- •Л. М. Куракина
- •Социология
- •Практикум для студентов
- •Заочного обучения бакалавриата
- •Предисловие
- •Введение
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины «социология»
- •Распределение часов на изучение дисциплины «Социология» по учебным планам фздо (бакалавриат)
- •2. Структура и содержание аудиторных учебных занятий
- •2.1. Лекционные занятия
- •Тематический план лекционных занятий
- •2.2. Практические занятия
- •Тематический план практических занятий
- •2.3. Темы индивидуальных заданий для устного выступления на практическом занятии
- •3. Организация самостоятельной работы студентов фздо
- •4. Перечень заданий для контрольной (самостоятельной) работы
- •Тема 1. Социология как наука
- •1. Социология – это:
- •2. Опрос в социологии – это:
- •3. Генеральная совокупность включает в себя:
- •4. Метод – это:
- •5. Инструментарий, используемый при изучении общественного мнения:
- •6. Выборочная совокупность включает в себя:
- •7. Самым распространенным методом социологического исследования является:
- •8. Методология – это:
- •9. Включенное наблюдение и нарративное интервью относят к ______ методам исследования.
- •10. Анализ документов в социологии – это:
- •11. Социологический инструментарий состоит из:
- •12. Анкетирование в социологии – это:
- •13. По степени охвата генеральной совокупности социологические опросы бывают выборочные и …
- •2. Социальная мобильность – это:
- •3. Основной признак социальной страты:
- •16. Предпосылкой возникновения любого социального института является…
- •2. Диспозиционная теория личности разработана:
- •4. Необходимость социализации определяется:
- •5.3. Периодические издания
- •5.4. Интернет-ресурсы: информационные базы данных, электронные ресурсы
- •6. Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине «социология»
- •Заключение
- •Приложения
- •Образец оформления списка использованной литературы список использованной литературы1
- •Содержание
- •Тема 1. Социология как наука………………………………………………..16
9. Включенное наблюдение и нарративное интервью относят к ______ методам исследования.
1) теоретическим;
2) количественным;
3) позитивным:
4) качественным.
10. Анализ документов в социологии – это:
1) метод сбора научной информации путем целенаправленного, планомерного, определенным образом фиксируемого восприятия исследуемого объекта;
2) метод непосредственного или опосредованного сбора первичной вербальной информации путем социально-психологического взаимодействия между исследователем и опрашиваемым; 3) метод получения первичной социологической информации путем письменных ответов респондентов на систему стандартизированных вопросов анкеты;
4) один из широко применяемых и эффективных методов сбора первичной информации, который включает изучение обстоятельств возникновения, исторический, социальный контекст и содержание документа.
11. Социологический инструментарий состоит из:
1) опросника, анкеты, плана интервью, плана наблюдения, плана анализа документов;
2) из программы конкретного социологического исследования (КСИ); 3) из методологического раздела КСИ;
4) из организационного раздела КСИ.
12. Анкетирование в социологии – это:
1) метод сбора научной информации путем целенаправленного, планомерного, определенным образом фиксируемого восприятия исследуемого объекта;
2) метод непосредственного или опосредованного сбора первичной вербальной информации путем социально-психологического взаимодействия между исследователем и опрашиваемым; 3) метод получения первичной социологической информации путем письменных ответов респондентов на систему стандартизированных вопросов анкеты;
4) один из широко применяемых и эффективных методов сбора первичной информации, который включает изучение обстоятельств возникновения, исторический, социальный контекст и содержание документа.
13. По степени охвата генеральной совокупности социологические опросы бывают выборочные и …
1) сплошные;
2) почтовые;
3) свободные;
4) прессовые.
14. Объект социологии – это:
1) отношения между людьми;
2) общество;
3) социальное пространство.
15. Контент-анализ – это:
1) письменная форма самоидентификации субъекта;
2) уровень субъективной принадлежности;
3) средняя количественная величина повторяющихся в печати социальных фактов.
16. Разработка практических рекомендаций по вопросам социальной организации и управления является задачей:
1) прикладной социологии;
2) общей социологии;
3) теоретической социологии.
