- •Семинарское занятие № 1 Тема: Предмет, задачи, психолого-педагогической диагностики
- •Практическое занятие № 2. Тема: Классификация и характеристика основных диагностических методов и методик
- •Практическое занятие № 3
- •Тема 3: Психометрические требования к построению и проверке психодиагностических методик
- •Практическое занятие № 4. Тема: Диагностика интеллекта и умственного развития
- •Практическое занятие № 5. Тема: Диагностика креативности
- •Практическое занятие № 6. Тема: Диагностика памяти и внимания
- •Практическое занятие № 7. Тема: Диагностика готовности детей к школе
- •Практическое занятие № 8. Тема: Тесты специальных способностей
- •Практическое занятие № 9. Тема: Тесты достижений
- •Практическое занятие № 10-11
- •Практическое занятие № 12 Тема: Диагностика самосознания, самооценки уровня притязаний
- •Практическое занятие № 13-14 Тема: Проективные методики диагностики личности
- •Практическое занятие № 15 Тема: Диагностика межличностных отношений
- •Практическое занятие № 16 Тема: Диагностика родительско-детских отношений
- •Практическое занятие № 17 Тема: Диагностика психических состояний. Диагностика тревожности, агрессивности
- •Тематика лабораторных занятий Лабораторные занятия №1-2 Тема: Диагностика интеллекта и умственного развития
- •Лабораторные занятия №3 Тема: Диагностика памяти
- •Лабораторные занятия №4 Тема: Диагностика внимания
- •Лабораторные занятия №5 Тема: Опросники личности и их классификация
- •Лабораторные занятия №6 Тема: Проективные методики диагностики личности
Практическое занятие № 7. Тема: Диагностика готовности детей к школе
Вопросы для рассмотрения:
1.Понятие готовности к школе. Виды готовности. Виды психологической готовности к обучению в школе.
2.Методики диагностирующие познавательную, интеллектуальную, социальную, мотивационную, эмоциональную готовность.
3. Методика «Домик» (Н.И. Гуткина), «Тест вербального мышления Йирасека», ориентировочный тест школьной зрелости Керна-Йирасика, «Графический диктант Д.Б. Эльконина», «Дом, дерево, человек», методик «Да и нет» (Н.И. Гуткина), методика «Звуковые прятки» (Н.И. Гуткина), методика «Последовательность событий» (А.Н. Бернштейн, Н.И. Гуткина), методика «Запомни и расставь точки», методика «Подражание письменным буквам», опросник «Отношение ребенка к обучению в школе».
Список рекомендательной литературы
Основная
Гусев, А.Н. Психологические измерения: Теория. Методы : учеб. пособие для студ. вузов по спец. ВПО 030301 "Психология", 030302 "Клиническая психология" / А.Н. Гусев, И.С. Уточкин. - М.: Аспект Пресс, 2011.
Кибальченко, И.А. Психодиагностика: учебное пособие на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением / И.А. Кибальченко, Е.В. Голубева. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 302с.
Психолого-педагогическая диагностика : учеб. пособие для студ. дефектол. фак. пед. вузов / под ред. И.Ю.Левченко, С.Д. Забрамной. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2005. - 318с.
Романова, Е.С. Психодиагностика: учеб. пособие для студ. вузов / Е.С. Романова. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2008. - 400с.
Дополнительная
Андрущенко, Т.Ю. Диагностические пробы в психологическом консультировании : учеб. пособие для студ. вузов / Т. Ю. Андрущенко. - М. : Академия, 2002.
Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика : учеб. для вузов / Л. Ф. Бурлачук ; Л.Ф.Бурлачук. - СПб. : Питер, 2007. - 349с.
Глуханюк, Н.С. Практикум по психодиагностике: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005. – 216с.
Немов, Р.С. Психология : в 3 кн. : учеб. для студ. пед. вузов. Кн.3 : Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики / Р.С. Немов. - 3-е изд. - М. : ВЛАДОС, 2000. - 630с.
Шевандрин, Н.И. Основы психологической диагностики : в 3 ч. : учеб. для студ. вузов. Ч.1 / Н. И. Шевандрин. - М. : Владос, 2003. - 283с.
Практическое занятие № 8. Тема: Тесты специальных способностей
Вопросы для рассмотрения:
1. Понятие о способностях. Общие и специальные способности. Классификация специальных способностей в зарубежной психологии.
2. Группы тестов моторных и сенсорных способностей, сферы применения.
3. Технические, профессинализированные способности. Возможности тестов в диагностике способностей. Тест технического понимания Беннета.
4. Современное состояние проблемы диагностики специальных способностей в отечественной психологии.
Список рекомендательной литературы
Основная
Гусев, А.Н. Психологические измерения: Теория. Методы : учеб. пособие для студ. вузов по спец. ВПО 030301 "Психология", 030302 "Клиническая психология" / А.Н. Гусев, И.С. Уточкин. - М.: Аспект Пресс, 2011.
Кибальченко, И.А. Психодиагностика: учебное пособие на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением / И.А. Кибальченко, Е.В. Голубева. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 302с.
Психолого-педагогическая диагностика : учеб. пособие для студ. дефектол. фак. пед. вузов / под ред. И.Ю.Левченко, С.Д. Забрамной. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2005. - 318с.
Романова, Е.С. Психодиагностика: учеб. пособие для студ. вузов / Е.С. Романова. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2008. - 400с.
Дополнительная
Андрущенко, Т.Ю. Диагностические пробы в психологическом консультировании : учеб. пособие для студ. вузов / Т. Ю. Андрущенко. - М. : Академия, 2002.
Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика : учеб. для вузов / Л. Ф. Бурлачук ; Л.Ф.Бурлачук. - СПб. : Питер, 2007. - 349с.
Глуханюк, Н.С. Практикум по психодиагностике: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005. – 216с.
Немов, Р.С. Психология : в 3 кн. : учеб. для студ. пед. вузов. Кн.3 : Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики / Р.С. Немов. - 3-е изд. - М. : ВЛАДОС, 2000. - 630с.
Шевандрин, Н.И. Основы психологической диагностики : в 3 ч. : учеб. для студ. вузов. Ч.1 / Н. И. Шевандрин. - М. : Владос, 2003. - 283с.