II. Объяснительная записка:

1.Анатомо – физиологическая и психологическая характеристика контингента, для которого составляется конспект.

2.Тип урока; взаимосвязь упражнений отдельных частей урока, их влияние на организм занимающихся.

3.Методика проведения занятий, место проведения и оборудование места занятий.

III. Конспект урока.

Перед изложением содержания урока указывается:

а) № урока.

б) Для кого предназначен урок.

в) Дата проведения.

г) Тип урока.

д) Место проведения и время.

е) Частные задачи урока.

Примерная запись конспекта урока по гимнастике:

Конспект для студентов 101 группы.

Задачи:

1. Учить кувырку вперед.

2. Развивать силу мышц рук и брюшного пресса

3. Формировать чувство ответственности за порученное задание.

Время и место проведения:

Инвентарь: набивной мяч, маты

Части урока	Содержание	Дозировка	ОМУ	Графическое изображение
I	Построение Сдача рапорта Строевы упражнения Ходьба и ее разновидности Бег и его разновидности Перестроение (какое) ОРУ с мячом (например) комплекс из 10 упражнений	12 - 15	Перестроение из колонны по 1 в колонну по 4 поворотом. Скрестным шагом, галопом, сгибая ноги вперед и назад, постепенно увеличивая темп
II	Акробатика: разучивание кувырка вперед Подводящие упражнения: Группировка в седе Перекат назад в группировке Перекат В различные исходные положения. Перекладина И т. д.	25 – 30 раз 6 – 8 сек. 6 – 8 раз	Использовать метод показа. На страховке стоять сбоку
III	ОРУ на внимание: 1.Разноименные круги руками 2. Перекрестная смена положений Подведение итогов. Д/З-сгибание и разгибание рук в упор	5 – 8 раз Мальчики 10по3 Девушки 8по3	Постепенно увеличивая темп движений. Отдых между подходами-15

Тема № 3

Письменное задание – реферат. ( Темы прилагаются )

Рабата выполняется на 12 листах, включая титульный лист, в печатном виде.

Примерная тематика рефератов:

1. Хореографическая подготовка мужчин.

2. Профилактика травматизма.

3. Сохранить эстетичность гимнастики.

4. Актуальные вопросы психологии гимнастики.

5. Витамины и питание гимнастов.

6 Будь таким, каким хочешь видеть своего ученика.

7 О хореографии в спортивной гимнастике.

8 Питание и регулирование веса тела гимнастов.

9 Освоение статических упражнений

10 Психологический ракурс гимнастики.

11 Работоспособность и личностные особенности гимнасток.

12 Что лежит в основе эстетических оценок в гимнастике.

13 О методике самоприказов в тренировке гимнастов.

14 Заметки о культуре движений

15 Подготовка юных гимнастов.

16 Идеомоторная подготовка гимнастов.

17 Приемы определения координационных способностей юных гимнастов.

18 О хореографической разминке в гимнастике.

19 Подвижные игры на уроках гимнастики.

20 Гимнастика на Олимпийских Играх.

21 Характеристика спортивно – прикладных видов гимнастических упражнений и их влияние на подготовку спортсменов в различных видах спорта.