Задание n 18 Почти вся масса земной атмосферы сосредоточена в слое, толщина которого …
|
|
|
|
гораздо меньше радиуса Земли |
ЗАДАНИЕ N 19 Установите соответствие между методом научного познания и примером его использования: 1) эксперимент 2) абстрагирование 3) дедукция
|
1 |
|
|
проведение колебательной реакции Белоусова–Жаботинского в тонком слое привело к образованию спиральных волн на поверхности |
|
2 |
|
|
рассмотрение планет в виде материальных точек при описании их движения в Солнечной системе |
|
3 |
|
|
вывод о падении тел в поле тяготения Солнца на основе закона всемирного тяготения |
ЗАДАНИЕ N 20 Представление о том, что любое изменение в мире можно свести к перемещениям некоторых корпускул, характерно для …
|
|
|
|
атомистических учений Левкиппа и Демокрита |
ЗАДАНИЕ N 21 В гуманитарных науках в отличие от естественных …
|
|
|
|
используется нестрогий образный язык |
ЗАДАНИЕ N 22 В современной научной картине мира ________________ не рассматривается как одна из форм материи.
|
|
|
|
биополе |
ЗАДАНИЕ N 23 Между объектами макромира преобладает __________ взаимодействие.
|
|
|
|
электромагнитное |
ЗАДАНИЕ N 24 Среди научных картин мира только в механической картине существовали представления о …
|
|
|
|
существовании единственной формы движения – механической |
|
|
|
|
взаимодействии по принципу дальнодействия |
ЗАДАНИЕ N 27 Установите соответствие между характерной чертой живых систем и одним из ее проявлений: 1) молекулярная хиральность 2) каталитический характер химии живого 3) гомеостаз
|
1 |
|
|
многие органические вещества живых систем являются асимметричными, а реакции стереоизбирательными |
|
2 |
|
|
сложнейшие биохимические процессы протекают в достаточно мягких условиях благодаря ферментам белковой природы |
|
3 |
|
|
существуют молекулярные механизмы поддержания постоянства температурного режима в тканях и клетках живых систем |
ЗАДАНИЕ N 2 Атомно-молекулярное учение основывалось на концепции …
|
|
|
|
дискретности строения вещества |
