6.2. Методические указания к изучению электронограмм.

6.2.1. Повторить электронограммы №№ 1 – 21.

7. Контрольно-обучающие и профессиональные задачи.

7.1. Включения гликогена изучают в клетках печени млекопитающего. Назовите метод выявления включений гликогена и объясните, почему ядра гепатоцитов остались не окрашенными.

7.2. Назовите ориентиры, используя которые вы должны правильно расположить препарат «Зародышевые листки и осевые органы», т.е. эктодермой кверху.

7.3. В препарате «Многорядные реснитчатый эпителий» в стенке органа видна пластинка хрящевой ткани. В каком органе изучается этот эпителий? Определите вид хрящевой ткани.

7.4. Назовите 3 основных признака, по которым в мазке крови можно различить гранулоциты и агранулоциты.

7.5. При определении препарата «Жировая ткань» назовите последовательно все виды тканей с поверхности кожи до подкожножировой клетчатки.

7.6. Назовите 2 основных признака, по которым можно определить остеокласты в препарате «Развитие кости на месте мезенхимы». Назовите их происхождение и функцию.

7.7. Мы изучаем гладкую мышечную ткань в препарате «Мочевой пузырь». Найдите и назовите вид эпителия на поверхности слизистой оболочки органа. Какая ткань расположена непосредственно под эпителием?

7.8. В каком веществе мозжечка находятся волокнистые астроциты? Назовите структуру, образованную отростками астроцитов на кровеносном сосуде и ее функцию.

Ответы к тестовым заданиям

Занятие №6: 8.1.-3; 8.2.-2; 8.3.-4; 8.4.-4; 8.5.-1.

Занятие №7: 8.1.-3; 8.2.-2; 8.3.-1; 8.4.-3,5; 8.5.-2.

Занятие №8: 8.1.-2; 8.2.-1; 8.3.-4; 8.4.-2; 8.5.-3.

Занятие №9: 8.1.-3; 8.2.-2; 8.3.-3; 8.4.-4; 8.5.-3.

Занятие №10: 8.1.-3; 8.2.-4; 8.3.-5; 8.4.-3; 8.5.-3.

Занятие №11: 8.1.-1; 8.2.-3; 8.3.-2; 8.4.-5; 8.5.-2.

Занятие №12: 8.1-3, 8.2.-2, 8.3.-3, 8.4.-5, 8.5.-3.

Занятие №13: 8.1.-2; 8.2.-3; 8.3.-3; 8.4.-3; 8.5.-4.

Занятие №14: 8.1.-1; 8.2.-4; 8.3.-2; 8.4.-3; 8.5.-4.

9