17. К количественным методам социологических исследований относятся:
1) глубинное интервью;
2) массовый опрос;
3) контент-анализ.
18. По условиям организации выделяют лабораторное и _________ наблюдение.
1) полевое;
2) включенное;
3) случайное;
4) контролируемое.
19. Предметную социологию выделяют по ____________ срезу структуры социологии
1) функциональному;
2) содержательному;
3) формальному;
4) методологическому.
20. Деление социологии на теоретическую и эмпирическую основано на:
1) содержании знания;
2) предмете познания;
3) методах познания;
4) функциях познания.
Тема 2. Становление и основные этапы развития социологии
1. Термин «социология» в научный оборот ввел:
1) И. Кант;
2) О. Конт;
3) Г. Спенсер;
4) Э. Дюркгейм.
2. Какое направление в социологии связано с именем Г. Спенсера:
1) биологическое;
2) социально-психологическое;
3) географическое;
4) марксистское.
3. Примером макросоциологической теории выступает:
1) структурно-функциональный анализ;
2) символический интеракционизм;
3) теория обмена.
4. По мнению какого социолога, социология должна исследовать мотивы поступков людей и то значение, которое они придают собственным действиям и действиям других, т.е. социальное поведение:
1) О. Конта;
2) Г. Спенсера;
3) Э. Дюркгейма;
4) М. Вебера.
5. Социальную реальность как конфликт индивида и общества рассматривает:
1) парадигма психологического детерминизма;
2) парадигма социального поведения;
3) парадигма социально-исторического детерминизма;
4) парадигма социальных дефиниций;
5) парадигма социальных фактов.
6. Кем была разработана концепция «социальной дистанции»?
1) Р. Парком;
2) Р. Хосс;
3) Э. Богардусом;
4) Г. Тревор.
7. Современной социологии присуще:
1) вера в прогресс;
2) направленность на личность;
3) эсхатологичность.
8. Этнометодология изучает:
1) правила поведения людей в повседневной жизни;
2) обычаи и нравы различных народов;
3) верования и религии;
4) методологию исследования этносов.
Ведущую роль социального согласия и стабильности признает:
1) феноменология;
2) функционализм;
3) марксизм.
Всестороннее развитие личности как цель общественного развития рассматривал:
1) Б.А. Кистяковский;
2) П.Л. Лавров;
3) П.Б. Струве.
11. Социальная эволюция трактуется Г. Спенсером как переход от ________ общества к промышленному.
1) военного;
2) монархического;
3) первобытного;
4) рабовладельческого.
12. Если человек не получает желаемого признания, то он будет вести себя агрессивно, – так рассматривает реакцию человека ________ концепция.
1) конфликтологическая;
2) психоаналитическая;
3) поведенческая;
4) ролевая.
13. Согласно М. Веберу капитализм возник как следствие массового распространения …
1) эксплуатации;
2) рационального предпринимательства;
3) частной собственности;
4) накопления сокровищ.
14. Направление в социологии, в котором взаимодействие между людьми рассматривается как непрерывный диалог, в процессе которого они наблюдают, осмысливают намерения друг друга и реагируют на них, называется …
1) символическим интеракционизмом;
2) структурным функционализмом;
3) технологическим детерминизмом;
4) теорией этногенеза.
15. В теории структурации Э. Гидденс пытается преодолеть противопоставление социальной структуры и …
1) действия;
2) объекта;
3) индивида;
4) культуры.
16. Предмет изучения _________ – принятые на веру правила, регулирующие столкновения между людьми.
1) этнометодологии;
2) теории этногенеза;
3) символического интеракционизма;
4) технологического детерминизма.
17. Авторами поведенческой концепции, рассматривающей личность как систему реакций на различные стимулы, являются …
1) Р. Линтон и Дж. Мид;
2) А. Шюц и П. Бергер;
3) Дж. Хоманс и Б. Скиннер;
4) Д. Белл и А. Турен.
18. В какой исторический период социология оформилась как самостоятельная научная дисциплина?
1) В первой половине XIX века;
2) В первой половине XX века;
3) Во второй половине XIX века.
