Человек для себя
.pdfпонимая,чтог емуворитголсовести, можетнда самомуьветсебе.Еслижеонне |
|
|
|
понимаетэтого, пог;никтокромебнетегосанеможетогопомочьему.К.недается |
|
||
понять,чтог емуворитсовесть,п |
отомуондолженумереть.Лишвмомеказв нит |
|
|
перазонвыйидитпроблсвоейреальнойпроблемыск.Ончувствуетсвою |
|
|
|
непл,отсутствиедотворностьсебялюбви,отсутствие: ры |
|
|
|
«Взглядегоупнверхнийалэтаждома,примыкавшегокаменоломне.Икак |
|
||
вспыхисвет,такаетвдруграспахнулосьоктам, аверху,ичеловек,казавшийсяиздали, |
|
||
высоте,слабымитонким,порывистонаклонилсядалековпередрукиотянулеще |
|
||
дальше.Ктоэтобыл?Друг?Прдочеловекстобрый?Существоваллион?Хотеллион |
|
||
помочь? |
Быллионоди?Илизаниокстоялимвсе?Можетбыть,всехотелипом?Можетчь |
и |
|
быть,забытыещекакие |
-нибудьаргументы?Несомн,такиаргументысуществовалинно, |
||
хотялогиканепоколебима,нопротивчело, торыйхочетекажить,онаустоятьне |
|
||
может. |
104 Гдесудья,которогоонниразуневидел?Гдевысоксуд,кудаонтакиней |
|
|
по?К.палоднялрукиразвелладони». |
105 |
|
|
ВперазК.мвыпредставилйслсебенносолидарностьчеловечества,возможность |
|
||
дружбы иобязанночелпотношвекасамомуть.еОнбезадаетсяниювопр,чтэтосом |
|
||
былзавысшийсуд,новысшийсуд,окоторомонспраштеперрациональный,этонеивает |
|
||
авторитет,какойонраньшеверил,высшийсудего,которыйвестиестьнастоящий |
|
||
обв,икотонительоннеумелраспознатьый.К.осознлишьсвоюторитарнуюал |
|
||
совесипыманипулиртьлсяавторитетами,котонап ватьедставляетые.Онбыл |
|
||
настолькозанятэтойсам чегозащитой |
-тотрансцендентногоему,чтопотерялвсемиз |
|
|
видусв |
оюдействительнуюпроблему.Сознатонсчиталсебявиноватымльно,потомучто |
|
|
автосудилиритетыего,ноонбылв пно,чтотомувенрасвоютратжизньвпустуюнел |
|
||
могничегоизменить |
-занеспонятьсвиобою.Трагедияостиувтом,чтолько |
|
|
когда быслишкомпоздно,онобрелпониманиетого,вчемонаогласостоять. |
|
||
Следуетпод,чторазличиееркнмеждуг манистичтьавторитарнойсовестьюкой |
|
||
невтом,чтоп следняяформируетсякультурнойтрадицией,перваяразвивается |
|
||
незави.Здеестнеьимо |
коесходнашимиствопособносречимышлен,которые, ямия |
|
|
будучиприрожденнымивозможностями,развиваютсятолькосоциакультурном |
|
||
конт.Родчеловеческийкстезапоследниепятьилишестьтысячелеткультурногоразвитияй |
|
||
сформулирврелигиозвал |
ныхифилософскихсисэтическиеемахнормы,накоторые |
|
|
должнаориентироватьсясовестькаждогоиндив,еслоннехочетначатьдасначала.Но, |
|
||
действуяинтересахсвосистем,ихпредставитстремилисьболеподчеркнуть |
|
||
различие,чемобщуюсуэтсиьхст |
ем.Однакообщиеэлементыэтихученийдлячеловека |
|
|
важнееихотлич.Еслпределыинедочетыйкаждогоизэтихученийп вконтекстенять |
|
||
исторической,социально |
-экономическойкультурнойситуации,ихпородившей,то |
|
|
обнаружпоразсогласиеитув ельноеехя |
мыслите,чьц быйльюразвитиеейо |
|
|
счастьечеловека. |
|
|
3. УДОВОЛЬСТВИЕСЧАСТЬЕ
Счастье — ненаградазадобродетдобродетель,сама;н потомумынаслаждаемсясчастьем,чтообуздалисвоистрасти, наоборот,нас лаждесчастьспособнымиделанаиесеобуздать их.
Спиноза.Этика«».
104 КурсивЭ.Фромма |
— Прим.перев. |
105 Тамже.с. 150.
А.УДОВОЛЬСТВИЕКАККРИТЕРИЙЦЕННОСТИ
Авторитэтикаоблпреимуществомарнаядаетпросто;еекридобразлаыии |
|
|
||
продиктавторит,добродеваныч тлс томвстоит,екачтобель |
|
подчинятьсяэтому |
||
диктату.Гуманистическаяжеэтикавынужденасправлужеуказаннойтрудностьються:раз |
|
|
||
человекпризванединствсудьцен,то,нвидимойостейным,удовольствиеилистрадание |
|
|
||
становитсяглавнымпоказатедобразла.Есбыэталальтернаием |
|
тивабылаединственной, |
||
тогда,всамомделе,гуманистическпринципнемогбытьосновэтическихой. йрм |
|
|
||
Ведьмывидим,чтооднинаходятудовыпивкеольствие,обогащении,славе, |
|
|
||
оскорбленлюдей,адругиенаходятеговтом,ичтоблюбить,делитьс |
|
ясдрузьямитем,что |
||
имеют,мыслить,рисовать.Какнашейжизньюможетуправлять,общийдля |
|
|
||
животндлячел,дляочелговекаховекарошегоиплохого,длязд ибро?льнвогого |
|
|
||
Дажееслимыограничимпринципудовольствия,сведяегоктемудовольств |
|
иям,какиене |
||
вредятоправинтересаданругих,оедвалиымбуместдетвкачруководящегонстве |
|
|
||
принцнашихдействий. па |
|
|
|
|
Ноальтернативамеждупокорностьюавторитетуреакциейнаудовольствие,как |
|
|
||
руководящимипринципами, |
|
— ошибочна.Япопокытаюсьз |
ать,чтоэмпирическийанализ |
|
прирудо,удовлетворениявольствияды,счастьярадостисвиде,чониельствует |
|
|
||
представляютсобойразлиотпрочасныетифеноменывоположные.Этотанализ |
|
|
||
указываетнатотфакт,чтосчастьеирадость,будучивопределенномс |
|
мыслесубъективными |
||
переживани,являютсярезультатомвзаимодмисобъуслоктийстзависятвиямины |
|
|
||
отн,ихнельзясмешиватьпростымсубъ ктивнымрежиудо.Этиольствияанием |
|
|
||
объектиуслоисчерпывающимияныеобразомможносуммироватькакпл |
|
одотворность. |
||
Значениекачественногоанализаудовобылопонятоужеьамомтвияначале |
|
|
||
развитиягуманэтичемыстичес.Однаудовлетворкойликорешенйительногоя |
|
|
||
пронебылонайденолемыввидутог,чтоотсутствовалопониманиебессознательной |
