De raisin, doux et tempéré, des produit agricole, divers, l’agriculture

(B) Упражнение 3. Ответьте на вопросы, исходя из содержания текста.

1. Quel est le climat de la France?

2. Quelle est la forme du pays ?

3. Quels produits agroalimentaires fournit la France?

4. Quelle partie de la population active travaille dans l'agriculture ?

5. Qu'est-ce que vous pouvez dire de l'agriculture de la France?

(B) Упражнение 4. В каждой группе слов найдите одно, которое их объединяет.

1. la viande, les aliments pour les animaux, les industries agroalimentaires, les céréales.

2. le blé, le maïs, les céréales, l’avoine, l’orge.

3. les Pyrénées, les Alpes, les montagnes, le Jura, le Massif Central.

4. les produits laitiers, les fruits et légumes, les animaux, les produits carnés, les produits agricoles.

(B) Упражнение 5. Переведите следующие словосочетания на французский язык.

продовольственная промышленность, сельскохозяйственный сектор, основная продукция, молочная продукция, мясная продукция, сельскохозяйственное производство, агропромышленный сектор.

(C) Упражнение 6. Сделайте резюме текста.

(C) Упражнение 7. Сравните сельское хозяйство Белоруссии и Франции.

Revision de grammaire

Для того чтобы правильно выполнить задания раздела REVISION DE GRAMMAIRE, вам необходимо повторить (изучить) и усвоить самостоятельно материал по указанным темам грамматики, опираясь на школьные знания грамматики французского языка и справочный материал, представленный в разделе 2.

Следующие тренировочные задания распределены по трем уровням сложности (А, В, С), что помогает проверить и оценить глубину и качество усвоения материала.

Максимальная оценка знаний на первом уровне (А) – 6 баллов, на втором – (В) – 8 баллов, на третьем (С) – 10 баллов.

Страдательный залог

1. Прочтите предложения, определите, какие глаголы употреблены в страдательном залоге и переведите предложения на русский язык:

1. Le repas est préparé par notre étudiante.

2. La voiture est réparée par le mécanicien.

3. Cette musique est appréciée de tout le monde.

4. Votre santé est détruite par le tabac.

5. Je suis invité par mes amis.

2. Прочтите предложения, определите, в каких из них употреблен страдательный залог. Предложения переведите.

1. Les questions sont posées par les étudiants.

2. Le travail est terminé.

3. La nouvelle maison est construite.

4. Le fermier fait la récolte.

5. Paul a provoqué le conflit.

3. Поставьте глаголы в скобках в страдательном залоге настоящего времени (présent):

1. L’exploitation agricole (acheter) par mes parents.

2. La fleur (arroser) par le jardinier.

3. Les clés (retrouver).

4. Le vase (casser) par les enfants.

5. Le bon vin (apprécier) en France.

4. Поставьте глаголы в скобках в страдательном залоге прошедшего времени (passé composé):

1. Les voleurs (voir) par mon voisin.

2. La route (barrer) par le tracteur.

3. Les poubelles (vider) hier.

4. Ses romans (critiquer).

5. Le parc (fermer).

5. Поставьте глаголы в скобках в страдательном залоге будущего времени (future simple):

1. La salle de bains (nettoyer) par la femme de ménage.

2. Je (inviter) à la réunion.

3. Les meilleurs dessins (choisir) par le jury.

4. Touts ces exercices (faire) par notre étudiante.

5. Le billet de train (composter).

6. Преобразуйте предложения из страдательного залога в действительный залог. Предложения переведите.

1. Le sol est couvert de feuilles mortes.

2. Le blessé a été transporté à l′hôpital.

3. Cette ferme sera achetée par une de nos voisines.

4. Le blé sera mis dans le magasin.

5. Les engins sont commandés.

7. Преобразуйте следующие предложения из действительного залога в страдательный залог. Предложения переведите.

1. Les agriculteurs mettent toute une gamme de produits animaux et végétaux sur le marché.

2. L′utilisation industrielle des produits agricoles ouvre de nouvelles perspectives à l′agriculture.

3. Une puissante technique assure le progrès de l′agriculture.

4. Les moissonneuses coupent les céréales.

5. Les gens cultivent la pomme de terre sous tous les climats.

6. Les conditions climatiques et économiques variées, la diversité des sols en France prédéterminent la spécialisation des exploitations de fermiers.