19. Кто из ученых выдвинул идею определять социологию как науку о социальных фактах, под которыми понимаются, прежде всего, политические, правовые, моральные, религиозные и другие идеи, нормы и ценности, вырабатываемые коллективным сознанием людей?
1) Г.Зиммель;
2) Э.Дюркгейм;
3) О.Конт;
4) К.Маркс.
20. Назовите виднейших представителей «субъективного метода» в отечественной социологии.
1) А.Е. Де-Роберти, Н.И.Кареев;
2) Н. Михайловский, П.Лавров;
3) П.Струве, М. Туган-Барановский;
4) П. Сорокин.
Тема 3. Общество как система
1. Характерным признаком общества выступает:
1) социокультурная идентичность;
2) единая национальность его членов;
3) единое государственное устройство.
Понятие «модернизация» описывает:
1) переход от тоталитаризма к демократии;
2) переход от доиндустриального к индустриальному, а затем к постиндустриальному обществу;
3) зарождение частной собственности и государства.
3. Как понимал развитие общества Н.Я. Данилевский?
1) социальное развитие;
2) эволюция;
3) циклическое развитие;
4) социальный прогресс.
4. К появлению индустриального общества привели:
1) земледелие и скотоводство;
2) урбанизация и индустриализация;
3) машинное производство и компьютеризация.
5. Самая большая социальная группа, проживающая на определенной территории, называется:
1) общество;
2) страна;
3) государство.
6. Какой из этапов эволюции каждой культуры связан, по О. Шпенглеру, с органическим началом?
1) этап культуры;
2) этап дифференциации;
3) этап цивилизации;
4) этап иерархизации.
7. Общину и общество разделял:
1) В. Дильтей;
2) М. Вебер;
3) Ф. Теннис;
4) Э. Дюркгейм.
8. Концепцию какого общества развивал Д. Белл?
1) индустриальное общество;
2) традиционное общество;
3) «открытое» общество.
9. Кому принадлежит различение «открытого» и «закрытого» общества?
1) А. Де Сен-Симон;
2) А. Турен;
3) К. Поппер;
4) У. Ростоу.
10. Назовите тип общества, основанный на узах родства и соседства:
1) племя;
2) национальное государство;
3) община;
4) этническая группа.
11. Если один человек выражает другому приветствие «здравствуйте», то он выполняет …
1) мысленное действие;
2) вербальное взаимодействие;
3) физическое действие;
4) индивидуальную установку.
12. В научный оборот термин «закрытое общество» был введен …
1) К. Поппером;
2) Д. Беллом;
3) Э. Шилзом;
4) Ф. Знанецким.
13. Характерные черты _________ общества: массовое, поточное производство и развитие рынка товаров и услуг.
1) информационного;
2) традиционного;
3) архаичного;
4) индустриального.
14. Действие, направленное на другого человека и вызывающее ответную реакцию, называется …
1) социальным взаимодействием;
2) обменом;
3) конфликтом;
4) паникой.
15. Согласно теории … все общества проходят одинаковые этапы развития от традиционализма к индустриальной стадии.
1) традиционализации;
2) эволюции;
3) модернизации;
4) культурной динамики.
16. Согласно концепции Дж. и Г. Ленски, изобретение, которое послужило основой для перехода общества от простого аграрного к сложному аграрному - это...
1) изобретение ветряного двигателя;
2) изобретение плуга;
3) изобретение колеса;
изобретение парового двигателя.
17. К характерным признакам постиндустриального общества относится ...
1) развитие тоталитарных институтов;
2) развитие государственной бюрократии;
3) развитие и совершенствование демократических институтов;
4) деиндивидуализация личности.
18. Концепции эволюционного, поступательного развития общества из перечисленных ученых не придерживался…..
1) М. Вебер;
2) А. Тойнби;
3) К. Маркс.
19. Концепции эволюционного, поступательного развития общества придерживался ...
1) А. Тойнби;
2) Дж. Вико;
3) М. Вебер.
20. Концепции циклических изменений общественного процесса, из перечисленных ученых, не придерживался….