|
|
||
динамики переживанияудовольствия.Психоаналитическиеисследованияпредложилиновые |
|
|
||
данидалиныеотввыенаэтус пыаруюоблемугуманэтики.Длялучшегостической |
|
|
||
пониманияэтихоткрытийихприменениявэтическойтеориижелателенкритический |
|
|
||
обзорнекоторых |
самыхважныхэтическтеорийудовольствиясчастьях. |
|
||
Гедонизмпризнаетудовольствиеруководящимпринципомчеловеческогоповедения, |
|
|
||
какфактически,такнормативно.Ар,первыйстипппредставгедонистическойтель |
|
|
||
теорполучение,считалудовольствияиз |
|
беганиестраданияцельюж критериемзни |
||
ценности.Удовольствиедлянего |
|
— этоудовмо.льствиемента |
|
|
Такаярадикальная |
— инаивная |
— гедонистическаяточказренияимелатузаслугу,что |
|
|
бескомпромиссноакцев тировалаимназниндивиданиечеконкреии |
|
тнпонятиим |
||
удовольствия,отождествляясчастьенепосредственпереживание. ым |
|
106 Ноейпришлось |
||
столкнутьсяужеупоминавшейсятрудностью,которугедонистынесумели |
|
разрешить |
||
удовлетворитобразом:проблвсецелосубъективмойльнымхарактераихпринципа. ого |
|
|
||
Перваяпопересмотреыткагедониспозицию,вводяобъективныеическуюькритерии |
|
|
||
концепциюудовольствия,быласделанаЭпикуром,который,настаиудоваяольствии |
|
,как |
||
целижизни,заявил,чтохотя«всудкосамовольствиепосебеблаго,ноневсякое |
|
|
||
заслуживаетпредпоч»,посколькунекоторпозднееизениянихвызынеприятностивают |
|
|
||
болеезначем, ительныесамоуд ;всогласноЭпикурульствие,толькораз мное |
|
|
||
удовольствиеспособствуетжизниразумной,хорошейиправедной. Истинное«» |
|
|
||
удовсовстояснльствиеумаоститсутствиистраха,досоноолькоупночеловеку |
|
|
||
благоипразумедусм,, н,готоачитмутритотвенемедленноеомульрг омууть |
|
|
||
наслраудиждение |
|
довлетвпостоянногоибезмятежногорения.Эпытаетсяикурпоказать, |
|
106 См.Н. Marcuse. «Zur Kritik des Hedonismus», Zschft. f. Sozialforschung, VII, 1938.
чтоегоп удовольствсогласуетсянятие,какцелижизни, добродетелямиумеренности, |
|
||||
мужестсправедлив, дружелюбщущения.Нопризнаниео«стимерилом,посредством |
|
||||
которогомыизмеря |
|
емвсякоеблаго»,непозволемупреодисходноелотеоретическоелеть |
|
||
затрудн:совместитьсубъниеп ктивнреживаниеудовсобъективнымльствиякритерием |
|
||||
«правильности»илинеправ« »удовольствия.Егольносп гармонизироватьпыка |
|
||||
субъективныйобъектив |
|
ныйкритерииневышлазапределыдопущения,чтакаягармония |
|
||
существует. |
|
|
|
|
|
Гуманистическиефилософыне |
-гедониспыталисьсправитьсятойжепроблемой |
||||
путемсохраненкритериствснностияе,вобщностинетеряяизвидусчастьеиндивида, |
|
||||
каквысшуюцель |
|
жизни. |
|
|
|
Первым,ктоприложкр терийстлонностижеланиямкудовольствиям, |
|
||||
былП.Удато,пвномыслидобноль,можетбытьтвиеис иложинным.Платоныме |
|
|
|||
отрицаетеальнсубъективощстиудовщения,ноуказыльстго,чтоощущениеваетия |
|
||||
удовольствияможетбытьош« »ичтобочнымудовольствие,какмышление,имеет |
|
||||
познавательнуюфункцию.Платонобосновываетэ очкузрениятеорией,чтоудовольствие |
|
||||
порождаетсянекакой |
|
-тообособленной,чувственнойчастьючеловека,всейеголичностью. |
|
||
Изэто гоонделаетвыв,чтхолюдярошимсвойстудовольствияинвен,аныые |
|
||||
плохим — ложные. |
|
|
|
||
Аристо,какПлатон,утверждаетель,чтосубъп ктивреживаниеудовольствия |
|
||||
можетбытькритериемправильностидейств,,следовательно,ихйценности.Онг |
|
оворит, |
|||
чтоесли«людямпорочныминаклонностямичто |
|
-тодоставляетудовольствие,ненадо |
|||
думать,чтоэтоставляетудовкомульствие |
|
-либокрних,подобнометомукакнеявляется |
|||
здоровым,сладкимгорькимто,чтаководлянедужных,ибелото,чток |
|
ажбелымтся |
|||
больнымглаза». |
|
107 Порочудовольствиянеявляютсыенасамомделеудовольствиями |
|
||
«кромекакдлярастленныхлюдей»,втовремякакудовольс,объектвияивно |
|
||||
заслуживающиеэтогоназвания,сопутст |
|
|
вуюттемдеятельностям« ,которыесвойственны |
||
человеку». |
108 ПоАристотелю,существуетд идаполноправныхудовольствий:те,что |
|
|||
связаныпроцессудовлетвотребносмиоб ;итения,лчтосвязаныей |
|
||||
использованиемсил, |
|
ужевполнеобретенных.Послпредсобойниеставляютудовольствия |
|
||
высшегопорядка.Уд вольствие |
|
— этодеятельностьэнергия( )сущвегоестественномва |
|||
состоянии.Наибудовлетворительноелееполноеудовольствие |
|
— этокачество, |
|||
вознотиспользованкающее |
|
|
ияужеобреиставшиенныхреальс.Олнымио |
|
|
предполагаспонтанностьрадостьи ,илибеспрепятственнуюдеятельность,где |
|
||||
«беспрепятстве»означаетнезаблок« »илнифрустированная«е ованная»Таким. |
|
||||
образом,удовс вершенствуетльствиедеятельнос, |
ь |
|
а,значит,совершеижиз. ньствует |
||
Удовольстввоединоижизньсвязаихыельзяразд.Велисамоечайшееть |
|
||||
продолжитсчастьпроистизвысшейльнчкадовечят,котораяельностиской |
|
||||
сроднибожественному,. |
|
|
е.деятельностиразума,втоймере |
,вкакойчеловимес бект |
некийбожествэлем,онбудетосуществлятьенныйтакуюдеятельность. СледовательАристотель,и приходиткпонятиудовннидентичногою, ольствия субъективномупереживанию довольстздороизрелымчеловекомия.
