- •Введение
- •Программа по изучению раздела «Асинхронные машины»
- •Основная литература по изучению раздела «Асинхронные машины»
- •Дополнительная литература
- •Правила выполнения и сдачи лабораторных работ
- •Оформление выполненных работ
- •Правила техники безопасности при выполнении лабораторных работ
- •Вводное занятие по разделу «асинхронные машины».
- •Содержание работы:
- •Содержание отчета:
- •Содержание отчета:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №7.
- •Содержание работы:
- •Порядок выполнения работы:
- •Содержание отчета:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №8.
- •Содержание работы:
- •Порядок выполнения работы:
- •Содержание отчета:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №9.
- •Содержание работы:
- •Порядок выполнения работы:
- •Содержание отчета:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №10
- •Содержание работы:
- •Порядок выполнения работы:
- •Содержание отчета:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №11
- •Содержание работы:
- •Порядок проведения работы:
- •Содержание отчета:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №12
- •Содержание работы:
- •Порядок выполнения работы:
- •Содержание отчета:
- •Контрольные вопросы:
- •Содержание
Содержание отчета:
Название и цель работы. Схема проведения опытов, паспортные данные исследуемой машины. Информация по каждому опыту (название опыта, краткое описание опыта, экспериментальные и расчетные данные, построенные характеристики). Выводы.
Контрольные вопросы:
Объяснить устройство и принцип действия трехфазного асинхронного электродвигателя с короткозамкнутым ротором.
На что расходуется мощность холостого хода электродвигателя?
Что такое электромагнитная мощность асинхронной машины и как она определяется?
Объяснить, почему потери в стали и механические потери асинхронного двигателя практически не завися от нагрузки?
Какую мощность будет потреблять асинхронная машина из сети, если ее ротор вращать посторонним двигателем с синхронной скоростью?
Что называется скольжением асинхронного двигателя и как оно определяется?
Чем объяснить сравнительно низкий асинхронного двигателя?
Что такое КПД асинхронного двигателя и как он определяется?
Почему двигатель называется асинхронным?
Назовите области применения трехфазного асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором.
Лабораторная работа №8.
Тема:Исследование трехфазной асинхронной машины в режиме с заторможенным ротором.
Цель работы:ознакомиться с работой асинхронной машины с фазным ротором в режиме индукционного регулятора, регулируемой индукционной катушки и фазорегулятора.
Содержание работы:
Ознакомиться с лабораторной установкой, рабочими схемами.
Исследовать работу трехфазной асинхронной машины с заторможенным ротором:
в режиме индукционного регулятора напряжения;
в режиме регулируемой реактивной катушки;
в режиме фазорегулятора.
Проанализировать полученные результаты и сделать выводы.
Порядок выполнения работы:
1. Изучить конструкцию исследуемой машины, записать ее паспортные данные.
2. Исследовать работу асинхронной машины с заторможенным ротором.
2.1. Исследовать работу трехфазной асинхронной машины в режиме индукционного регулятора напряжения.
Собрать схему (рис.8.1).
Снять зависимость выходного напряжения от угла поворота ротора , для чего включить QF1. Вращая ручку, которая находится на самой машине, изменять угол поворота ротораот 0 до 160 электрических градусов в обе стороны (что соответствует 80 геометрическим градусам, т.к., где - число пар полюсов машины). Показания снимать через 20 электрических градусов. Результаты занести в таблицу 8.1, установку отключить, выключив QF1.
Таблица 8.1. Режим индукционного регулятора напряжения.
-160 |
-140 |
-120 |
-100 |
-80 |
-60 |
-40 |
-20 |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
140 |
160 | |
,В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Используя результаты экспериментальных данных (табл.8.1), построить в масштабе векторную диаграмму изменения выходного фазного напряжения от угла поворота ротора для одной фазы (рис.8.2), где - фазное первичное напряжение регулятора,- фазная ЭДС вторичной обмотки регулятора,- выходное фазное напряжение регулятора.
.
Пользуясь диаграммой, рассчитать для каждого угла величину :
.
По результатам опытов и расчетов построить совместно, в одних координатных осях, зависимости ,.
Проанализировать полученные результаты.
2.2. Исследовать работу трехфазной асинхронной машины с заторможенным ротором в режиме регулируемой реактивной катушки.
Собрать схему (рис.8.3).
Перед включением схемы переключателем SA1 на стенде установить предел измерения PA1 0…5А. При помощи QF1 включить установку. Изменяя магнитную связь между обмотками статора и ротора путем поворота обмотки ротора, можно изменять полное индуктивное сопротивление катушки. Угол изменять через 20 электрических градусов от 0 дов обе стороны. При значениях тока машины менее 1А переключателем SA1 установить диапазон измерения амперметра PA1 0…1А. Результаты занести в таблицу 8.2, установку выключить при помощи QF1.
Таблица 8.2. Режим регулируемой реактивной катушки.
-160 |
-140 |
-120 |
-100 |
-80 |
-60 |
-40 |
-20 |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
140 |
160 | |
,А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По результатам измерений (табл.8.2) построить зависимость .
Проанализировать полученные результаты.
2.3. Исследовать работу трехфазной асинхронной машины с заторможенным ротором в режиме фазорегулятора.
Собрать схему (рис.8.4).
Включить установку при помощи QF1. Изменять положение первичной обмотки относительно вторичной, изменяя угол поворота ротора через от 0 дов обе стороны. Уголопределить с помощью фазометра, учитывая знак (+ или -). Результаты занести в таблицу 8.3, установку отключить.
Таблица 8.3. Режим фазорегулятора.
-160 |
-140 |
-120 |
-100 |
-80 |
-60 |
-40 |
-20 |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
140 |
160 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По результатам измерений (табл.8.3) построить зависимость .
Проанализировать полученные результаты.