- •Кафедра загального та адміністративного менеджменту навчальна програма
- •2. Ефективність менеджменту
- •3. Природа і склад функцій менеджменту
- •4. Види і типи управлінських рішень
- •5. Основні підходи до прийняття рішень
- •6. Процес прийняття рішень
- •7. Керування ризиками в організації
- •8. Методи та інструменти менеджменту
- •9. Умови ефективності управлінських рішень. Організація і контроль виконання рішень
- •10. Етапи, функції і способи організації виконання рішення
- •11. Комунікації в організаціях
- •12. Делегування в менеджменті
- •3. Список літератури
- •Кафедра загального та адміністративного менеджменту Робоча навчальна програма
- •1.Мета та завдання курсу
- •2. Розподіл дисципліни (навчального модуля) на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю
- •3. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання
- •Пояснення до розподілу балів:
- •4. Засоби контролю знань студентів з залікового модулю
- •5. Критерії оцінювання знань студентів з модулю
- •6. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •7. Плани проведення семінарських занять
- •Література:
- •Контрольні питання:
- •Змістовий модуль 3. Процес прийняття рішень. Питання для обговорення:
- •Контрольні питання:
- •Заліковий модуль 2
- •Контрольні питання:
- •Змістовий модуль 5.Методи та інструменти менеджменту
- •Змістовий модуль6. Умови ефективності управлінських рішень. Організація і контроль виконання рішення. Етапи, функції і засоби організації виконання рішень
- •Тема 7. Комунікації в менеджменті. Делегування
- •2.5. Методичні рекомендації до самостійного вивчення курсу
- •2.6. Список методичної літератури
10. Етапи, функції і способи організації виконання рішення
10.1. Задачі керівника при організації виконання рішень. Взаємодія керівника і виконавців
Задачі керівника при організації виконання рішення: а) передача рішення безпосередньому виконавцю; б) контроль і коректування дій виконавця; в) оцінка отриманих результатів і дій самого виконавця.
Підпорядкованість: а) одержання й оцінка завдання. формулювання суб'єктивної мети діяльності; б) реалізація наміченої програми дій; в) оцінка результатів своєї праці, фіксація оцінки керівника і формування оцінки до неї.
10.2. Передача рішень для виконання
Труднощі отриманого підлеглим завдання і верхніх границь його можливостей.
Вимоги реальності і конкретності при формуванні завдань: взаємозалежність задач; співвідношення поточних і перспективних задач; границі, нижче яких результати виконання не повинні опускатися; умови досягнення запланованих результатів; мотивація працівника.
10.3. Контроль і корекція виконання. Оцінка виконання
Закономірності відхилення результату виконання від запланованого в управлінському рішенні. Причини невиконання завдань: непередбачені явища: порок рішення; провина виконавця.
Ціль контролю. Питання, розв'язувані при розробці системи контролю.
Необхідність корекції поводження виконавців як наслідок їхніх помилок, виявлених у результаті контролю. Застосування критики. Загальні правила критики.
Концентрація уваги керівника на замічених помилках виконавців і недооцінка ним існуючої в людей потреби у визнанні їхніх заслуг.
Покарання як засіб блокування негативних сторін діяльності виконавців, а не спосіб поліпшення їхньої діяльності.
Техніка заохочення. Умови, що забезпечують ефективність використання різних форм матеріального заохочення.
10.4. Індивідуальний стиль організації виконання рішення
Взаємозв'язок оцінки дій підлеглих і вибору методів впливу на них. Ціль як фактор, до якої прагне керівник на реалізаційному етапі керування. Залежність мети в окремому управлінському циклі від характеру розв'язуваної проблеми, її новизни, складності, значимості й ін.
Два основних стилі організації виконання рішень: стиль, орієнтований на точне виконання тактичних рішень, і стиль, орієнтований на досягнення стратегічних цілей керування.
Командний стиль організації виконання рішень. Рефлексивний стиль організації виконання рішень.
ЗМ1СТОВИЙ МОДУЛЬ 7
11. Комунікації в організаціях
11.1. Поняття і сутність комунікацій у менеджменті
Комунікація – процес обміну інформацією між двома і більш людьми. Мети комунікацій. У залежності від способу обміну інформацією розрізняють: міжособистісні чи організаційні комунікації на основі усного обміну; комунікації на основі письмового обміну інформацією. Міжособистісні комунікації поділяються на: формальні чи офіційні; неформальні. Формальні комунікації визначаються політикою, правилами, посадовими інструкціями даної організації і здійснюються по формальних каналах. Неформальні комунікації не випливає загальним правилам даної організації; вони здійснюються відповідно до сталої системи особистих відносин між працівниками організації.
11.2. Структура процесу комунікацій
У процесі комунікацій виділяють наступні базові елементи: відправник, повідомлення, чи канал засіб передачі інформації, одержувач (адресат). Процес обміну інформацією включає взаємозалежні етапи: зародження чи ідеї добір інформацією; вибір каналу передачі інформації; передача повідомлення; інтерпретація повідомлення. Характеристика комунікацій: тип комунікацій; етапи процесу комунікацій; канали комунікацій.
11.3. Комунікаційні бар'єри і їх подолання
Комунікація вважається успішної, якщо одержувач інформації розуміє її зміст адекватно тому змісту, що у неї вкладає відправник, тобто менеджер. У противному випадку має місце безуспішна комунікація. Фактори, що зменшують можливості успішної комунікації, називають комунікаційними бар'єрами. розрізняють комунікаційні бар'єри макро- і мікрорівня. Перші перешкоджають успішної комунікації в цілому. Другі – у конкретних вузьких сферах. Правило забезпечення успішної комунікації.
11.4. Інформаційні системи в організаціях
Інформація – предмет праці в процесі керування; є засобом комунікації між людьми. Класифікація інформації, використовуваної в керуванні. Розвиток інформаційних потреб організації. Еволюція типу інформації, що збирається. Поняття інформаційної системи. Вимоги до інформаційних систем. Принципова схема інформаційної системи.