ТеорияудовольствияСп звенозысмыслетномходнатеорПлатонаиями Аристотеля.Ноондальшеет,чемони.Онтакжесчи, удовольствиеает
разумнойидобродетельнойжизни,несв детельство грешности,какгласятучения, выступающиепротивудовольствия.Онсов теоршенствует,п июедлагаябольшей
109
— результат
107 |
Аристо.Никомаховаэт,икаель1173, 21след. |
|
108 |
Тамже, 1176, 15 |
–30. |
109 |
Тамже.кн. VII. 11 |
–13икн. X. 4, 7, 8. |
степениосннаованпытеиконопрекретнелениеоеудовольствияопир, егоающееся |
|
|
|||||||
антрополконцепцию.ПонятиеудовольствиягическуюСпинозы |
|
|
|
связапонятием |
|||||
потенциисилы().Удовольствие« естьперч отхменьшеговекасовершенствак |
|
|
|||||||
больш;неудовольствиемустьперч отхбольшеговекасовершенствак |
|
|
|
|
|||||
меньшему». |
110 Большееилименьшеесовершенствоэтоже,чтоб илильшаяменьшая |
|
|
||||||
сиреализациидля возможн,след,дляоприбватестейкобразцул«иженияьно |
|
|
|
|
|||||
человеческприроды»Удов. йльствие |
|
— нецельжиз,нонеизбежноосопутствует |
|
||||||
плодеятельностиотворной. |
|
«Блаженили(сча) стьево |
— ненаградазадобродетель,сама |
||||||
добродетель». |
111 Значеспинприеозовскогодстасчастьесостоитдиленамическойия |
|
|
||||||
концепциисилы.Гете,Гюйо,Ницше,есливсптольконемнитьсамыхколькозначительных |
|
|
|||||||
имен,строилисвоиэт теорческиенатойже,деечтоудовольствие |
|
|
|
— не |
|||||
первоначальныймотивпоступка,спутникплодеятельностиотворной. |
|
|
|
|
|||||
|
ВЭтике«»Спенсерамынаходисчерпывсистематическоеющеессмотрение |
|
|
||||||
принципаудов,комыльствиятороеможемиспользоватькачествеотличнойотправной |
|
|
|||||||
точкидальнейшегорассмотрения. |
|
|
|
|
|||||
|
Ключомкспенсеровскойидееудовольствия |
|
|
-страдапонятиеслужит |
эволюции.Он |
||||
предп,чтудовольствлагаетистраданиевыполняютбиологическуюфункцию |
|
|
|
|
|||||
стимуляциичеловекадеятельности,согласующейсятем,чтоблагодетельноидлянего, |
|
|
|||||||
какиндивида,длячеловеческогорода;поэтомуониявляютсясовершеннонеобходим |
|
|
|
ыми |
|||||
факторамивэволюционномпроцессе.Страдания« |
|
|
— эток ррелятыдействий,вредных |
||||||
организму,удовольствия |
— коррелятыдействий,способствующихегоблагополучию». |
112 |
|||||||
«Индиродизоднявид |
|
|
|
вденьподдерживаетсвоюжизньтем,чтоотыскиваетпр ятное |
|
|
|||
избнегаетприятного». |
|
113 Удов,хоэитсубъльствиеояп ктивноер,неможетживание |
|
|
|||||
оцениватьсялишьпосубъективномуэлементу;оноимеетобъективстороную |
|
|
|
— |
|||||
физическое идушевноеблагопчел.Спенсеролувекапризнает,чиетонашейнынешней |
|
|
|||||||
кульвстмногоречаетсяуреслучаевизвращенн« »удовольствстрадания, бъясняетго |
|
|
|||||||
этоявлениепротиворечияминесовершенствамиобщества.Онзаявляет,чтокогда« |
|
|
|
|
|||||
социальнаяжизн |
|
|
|
ьстанетвполнегуманной,придетпонтехманиестин,чтонашидействия |
|
|
|||
совепршаютсяавильнотолькотогда,когда,кртого,чтобымеспособствоватьбудущему |
|
|
|||||||
счастью,частнивсе,общемудоставляютниещеин посредственноеудовольстви,а |
|
|
|||||||
страдание,не |
|
|
|
отдалвовр,еаближайшеенноемени,сопутствуетдействиям |
|
|
|||
неправильным». |
114 Онговорит,ч ,ктоесчитаетстраданиеблагодетельным, |
|
|
||||||
удовредольствискаже,винымовнысти,заставляниыисклприниючениещемать |
|
|
|||||||
заправило. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Спенсерсо |
|
|
вмещаетсвоютеориюбиологическойфункцииудовольствия |
|
|
|||
социологитеори.Онпречт,дйескойп«приспособлаганоечеловечтениеской |
|
|
|||||||
приктродыебс циальнойваниямжизни,конечномсчете,должносделатьвсякую |
|
|
|
|
|||||
полдезнуюятельностьдоставляющейуд |
|
овольс,адея,тнесогласующуюсяельностьвие |
|
||||||
этимитребованиями, |
|
— лишеннойвсякуд »вго. льствия |
115 |
Ипродолжает, что« |
|||||
|
|
|
|
|
|||||
110 Спиноза.Этик,ч. ОпределениеаффектовIII, , 2. |
|
— Указ.соч.. 127. |
|
111Тамже,теорема42.
112H. Spenser. The Principles of Ethics (New York. 1902), vol. 1.
