- •Задание n 11 Биохимические методы исследования эволюции живой природы включают изучение …
- •Задание n 10 Одним из индикаторов глобального экологического кризиса современности является …
- •Задание n 12 Важнейшей чертой человеческого общества, отличающей его от самых близких представителей животного мира, является …
- •Задание n 15 Электромагнитная картина мира отличается от механической представлениями о …
- •Задание n 15 Очень существенно, в десятки и сотни тысяч раз, различаются размеры …
- •Задание n 4 Концепция устойчивого развития ноосферы предполагает …
- •Задание n 7 От истинной науки псевдонаука отличается …
- •Задание n 11 Предположение о наличии у света квантовых (корпускулярных) свойств оказалось необходимым для объяснения экспериментально установленных законов …
- •Задание n 18 Примером адаптации, возникшей у животных, является …
- •Задание n 22 Ферменты отличаются от обычных катализаторов тем, что …
- •Задание n 25 Качественное отличие человека от животных, в том числе и от наиболее близких к нему человекообразных обезьян, определяется, прежде всего …
- •Задание n 18 Важнейшей чертой человеческого общества, отличающей его от самых близких представителей животного мира, является …
- •Задание n 28 Результатом процесса интеграции знания является _____________ химия.
- •Задание n 23 Основной движущей силой геологической эволюции нашей планеты служит …
- •Задание n 11 Одним из путей решения проблемы физического (параметрического) загрязнения городской среды является …
- •Задание n 13Эволюционным фактором, благодаря которому эволюция приобретает направленный характер, является(-ются) …
- •Задание n 18 Почти вся масса земной атмосферы сосредоточена в слое, толщина которого …
- •Задание n 3 Между объектами мегамира преобладает __________ взаимодействие.
- •Задание n 10 Догнать в космосе радиосигнал, отправленный а. С. Поповым в 1896 году, …
- •Задание n 15 Современное понятие ноосферы трактуется как …
- •Задание n 19 Примером адаптации, возникшей у животных, является …
- •Задание n 25 Тема: Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем)
Задание n 23 Основной движущей силой геологической эволюции нашей планеты служит …
|
|
продолжающаяся дифференциация вещества в земных недрах |
ЗАДАНИЕ N 24 Установите соответствие между свойством генетического материала и проявлением этого свойства: 1) линейность 2) дискретность
1 |
|
|
гены расположены в хромосомах в определенной последовательности |
2 |
|
|
ген определяет возможность развития отдельного качества данного организма |
ЗАДАНИЕ N 25 Установите соответствие между концепцией возникновения жизни и ее содержанием: 1) теория биохимической эволюции 2) постоянное самозарождение 3) панспермия
1 |
|
|
возникновение жизнь есть результат длительных процессов самоорганизации неживой материи |
2 |
|
|
жизнь неоднократно самопроизвольно зарождалась из неживого вещества, в составе которого есть активный нематериальный фактор |
3 |
|
|
жизнь на Землю занесена из космоса |
ЗАДАНИЕ N 26 Сходство между Большим Взрывом (процессом, в ходе которого образовалась и приобрела свои свойства наша Вселенная) и обычным взрывом артиллерийского снаряда состоит в том, что …
|
|
расстояния между галактиками с течением времени увеличиваются, подобно тому, как разлетаются в разные стороны осколки взорвавшегося снаряда |
ЗАДАНИЕ N 27 Следствием фотосинтеза – важнейшего ароморфоза в истории жизни на Земле – является …
|
|
формирование озонового экрана |
ЗАДАНИЕ N 1 Предсказания специальной теории относительности и классической механики совпадают при условии, что …
|
|
скорости движения гораздо меньше скорости света |
ЗАДАНИЕ N 2 Согласно представлениям о пространстве и времени, свойственным механической картине мира, если бы из Вселенной исчезли все материальные тела, то пространство и время …
|
|
продолжали бы существовать, и их свойства ничуть не изменились бы |
ЗАДАНИЕ N 4 Основная идея общей теории относительности заключается в том, что …
|
|
материя и пространство-время едины и не могут существовать одно без другого |
ЗАДАНИЕ N 6 Не очень сильно, всего в несколько раз, различаются размеры атомов и …
|
|
неорганических молекул |
ЗАДАНИЕ N 7 Установите соответствие между уровнями организации биологических систем и их примерами: 1) органелла 2) биополимер 3) клетка
1 |
|
|
комплекс Гольджи |
2 |
|
|
белок |
3 |
|
|
лейкоцит |
ЗАДАНИЕ N 8 Состав сложных веществ отображается формулами …
|
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 9 В развитии фонда социальной и культурной информации – важнейшей черты человеческого общества, решающее значение имели …
|
|
социальные факторы эволюции |
ЗАДАНИЕ N 10 Производство бесшумного транспорта способствует решению проблемы ______________ загрязнения среды.
