Контрольная работа № 5

Проверка знаний студентов осуществляется в письменной форме. На выполнение задания отводится 30 минут. За выполнение каждого задания дается 3 балла.

Оценочная шкала:

9-8 баллов – отлично; 7-6 баллов – хорошо; 5-4 баллов – удовлетворительно;

1-3 - неудовлетворительно

Вариант I

1. Охарактеризуйте основные этапы и ключевые события процесса освобождения стран Азии и Африки от колониаль­ной зависимости во второй половине XX в.

2. Укажите, с историей каких стран, в какие годы связаны термины:

а) «большой скачок»;

б) «три неядерных принципа»;

в) идеи «чучхэ»;

г) победа при Дьенбьенфу;

д) «молодые тигры»;

е) апартеид.

3. Определите, по какому признаку составлены ряды дат и

имен:

а) 2 сентября 1945 г.; 17 августа 1945 г.; 1 октября 1949 г.,

26 января 1950г.;

б) Хо Ши Мин, Мао Цзедун, Ю.Цеденбал, Ким Ир Сен;

в) Чан Кайши, Сухарто, Ли Сын Ман, Зия-Уль-Хак.

Вариант II

1. Объясните, в чем заключались причины быстрого эко­номического развития Японии во второй половине XX в.

2. Назовите события, соединяющие эти имена:

а) король Фарук, Г.А.Насер, А.Садат;

б) Мохаммед Реза Пехлеви, Р.Хомейни, А.А.Хашеми-Рафсанджани;

в) Х.Амин, Б.Кармаль, Л.Брежнев, Д.Устинов.

3. Укажите последовательность событий в истории Китая:

а) создание «народных коммун»;

б) пребывание у власти «группы четырех»;

в) события на площади Тяньаньмэнь;

г) великая «культурная революция»;

д) смерть Мао Цзедуна;

е) начало экономических и социальных реформ в Китае в конце 70-х гг.

Вариант III

1. Назовите причины и основные события арабо-израильского конфликта во второй половине XX в.

2. Объясните, что означают, в истории каких стран относятся термины:

а) фундаментализм;

б) «интифада»;

в) аятолла;

г) ОПЕК;

д) Суэцкий кризис.

3. Соотнесите события и даты:

а) «Год Африки»;

б) первые нерасовые выборы в ЮАР;

в) освобождение Анголы;

г) создание Организации Африканского Единства;

д) Апрельская революция в Афганистане.

1)1975 г.;

2) 1978г.;

3) 1960г.;

4) 1993г.;

5) 1963 г.

Вариант IV

1. Назовите основные социально-политические силы, при­ходящие к власти в странах Азии и Африки после их освобож­дения (получения ими независимости). Какие политические и экономические проблемы являются наиболее актуальными для освободившихся стран Азии и Африки?

2. Укажите с историей каких стран, в какие годы связаны события, явления:

а) «курс Неру»;

б) корейская война;

в) Африканский Национальный Конгресс;

г) «шестидневная война»;

д) подписание соглашений в Кемп-Дэвиде.

3. Определите, что объединяет имена:

а) Г.А.Насер, А.Садат, Х.Мубарак;

б) К.Нкрума, П.Лумумба, А.А.Нето;

в) Ф.де Клерк, Н.Мандела;

г) М.Чомбе, Мобуту Сесе Секо, С.Хусейн.

Вариант V

1. Сравните события конца 50-х — начала 60-х гг. на Кубе и 1970—1973 гг. в Чили (характер, движущие силы, формы борьбы, лидеры, исход событий).

2. Объясните значение терминов:

а) латифундия;

б) операция на Плайя-Хирон;

в) сандинистская революция;

г) хустисиализм.

3. Определите, что объединяет имена:

а) Э.Че Гевара, Ф.Кастро, К.Сьенфуэгос;

б) Ф.Батиста, А.Сомоса, Э.Трухильо;

в) Х.Д.Перон, Ж.Варгас, Х.Арбенс;

г) П.Неруда, Ж.Амаду, Г.Гарсиа Маркес.