113Ibid, pp. 79, 82.
114Ibid, p. 99.
115Ibidр. 183.,.
удов,сопровождающдостиженияльствиепользованиесредляствамиц,самол |
|
|
|||
становитсяцелью». |
|
116 |
|
|
|
КонцепцАристотПлатона, ,СпинозыСпенссодержатлятакобщие:деи1) |
|
||||
субъпективнреживаудовсамопосебльствиянеявляеиедоскритериемсяаточным |
|
||||
ценности; счастье2)сопутствудоброд; можно3)найтиетобъективныйеликритерий |
|
|
|||
оценкиудо |
|
воль.Платонствиячитаеткристиннхорошеготериемудово«льствия |
|
||
человека»;Аристотель |
— «назначенчеловека»;Спиноза,какАристотель, |
— реализацию |
|||
человсвоейприродыпутемкомиспользованиясвоихсил;Спенсер |
|
— биологическую |
|||
социальнуюэволюцию |
человека. |
|
|||
Указанныетеорииудовольегор этлисткерадаютвияотсутствиемих |
|
||||
построенияхдостаточпроверенныхда,полученныхприпомощичеткойтехники |
|
|
|||
исследованиянаблюден.Психсвдетальнымоианализисследоваябессозниемательной |
|
||||
мотивацидинхиармикизактераложилосновудлятакойчеткойтехникиисследования |
|
||||
наблюдеитемсамымпозволилниянализмудовольсткакнормыжизнвывестия |
|
|
|||
далекозатрадиционныепределы. |
|
|
|
||
Психоанализподдерживаетидею,разделяоппонентамиг донисмую |
тичесэти, койи |
||||
чтосубъпективноереживудовлсапосебемониетявляобманчивымрениятс |
|
|
|||
недостаточнымкритериемценности.Психоаналитическоепроникновениеприроду |
|
||||
мазохистскихустремленийподтвердилоправильностьантигедонистическойпозиции.Все |
|
||||
мазохистскиежеланможносчвлятакчениямитому,ьчтовредвсейличн.Всвоихтсти |
|
|
|||
наиболееочевидныхформахмазопредстсобойизмжафизическойждувляетболи |
|
|
|||
последунаслажд.Какюизврщемниеасвязанщениезохизмсексуальным |
|
|
|||
возбуждениемего |
удовлетворениемприсознательномжеланболи. Моральный« |
|
|||
мазохизм» |
— этовлечениекпсихическомувреду,униженному,подвластномусостоянию; |
|
|||
обычнотакоежеланиенесозн,онораетсяционализируекакпреданнос,любовьться |
|
||||
самоотверженность,иликак |
покорствозаконамприроды,су,другимьбетрансцендентным |
|
|||
человекусилам.Психоанализпоказывает,какглумогутбокоподавленыьи |
|
|
|||
благопристойнорационализировафеноменымазохистскиевлечения.Номазохистские |
|
— |
|||
этолишьнаиболеезаметныйпримерссоз |
|
нательныхжеланий,являющихсяобъективно |
|||
вредными;всеследуетврозыпониматькакрезультатбессознательныхвлечений, |
|
||||
имеющихтенденциюнаноситьвредпрепятствоваразвитиюличнос.Жаждатого, ьи |
|
|
|||
вредно, |
— вотчемсущностьдушевногозаболевания. |
Всякийневроз,такимобразом, |
|||
подтверждает,чтоудовмпрольствиежетдействительнымивореинтчеловекаитьресам. |
|
||||
Удов,возникающеельствиеотудовлетвротическихлеченийоренияможетбыть, |
|
||||
нонебязательнобываетбессознательным.Мазохистскоеизвращ |
|
ениедапримерт |
|||
сознательногонаслажденияневротическимвлечен.Сад,находящийудовлетворениестем |
|
||||
унижениилюдейилив чтожномнаслакопленнымиден, ьгамииижетсознавать |
|
||||
илинеосознаудов,полатьимучаемоеотудовлетворенияствиеэтого |
|
влечения.Будетэто |
|||
удовольствиеосознаноилипод, авдвухленоиситфак:отвеличиныоровтехсил |
|
|
|||
человеке,какиепротегоиррацивостоятвлечениям;отнальнымого,докакойстепени |
|
|
|||
нравыобществапозволяютилизапрещнаслаудоволкимютждаться |
|
ьствием.Подавление |
|||
удовмоимльсждваретзлиьвиязначения;менееполнныхболеераспространенная |
|
||||
формапод вления |
— та,прикоторойудовоспринимльствнауровсозн,ноееанияется |
|
|||
невсвязииррациональнымвлечениемкактако,скорее |
|
вязис |
|||
рационализиеговыражением.Ск,наприягаованным,мождумать,чтоемуприносит |
|
|
|||
удовлетвегоблагзаботаорсемьеазумная;садистниеможетсчи, емудоставляетать |
|
||||
удовольегочувствоморальноговозмущие.Болеерадикальныйтипнияпред |
|
ставляет |
|||
собтопойдавление,гдеотсутствуетосознаниекакбыбылогоуд .Многиевольствия |
|
||||
садбудутискреннетыотрицать,чтовидуниженныхимилюдейдостимкакоевляет |
|
-то |
116 Ibidр. 159.,.
чувстудо.воОдальнаихсколизновтвиясвободныхассоциацийвскрыва |