1) К. Маркс;
2) Н.Я. Данилевский;
3) А. Тойнби;
4) О. Шпенглер.
Тема 4. Социальная структура общества
Обязательным элементом процесса формирования социальной группы выступает:
1) оформление в официальную организацию;
2) выявление лидера;
3) разработка должностных инструкций для членов группы.
2. Маргинал – это:
1) деклассированный элемент;
2) человек, покинувший одну социальную общность и не примкнувший к другой;
3) человек, утративший чувство реальности.
3. Эталоном для индивида является:
1) первичная группа;
2) референтная группа;
3) малая группа.
4. Структурированная общность понимается как:
1) социальная группа;
2) толпа;
3) совокупность людей, объединенных общим социальным признаком.
5. Признаваемый членами социальной группы и необходимый для совершения совместных действий шаблон поведения называется:
1) социальные представления;
2) этическая норма;
3) социальная норма.
Квазигруппами в социологии называют:
1) малые группы;
2) случайные, неустойчивые группы;
3) первичные группы.
7. Социальная общность – это:
1) любая совокупность людей;
2) совокупность людей, взаимодействующих друг с другом;
3) совокупность людей, обладающих общим признаком.
8. Нуклеарной считается семья:
1) включающая родителей и детей;
2) состоящая из однополых партнеров;
3) молодоженов, живущих отдельно от родителей.
9. Группы, в которых каждый индивид воспринимает других людей как личностей, определяются как:
1) производственные коллективы;
2) малые социальные группы;
3) большие социальные группы.
10. Понятие «межличностные отношения» в методологии социологии означает:
1) отношения между социальными субъектами;
2) отношения между любыми индивидами;
3) отношения между должностными лицами.
11. Группа, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы и ценности, которой он ориентируется в своем поведении, называется _______ группой.
1) референтной;
2) первичной;
3) вторичной;
4) реальной.
12. Социальная группа, которая подвергается дискриминации со стороны доминирующей группы, называется …
1) этносом;
2) диаспорой;
3) меньшинством;
4) расой.
13. Группы населения, различающиеся наследственными физическими чертами, называются …
1) расами;
2) классами;
3) общностями;
4) стратами.
14. Понятия «первичная» и «вторичная» группы ввел в оборот социологии ….
1) Д. Белл;
2) Г. Блумер;
3) Ч.Х. Кули;
4) Н. Смелзер.
15. Форма социальной общности, когда люди ее составляющие проживают вне страны происхождения, но сохраняют чувство идентификации со своей Родиной, называется….
1) диаспора;
2) дислокация;
3) иммиграция;
4) эмиграция.
16. Характеристикой вторичной группы не являются
1) специализированные цели;
2) формализованные отношения социальной организации;
3) опосредованные социальные контакты;
4) личностные эмоциональные отношения.
17. Признаком этнической общности является….
1) сословное деление;
2) единое гражданство;
3) единство религии и морали;
4) общность языка и культуры.
18. Ассимиляция - это:
1) слияние одного народа с другим при утрате одним из них своего языка, культуры, национального самосознания;
2) влияние расовых различий на историю и культуру общества;
3) самостоятельное существование этнических групп.
19. Характерной чертой поведения человека в толпе является .....
1) индивидуализация;
2) деиндивидуализация;
3) самопознание;
4) самоидентификация.
20. Контроль отдельных членов социальной общности за поведением друг друга отсутствует в ...
1) социальном круге;
2) агрегации;
3) аудитории;
4) категории.
Тема 5. Социальная стратификация и социальная мобильность
1. Социальная стратификация – это:
1) освоение культуры (норм, ценностей, правил поведения и стереотипов понимания) общества;
2) перемещение индивида или социальной группы в социальном пространстве, переход из одной страты в другую;
3) совокупность больших социальных групп, расположенных иерархически по критериям социального неравенства (по доходам, уровню образования, престижу должности или профессии, обладанию властью);
4) процесс формирования устойчивых ценностно-нормативных образцов действий, посредством которых интегрируется и координируется деятельность социальной группы.