|
|
параметрического |
ЗАДАНИЕ N 13 Установите соответствие между понятием и его определением: 1) гетеротрофы 2) анаэробы 3) эукариоты
1 |
|
|
организмы, неспособные образовывать органические питательные вещества из неорганических соединений |
2 |
|
|
организмы, способные жить при отсутствии свободного кислорода в окружающей среде |
3 |
|
|
организмы с оформленным клеточным ядром |
ЗАДАНИЕ N 14 Расширению арены жизни в истории развития органического мира способствовало …
|
|
накопление кислорода в атмосфере |
ЗАДАНИЕ N 15 Историческая эволюция живых систем (филогенез) является …
|
|
необратимой |
ЗАДАНИЕ N 16 Установите соответствие между понятием и его определением: 1) генотип 2) фенотип
1 |
|
|
совокупность всех генов диплоидного набора хромосом организма |
2 |
|
|
совокупность всех свойств и признаков конкретного организма |
ЗАДАНИЕ N 18 Масса обычного вещества, доступного непосредственным наблюдениям в телескопы и сосредоточенного в основном в звездах, составляет ______________ от полной массы материи во Вселенной.
|
|
менее 5 % |
ЗАДАНИЕ N 19 Результатом процесса самоорганизации является (-ются) …
|
|
европейский бобер |
ЗАДАНИЕ N 20 Хорошей наглядной иллюстрацией принципа дополнительности может служить возникновение …
|
|
стереоэффекта (ощущения 3D) при предоставлении каждому глазу своего изображения сцены |
ЗАДАНИЕ N 21«Эффект бабочки», то есть кардинальное изменение системы под влиянием ничтожно слабого воздействия, существен для …
|
|
долгосрочных прогнозов погоды |
ЗАДАНИЕ N 22Энтропия системы может изменяться …
|
|
как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения, если система открытая |
ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке Тема: Развитие научных исследовательских программ и картин мира (история естествознания, тенденции развития) Электромагнитная картина мира отличается от механической представлениями о …
|
|
движении, которое представлено не только механическим перемещением, но и распространением волн |
|
|
|
существовании двух видов фундаментальных взаимодействий |
ЗАДАНИЕ N 24 Планету Марс можно считать материальной точкой при …
|
|
расчете орбиты, по которой Марс движется вокруг Солнца |
ЗАДАНИЕ N 25 Представления Аристотеля о взаимодействии основывались на …
|
|
концепции близкодействия |
ЗАДАНИЕ N 27 Функционирование живого организма обеспечивается, в первую очередь, _________ формами движения материи.
|
|
химической и биологической |
ЗАДАНИЕ N 28 Псевдонаука отличается от истинной науки …
|
|
отрывочными несистемными знаниями |
ЗАДАНИЕ N 1 В число атрибутов (обязательных признаков) процесса самоорганизации в некоторой системе не входит …
|
|
приближение системы к равновесному состоянию |
ЗАДАНИЕ N 4Опыт, схема и результат которого изображены на рисунке, позволяет продемонстрировать …
|
|
дифракцию электронов |
ЗАДАНИЕ N 5 Согласно специальной теории относительности, масса и энергия …
|
|
эквивалентны друг другу |
ЗАДАНИЕ N 6 В рамках механической картины мира пространственные размеры тела с ростом его скорости движения …
|
|
остаются неизменными |
ЗАДАНИЕ N 7Общая теория относительности описывает …
|
|
наиболее фундаментальные свойства пространства и времени в их взаимосвязи со свойствами материи |
ЗАДАНИЕ N 8 Среди изображенных геометрических фигур наиболее симметрична …
ЗАДАНИЕ N 9 Одним из важнейших факторов, который выделил человека из животного мира, является …
|
|
трудовая деятельность |
ЗАДАНИЕ N 10 Установите соответствие между понятием и определением: 1) биогенная миграция 2) биогенный круговорот 3) геохимические функции живого вещества
1 |
|
|
перемещение химических элементов и соединений по цепям питания экосистем |
2 |
|
|
циклический характер перемещения химических элементов в процессе обмена веществ и энергии различных групп организмов |
3 |
|
|
специфические виды деятельности организмов по вовлечению химических элементов и соединений в круговорот |