|
|
|
ет |
|
существоватакогобессознательногоудовольствияие. |
|
|
|
|
|
Страданиенесчастьетакжемогутбытьбессознате,иподавможльентымиие |
|
|
|
||
облекатьсявтежеформы,какиетолькочтобылиуказаныотноситеудово. льноствия |
|
|
|
||
Челмчувствовжетвексебянесчастнымть |
|
илипотому,чтонегонеттакогоуспеха,какой |
|
|
|
онхотелбыиметь,илипотому,чтоегоздоровьеподорвано,илииз |
|
-закаких |
-тодругих |
||
внешнихжизненныхобстоятельств;однакоосновпричинегесчасймобытьжетйя |
|
|
|
|
|
отсутствиеплодотв,пустотаегж рности |
|
изни,неспособностьлюбилкакие |
|
|
-то |
внутренниедеф, лающиектыегонесчастным.Он,так,рационализируетазатьсвое |
|
|
|
||
несчас,ивследствэ ньеогопонегореальнойимаетпричины.Самыйтяжелыйслучай |
|
|
|
|
|
подавлениянесчасместоетогда,к стигда |
|
отсутствуетвсякееос .Вэтомзнание |
|
|
|
случаечеловексчи, онтвполнеаетсчастлив,д йствительностибудучи |
|
|
|
||
неудовлетворенныминесчастным. |
|
|
|
|
|
Концепцбессозсчасинесчастьятнаталкиваьяельодноогосерьезноется |
|
|
|
||
возражение,состо,чмящее |
|
тонесчастьеи тождественашемуосознанномуны |
|
|
|
чувствусчастливоилинесча,наслаждатьсястилиностистрад,незнобэтом,все |
|
|
|
|
|
рав,чтонеаслаждоилинестр.Этотааргумдатьтьсяимнтолькоетеоретическоент |
|
|
|
||
значение.Этоаргументв |
|
еличайшейсоциальнойэтическважн.Еслирабыонестий |
|
|
|
осознстр,причаютданимиххозяиномняемого,какможетпосчелоровекнний |
|
|
|
||
выступатьпротрабвоисчастьямятвачеловека?Е оврлиетакойменныйловек |
|
|
|
|
|
счастл,какмнитсебя,невыйдоказыва |
|
етлиэто,чтомысоздалилучшийизвсех |
|
|
|
возмиров?ожныхДостаточнолииллюзиисчастья,или, сказатьне, явееляетсяи |
|
|
|
|
|
«иллюзиясчастья»самопротиворечивымпонятием? |
|
|
|
|
|
Приведевозражениеиг тоторируетноефакт,чтосчаснесчастье,как ,это |
|
|
|
||
простостояниеума.Факт,несчастьечески |
— этопроявлениясостояниявсего |
|
|
||
организма,всейлично.Счсоотстьеуивелтствузнеспособностижичен,силыю |
|
|
|
||
чувствимышле,плодотворнос; еиячастьепособствуетослаблениюэтиспособностейх |
|
|
|
||
иф ункций.Счастьенесчастьенастолькоявляютсясостояниемвсейнашейли,ч сти |
|
|
|
||
телреакциисныезачастуювбольшстепвыренйнисчастливостьжшуилиют |
|
|
|
||
нес,чсозастемнчувстваательныеость.Изможденнлицо,апатичность,вял, е |
|
|
|
|
|
физсическиемптом |
ывргоделбо,иливнойдажеболеес рьезнзаболеванияформы |
|
|
|
|
частоявляютсяпроявленнесчастности,ф зическощущениеямиздоровьямбытьжет |
|
|
|
|
|
однизс«им»счасптомов.Да,нашеьяело,чемнееумаш,способбманыватьсяо |
|
|
|
||
насчеттого,счастлив |
мыилинет,можнонадеяться,ч оечениемвременибудущем |
|
|
|
|
появитсявозмсудитьналичиижностепеничастьячелрезультатовекаанализам |
|
|
|
||
химическпроцессов, ителесх.Болеетого,нашдящумственныеих |
|
|
|
|
|
эмоциспозавнальныесобности |
|
исятоттого,счастливымыилинет.Отэ зависитого |
|
|
|
остротанашегоумисилачувств.Несчастьеослабляетидажепарализуетвсенаши |
|
|
|
|
|
психическСчастьефункц. усихливает.Субъективощущесча, слнтьяиеое |
|
|
|
|
|
выражаетсостоянияздоровьявсейлич |
|
ности,этонечто,ноекакиллюзорнаямысльоб |
|
|
|
ощущениинеимеетникаккподлинномушениягосчастью. |
|
|
|
|
|
Удовольсисчастье,существующиевиеолькоголчел,нвенеоявляющиесяека |
|
|
|
||
состояниеголичности,преназыватьмдлагаюпсевдо |
|
-удовольствием ипсевдо |
-счастьем. |
||
Например,человекпредпрпутешествиенауровнимаетсозонсчастливания;онможет |
|
|
|
|
|
испытываэточувствоужепот,чтоименноьсчастьяу |
|
-тоониждалотприятного |
|
|
|
путешествия;анаделеонбессознательразочаринесчастлив.Совано |
|
можетткрытьему |
|
||
истину;или,возм,поздосознаетж,чтоегосчастьенебылонаст.Вмногящимх |
|
|
|
||
ситуациях,гдеп иличальнесчастьепредполагсамойситупотомуациейются |
|
|
|
|
|
испытывлюдьми,можноаютсяблюдатьпсевдо |
|
-страдание.Псевдо |
-удовольствиепсевдо |
- |
страдание — этовдейстлишьвымышленныеительностичувства,ониявляютсяскор е мыслямиочувствах,чемподлиннымиэмоциональнымипереживаниями.
