выполненного на принтере:
протокол обыска;
протокол выемки;
сведения о ремонте (или замене) основного вала принтера;
паспорт принтера.
9. Экспертиза, назначаемая для исследования следов микрорельефа участков кожного покрова человека, не имеющих папиллярных линий:
дактилоскопическая;
трасологическая;
биологическая;
судебно-медицинская.
10. Какой из вопросов, поставленных перед судебно-медицинской экспертизой трупа, является недопустимым:
какова причина смерти;
имело ли место убийство, самоубийство или несчастный случай;
какие телесные повреждения имеются на трупе;
мог ли потерпевший после полученных повреждений самостоятельно открыть дверь и выйти из дома.
11. Способами оценки научной достоверности заключения эксперта являются:
анализ условий и методов проведенных исследований;
анализ материалов уголовного дела;
анализ исходной информации для назначения экспертизы;
анализ материалов уголовного дела и оперативных данных.
Учебно-методическое пособие
Подписано в печать 03.03.2014 г. Формат 60х84/16.
Усл. печ. л. 12,32. Уч. изд. л. 13,83.
Тираж 100. Заказ 44.
Редакционно-издательский центр
Башкирского государственного университета