Методические рекомендации.

В ходе подготовки первого вопроса коллоквиума студенты должны рассмотреть характер и ход военных действий, развернувшихся на территории стран Юго-Восточной Азии и на Тихом океане в годы Второй мировой войны. Прежде всего, необходимо обратиться к агрессивной политики Японии в данном регионе (агрессия против Китая и создание марионеточного государства Маньчжоу-го, выход Японии из Лиги Наций в 1934 г., начало новых боевых действий в Китае в 1937 г.). Кроме того, важно рассмотреть события Второй мировой войны на территории стран Юго-Восточной Азии. Особо следует подчеркнуть, что практически все страны данного региона, за исключением Таиланда, оказались оккупированными Японией. В завершение вопроса студенты должны рассмотреть военные действия на Тихом океане.

При изучении второго вопроса необходимо сосредоточить внимание на рассмотрении событий Второй мировой войны на Африканском и Средиземноморском театрах военных действий в 1939-1943 гг. При этом студенты должны вскрыть характер боевых действий в данном регионе, значение африканских стран как военных и стратегических плацдармов для союзников по антигитлеровской коалиции и участников Антикоминтерновского пакта.

Заключительный вопрос посвящён разгрому императорской Японии(1944-1945 гг.). Студентам необходимо раскрыть положение милитаристской Японии к концу Второй мировой войны, охарактеризовать ограниченность её стратегических ресурсов, рассмотреть действия англо-американских сил по разгрому противника. Особое внимание должно быть уделено событиям, связанным с атомными бомбардировками городов Хиросима и Нагасаки, а также факту вступления в войну с Японией СССР.

В конце своего изложения студенты должны подвести итоги изучения предложенной темы, сделать выводы.

(X семестр – вторая половина XX века)

Тема 1. Эволюция социально-политической мысли в Китае План

1. Формирование основных положений идеологии в национально-освободительном движении в Китае в конце XIX – начале ХХ вв.

2. Социально-политическая концепция Сунь Ятсена: доктрина или реальность?

а) Особенности восприятия идеи европейской политической философии в Китае в конце XIX в.;

б) социально-политические представления Сунь Ятсена на раннем этапе его политической деятельности: политическая и аграрная программы;

в) социально-политические взгляды Сунь Ятсена в Синайский период;

г) программы;

д) значение социально-политического наследия Сунь Ятсена.

3.Социально-политическая концепция Чан Кайши:

а) учение о китайской науке;

б) социально-политический строй в воззрениях Чан Кайши;

в) программа национальной революции Чан Кайши;

г) концепция «Государство – отец народа»;

д) Аграрная программа Чан Кайши;

е) модификация учения Чан Кайши;

ж) значение социально-политической концепции Чан Кайши для современных реалий.

4.Эволюция политики и идеологии Маоизма в 50–70-е годы ХХ в.:

а) теория классов и классовой борьбы в интерпретации Мао Цзэдуна;

б) «новая генеральная линия» и «линия трех красных знамен»;

в) теория ревизионизма и необходимости подрыва социальной стабильности;

г) значение армии в политологических построениях Мао Цзэдуна;

д) концепция построения «нового общества» по Мао Цзэдуну;

е) значение концепций Мао Цзэдуна для мировой социально-политической мысли.