Б.ТИПЫУДОВОЛЬСТВИЯ
|
Анкализчествразличмтемиждунногоилинымиявидамиудовольствия,как |
уже |
|||
отмечал,даетключпроблемесвязисьудовольствценностямиэтич ск. ими |
|
|
117 |
||
|
Первыйтипудовольств,какоеФридругиеученыейдсчиталияосновойвсякого |
|
|||
удов,составляетльствиячу |
|
вство,сопровизбавоболезнждающеетениенного |
|
||
напряжения.Голод,жажда,потрвс ксуалбностьудовлетвор,снеифизическомнии |
|
||||
движмсвоеистнет морганическиечникомхимическиепроцессы.Объективная |
|
||||
физиологическаяпотребносвудовлетьворении |
|
этихнуждощущаетсясубъекактивно |
|
||
желанкакое,иесли |
-товремяониостаютсянеудовлет,челочувствуетекоренными |
|
|||
болезненапряжение.Когданоеапряжениеспадает,освотнегобождениевоспринимается, |
|
||||
какудовольствие,иликакяпредлагаюэтоназывать |
|
, — удовлетворение(satisfaction)Этот |
. |
||
термин,происходящийотлатинскогоsatis |
|
|
-facere,чтозначитудовлетворять,кажется |
|
|
наиболееподходящимдляэтоговиу аоволь.Самаприродастактвех ях |
|
|
|
||
физиологическихпотребноссостоивтом,чтоудовлетвоей |
|
рениеизбавляетот |
|||
напряженблагодаряфизиологическимзменениям,происходящимворганизме.Когда,ы |
|
|
|
||
прогол,едим,нашоргадавшись(мы)насыщаетсяизмдонекоейопредстеп, лениной |
|
||||
еслипродолесть,этоубудетжболезненноать.Удовлетворение |
|
|
избавлениемот |
||
болезненннапряжениядаетудовсамоегольствиебычносамлегкодостижимоев |
|
||||
психоплане;онотакжогичможетбытьоднимскомизсамыхсильныхудово,есльствий |
|
||||
напряжениедлилосьдоволсамсталоьногопоэтомудостаточносильн |
|
|
ым.Значение |
||
этоготипаудовольствиянесомнен; то,чтожизмногихлюдейи |
|
|
|
||
состаедвалинеединственнляетформуудовольствия,какоеимудалосьюиспытать. |
|
|
|
||
|
Следующийвидо,вольызысвобождениемтвияаемогоотнапряжения,но |
|
|||
качественноотличающегужеописанного,имеетсвисточникомимсяпсихическое |
|
||||
напряжение.Челмоказатьсявекужет,чнекоежеланиевызванотелнуждамисными,то |
|
|
|
||
времякакдейст |
вительностионообусловленоиррациональнымипсихическими |
|
|||
потребно.Челмиспытыватьжетвектямисильныйголод,вызванныйненормальной |
|
||||
физиологическойпотребностьюорган,пс потребностьюхическойзмазаглушитьтревогу |
|
|
|
||
илидепрессиюхо(эпотребностимя |
|
|
ямогутсопутствоватьнеправфизикольные |
- |
|
химическиепроцессы)Хорошо. известно,чтотребностьпитьечастобывавызванат |
|
|
|
||
жаждой,состоянпсих. икием |
|
|
|
|
|
|
Сильноесексуальнжеланиетакжеможбытьбусловленонефизиологическими,а |
|
|||
психическимипот |
ребностями.Неувчеловек,обладающийнныйнастойчивой |
|
|||
потребноуверитьсамогосебясобственнойтьюценности,показдругим, аонкойть |
|
|
|
||
неотразимый,илиподчинитьсебедругихлюдей,завоевыв« »ихсексу,легкобудетаяльно |
|
|
|
||
испытыватьсильныесексу |
|
альныежеланияболезненноенапряжениевслучаеих |
|
||
неудовлетворения.Онбудетсклоненсчи, силжеланийатьсв ихобязанпотребностям |
|
||||
своеготела,тогдакакнас делемомэтипотребнявляютсяпроегоявлениемсти |
|
|
|
||
психическихпотребностей.Невротическа |
|
ясонливпредставляетодругойстьбойпример |
|
||
желания,котороекажевызваннымсяелеснымипричинаусталостивроденормальной, |
|
|
|
||
насамомделебываетвызванотакимипсихическипричина,какпод мвленнаяи |
|
|
|
||
тревожность,страхилираздражение. |
|
|
|
|
|
|
Этижеланияп |
охожинанормальныефизиологичпотребн,поск,иеоскиелькусти |
|
||
другиеберутначаловнекнехваткеилиейдефиците.Вп случаервосновеомдефицита |
|
|
|
||
лежатнормальныехимическиепроцессывнутриорганизма;вовторомслучаежелания |
|
|
|
||
являютсярезультатомпс |
ихическойдисфункции.Вобоихслучаяхдефявляецится |
|
|||
|
|
|
|
||
117 Непредставляетсянеобходимымуказыватьнаошибочнпредп,выосложеБентамказать, ияогом |
|
||||
чтовсеудовольствиясходныпокачествуразликоличественночаютсяшь.Вряд |
|
|
ликто -нибудьиз |
||
психологовещеразделяютэ очкузрения,хопопулярнаяидеяразвлечения« »подразумевает,чтовсе |
|
|
|
||
удоволькачестсхож. венноия |
|
|
|
|
причинойнапряжения,избавлениеот являпричиняеудовтся.Всеольствияй |
|
||
прочиеиррациональныежелания,такие,какжаждаславы,вл,подчинениястиилизависть |
|
|
|
ревность,непринимающиеформ |
|
утелесныхпотребностей,такжекорвскладенятся |
|
характечеловекаипоркакимождены |
|
-нибудьискаженилидеформациейл ем.чности |
|
Удовольствие,испыотудоы этихастремоетвор, апорожденосткженияй |
|
|
|
избавленотпсихиченапряжения,емкаквского |
|
лучаеневротическихфизических |
|
желаний. |
|
|
|
Хосвтяонапряжениябождениетдоставлудовокакслетучаеьствие |
|
||
удовлетворенияподлфизиологичнных,такслучаудовлетворенияских |
|
||
иррациональныхпсихическипотребностей, качестэтиудовуольствиящес |
|
твенно |
|
разл.Фичнызиоложелания,таккакголод,жаждаческиетомуподобное, |
|
|
|
удовлетворяютсяустранефизиологичниемапряжвознивнетснияоквьлаютогоко |
|
|
|
тогда,копятьгдавознфизиолкаетпотребн; гническаятмичныприродестьсвоей. |
|
|
|
Аво тиррациожеланен.асытЖеланияльныезавистника,собмы, твадистаенника |
|
||
исчезаютихудовле,развечнаткакойорением |
|
-томомент.Посамсвприродеейэти |
|
иррациональныежеланиянемогбытьу«довлет»Онивызваны. внутреннейорены |
|
|
|
неудовлетвореннчеловека.Отсплодотвтьюутствиепоримобессилижденноерности |
|
||
страх — вотисточникэтихстрастныхвлеченийиррациональныхжел.Деслинийбже |
|
||
челмудовекгслвоижеланият оласразрушенияьт,этоинеизбегоавилоыот |
|
|
|
страха иодиночес,а,значи,отнапряженият.Благовавоображенияборачивается |
|
||
бедст;будучиневсостояниииемосв своихбодитьсястрах,челриовсвоемуетек |
|
|
|
воображениивсебольшеудовольств,какиеудовлетвегоалчнивосй егострятьановят |
|
||
внутреннееравн.Налчностьвесие |
|
— бездоннаяпропасть,идеосв божденият |
|
алчностипутемееудовлетворения |
|
— мираж.Истоалчностиик |
— конжнеживотнаячно |
природачеловека,какчастосчи,этисотаюточник |
|
— егоумивоображение. |
|
Мыубедились,чтоудово |
|
льствия,полотучаемыедовлетвфизиологреническихя |
|
потребниневротическихжеланийстей,являютсярезустрльтболезненногонияатом |
|
|
|
напряжения.Ноеслиудовольствияпервоготипадействительноудовлетворимы,нормальны |
|
||
иявляютсяусловиемсчастья,тоуд |
|
овольствиявтороготипалучшемслучаеприносят |
|
временноеизбавлпотребндетельствуютот исви опастологичнарушескомнии |
|
||
глубиннойнесчастн.Япреудлагаюо,стипволотьучаемоеисполнтвиения |
|
|
|
иррациональныхжел, зыватьррациональнымй« |
|
удовольствием» |
|
противоположнудовлетворению« »,предсотавляющемуисполнениебойтьнормальных |
|
||
физиологическихжеланий. |
|
|
|
Дляпроблемэтикиразлмеждуиррациональнымчиеудовольствиемсчастье |
|
||
намноговажнееразлмеждуиррациональнымчияудовольствием |
|
удовлетворением.Для |
|
лучшегопониманияэтогоразграничеполезнобудвв стпсихологическогонятия |
|
||
дефицитапсихологическогоизбытка. |
|
|
|
Неудовлетворефизическиепотребностипорождаютнапряженые,устранение |
|
||
которогопринуд влетворениесит.Основу |
|
дляудовлетвдасамотсутствиег .рения |
|
Иррациожелатакжепроистекаетнальноеиеиздефици, издефицдругогорода:изта |
|
|
|
неуверенноститревоги,которыезаставляютчеловеканена,завилидоватьеть |
|
|
|
покорствовать;удов, олотьствияучаемые |
|
сполненияэтихстрастныхжеланий,берут |
|
своеначалоисхотсутствиидномплодотворн.Ифизиологические,иррациональныести |
|
||
психичепотребностивходятсискиефему.Нокромесфцитадефицитарысуществует |
|
||
ещесфераизбы.Ходауживотныхкаяенали |
|
чествуизлишекэн выражаетсяргиион |
|
игре,сфераизбытка |
— |
этопсущестчелофеноменв.еческийу |
118 Этосфера |
плодотворности,внутрендеятельности.Овозможнаейлишьтам,гдеч ловекуне
118 ЭтапроблемаподвергаланализувеликолепнойработесьG. Bally. Vom Ursprung und den Grenzen der Freiheit. B. Schwabe Co., Basel, 1945.
прихотрутолькодирадитьсядобываниясредствксуществовис ощакимниють |
|
|
|
образомбольшуючастьсвоейэнергии.Дляэволюциичеловеческогородахарактерно |
|
|
|
расширениесф |
ерыизбытка,излишкаэнергии,расходунадостижениеч мгой |
-то |
|
большего,чемпростоевыживанспецифически.Все человеческиедостиженияимеют |
|
|
|
своимисточникизбыток. м |
|
|
|
Вовсехферахжизнедеятельностисуществуетразличмеждудефиц том |
|
|
|
избытком,а,зн |
ачит,междуудовлетворисчасть,иэтоотноситсякетакинием |
|
|
элементарнымфункциям,какголодсекс.Насыщение,когдачеловекоченьголоден, |
|
|
|
прия,почтооноомуустраняетфизиологичнапряж.Отудовлетворенияголоданиеское |
|
|
|
отличаетсяудовольстви |
е,полотучаемоедовлетворенияаппетита.Аппетит |
— это |
|
предчувствощущенияприятнвкусо,говотличиегоголодааппнсоздаеттит |
|
|
|
напряжения.Вкус |
— этопродукткультразвитияурноготонченности,подобно |
|
|
музыкальномуихудожественномувкусу,и |
онможетразвиватолькоси уацииься |
|
|
избытка,каквкультурном,такивпсихологическомзначенииэтогослова.Г лод |
|
— феномен |
|
дефицита;егоудовлетворение |
— необходимость.Аппетит |
— феноменизбытка;его |
|
удовлетворение |
— необходимость,апроявлениесво |
бодыиплодотворности. |
Сопутствующееемунасламоназватьжрадостьюдениено. Относительносексаможнопровеститакоежеразгр,какоебылоничениесделано
относительконцепцииголодааппетита.В Фрс ксйда исключфизинапряжтельноологич,устр,кеаиголодниесняек,врезультимым удовлетворения.НоФробратилйдвниманиянасексуальнудовольствиежелание, которое, иапп,можетсуществоватьтитолькосфереизбыткаявляется исключитчеловечфеноменом.Сльноскимксуальчеловголод«» обрныйетаетк удовлетворение,когдаизбавляетсяотфизиоилипсихическогоогическогонапряжения,
119
— этоп требность,вызванная
ате
этоизбавлениедоставляетемуудовольствие. |
120 Носексуальнудовольствие,какмыое |
|
||
называемрадостью,обретаетсяизбыткесвободеслужитвыраженичувственнойм |
|
|
||
эмоциплональнойдотворности. |
|
|
||
|
Широкораспросрадостьеноубежде,чтоисчастьение |
идентичнысчастьювлюбви. |
|
|
Болеетого,многимлюдямлюбовьпредставляетсяедин счастьявеочником. ным |
|
|
||
Однаковлюб,какивосехдругихсферахчеловеческойжизнедеят,мыможемльности |
|
|
||
различатьнеплодотворнуюформы.Неплодотворная, |
илииррациональная, |
|||
любовьможетбыть,какяужеуказы,темилиинымвалидоммазохилистского |
|
|
||
садистскогосимби,гдеотношзаненаоввзнияауважеединенииныимном,а а |
|
|
||
зависимостидвухлюдейдруготдруга,потомучтонеспособныизависеть |
тсамихсебя. |
|
||
Такаялюбовь,подобновсемпрочимиррацивлечениям,основываетсянальнымдефиците, |
|
|
||
наотсутстплодотвоуверенностии нутии .Плодотворнаяейлюбовь,форма |
|
|
||
глубромеждучайшегодствадвумялюдьмиприс хранецельностикаждогоии |
|
зних, |
||
являетсяфеноменомизбыт,аспособностькалюбвикойслужитсвидетельством |
|
|
||
человзре.Радостьлочеисчастьетикой |
— спутникиплодотворнойлюбви. |
|
||
|
Вовсехферахжизнедеятельностикачествоиспытыудовольствияаемого |
|
|
|
определяетсяразличиеммежду |
ефиизбыткомцитом.Каждыйчеловекиспытывает |
|
||
удовлетворе,иррациоудовольрадниеальное.Чтотличаетстьтвиеодноголовекаот |
|
|
||
другого,такэтоудельныйвескаждогоизтакихудовихжизниольст.Удовиийлетворение |
|
|
||
|
|
|
|
|
119 Посковданномляхочуучаеькуподчеркнутьразличиемеждуудовольствиемдефицита |
|
|
||
удовольизбы,врядлиствдаватьсяемкаоиподробностипробголодаемы |
— аппетита.Дос |
таточно |
||
сказать,чтоваппетитевсегданаличедолястголодаоящеговует.Психолоснфункцииогическаява |
|
|
||
насыщоринашиенощущтиятакимруобразоме,чтонияп отсутствиелноеголодасвелобыаппетитк |
|
|
||
минимуму.Однаконемаловажноезначениеимезд сьт |
имотивация. |
|
||
120 Вклассическомвыражении«Omne Всякоеanimalживотнпечальнопослеtriste)итияpost coitum» ( |
|
|||
данидеальныйобразсексуальногоудовлетв |
орениянауровнедефицитапримененииклюдям. |
|
иррациональноеудовольствиетребу |
|
ютнеэмоциональныхуси,всеголишьспособностий |
|
||
производитьдей,уствиянаняющиепряжение.Радость |
|
— этод стижение;она |
|||
предполагаетвнутреннееусилие, плодоакт.ивностиворной |
|
|
|
||
Счастье — некакой -тобожийд,адостижениер,какогочелове |
кдобиваетсясвоей |
||||
внутреннейплодотворностью.Счастьеирадость |
|
— невудовлетворениипотребности, |
|||
возникающейрезультатефизиоилипсихологическогодефицита; являютсянического |
|
|
|
||
неосвобождениемотнапряже,спутниквсякплояадоймиктивворной |
|
|
ности — в |
||
мысли,чувстве,поступке.Радостьисчастье |
|
— этонеразлипокачсоныест;онивуояния |
|
||
различаютольковтомс ,ырадсоотсолея тединиветсьак,стчвуетастьеному |
|
|
— |
||
это,можносказать,непрерывноеиполноепереживаниерадости;мымож |
|
|
емговорить |
||
«радостях» |
— вомножечи,аосчастье«летвенном» |
|
— лишьвединственном. |
|
|
Счастье — показательтого,чточелнашелвектветпробчеловеческогоему |
|
||||
существования,,знач,ед мнства,цельностиромсвоегоЯ. |
|
|
|
||
Счастье |
— этокритерий |
совершенискусжить,добрствеоадетелим |
|
||
значе,какоеимеетнвиигуманэтике.Счастичастотьепрямойитаютеской |
|
|
|
||
противоположностьюгоряилистрадания.Физическиедушевныестрадания |
|
|
— часть |
||
человечсуществования,ихнеизбежнокогоп |
|
риходитсебяиспытывать.Уб отречьгоря |
|
||
вочтобынисталоможноценполнойлькотчужденности,исключающей |
|
|
|
||
возможностьиспытыватьсчастье.Такимобразом,противоположностьюсчастьяявляетсяне |
|
|
|||
гореистрадание,подавленность,возникающаярез |
|
ультавнубесплодностиренней |
|||
неплодотворности. |
|
|
|
||
Досихпормыимделстипамиудовольствий,наиболеезначимымидляэтической |
|
|
|||
теории:удовлетвореудовольствием,иррацион, адостьюльнымсчастьем.Остается |
|
|
|
||
краткорассмотретьдвадругих,менее |
|
|
ложных,типаудовольствий.Одинизних |
— это |
|
удов,сопутствующеельствиеразрешениюлюбойвстающейперчеловекомпроблемыд.Я |
|
|
|
||
предлагаюназыватьэтотвиду овольствиянаслажд« »Достиж. чебыгонибылоением |
|
|
|
||
изтого,чегочелхдостичьтелв,воспрк |
|
|
инимаетсякакнаслаждение,притом,что |
|
|
активностьсовсемнеобязательнобываетплод; онослужиттворнойдоказательством |
|
|
|||
силычеловекаспособноуспешноконтактвнешнимтимиро.Наслаждениевать |
|
|
|
||
оченьсильнозависитоттойилиинформыдеятельй |
|
ности;челмонаслвекжетаждатьсяк |
|
||
игройвтеннис,такуспешнымпредприни;делолишьвто,чтобымательством |
|
|
|
||
наличествоваланекаятрудностьразрешенияпредстопроблемы,результатприносилщей |
|
|
|
||
удовлетворение. |
|
|
|
||
Следующийтипудовольствия,какойнамост |
|
алорассмотреть,этоудовол, ствие |
|
||
основаненаусилии,анаоборн,нарасслабле;осопутствуетнонтребующимнии |
|
|
|
||
напряж,ноприятнымденияйствиям.Важнойбиологическойфункциейрасслабления |
|
|
|
||
являетсяфункцрегулритмоворганизмаяции,неспособного |
|
постояннопребывать |
|||
активнсост.Словоудовояниим« »,есневдаватьсяльствиеподробно,кажетсяти |
|
|
|
||
самымподходящдляопределеощущенияятм,возникающегоогоиярезультате |
|
|
|
||
расслабления. |
|
|
|
|
|
Мыначсрассмлипротрблематичногохарактераниягедони |
|
|
стическойэтики, |
||
утверждающей,чтоцельжизни |
— удовольствие,потомуудовольствиесамопо бесть |
|
|||
благо.Врезультнашегоанализатезличныхвиудовольствиямыполучили |
|
|
|
||
возможсформулироватьнашуостьточкузреннаэт значимяческуюудовольстсть |
|
|
вия. |
||
Удовле,какустфизиологичворраненапряжие,нихорош,ниплохое;скниячтого |
|
|
|
||
касаетсяэтическоце,тоонтакжеэтическиойнейтрально,какнаслаждение |
|
|
|
||
удовольствиеотрасслабления.Иррацижеудовольствиенасчастьерад()н сть |
|
|
|
||
являютсяпереживаниями,обладающИррациональноеэтическойзнач. имостью |
|
||||
удовольствие — этоп казательалчности,неспособностирешитьпробчеловеческогоему |
|
||||
существования.Асчастьерадость() |
|
— это,напротив,доказательствочастичногили |
|
||
полногоуспехависк« |
|
усствежизни»Счастье. |
— величайшеедостиженчеловека,отклик |
|
всейеголичностинаплодотвориентациюотношрнуюксамомуквнешнемубению