- •Задание n 11 Биохимические методы исследования эволюции живой природы включают изучение …
- •Задание n 10 Одним из индикаторов глобального экологического кризиса современности является …
- •Задание n 12 Важнейшей чертой человеческого общества, отличающей его от самых близких представителей животного мира, является …
- •Задание n 15 Электромагнитная картина мира отличается от механической представлениями о …
- •Задание n 15 Очень существенно, в десятки и сотни тысяч раз, различаются размеры …
- •Задание n 4 Концепция устойчивого развития ноосферы предполагает …
- •Задание n 7 От истинной науки псевдонаука отличается …
- •Задание n 11 Предположение о наличии у света квантовых (корпускулярных) свойств оказалось необходимым для объяснения экспериментально установленных законов …
- •Задание n 18 Примером адаптации, возникшей у животных, является …
- •Задание n 22 Ферменты отличаются от обычных катализаторов тем, что …
- •Задание n 25 Качественное отличие человека от животных, в том числе и от наиболее близких к нему человекообразных обезьян, определяется, прежде всего …
- •Задание n 18 Важнейшей чертой человеческого общества, отличающей его от самых близких представителей животного мира, является …
- •Задание n 28 Результатом процесса интеграции знания является _____________ химия.
- •Задание n 23 Основной движущей силой геологической эволюции нашей планеты служит …
- •Задание n 11 Одним из путей решения проблемы физического (параметрического) загрязнения городской среды является …
- •Задание n 13Эволюционным фактором, благодаря которому эволюция приобретает направленный характер, является(-ются) …
- •Задание n 18 Почти вся масса земной атмосферы сосредоточена в слое, толщина которого …
- •Задание n 3 Между объектами мегамира преобладает __________ взаимодействие.
- •Задание n 10 Догнать в космосе радиосигнал, отправленный а. С. Поповым в 1896 году, …
- •Задание n 15 Современное понятие ноосферы трактуется как …
- •Задание n 19 Примером адаптации, возникшей у животных, является …
- •Задание n 25 Тема: Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем)
Задание n 18 Важнейшей чертой человеческого общества, отличающей его от самых близких представителей животного мира, является …
|
|
наличие фонда социальной и культурной информации |
ЗАДАНИЕ N 19 Установите соответствие между свойством воды и его значением для жизни на Земле: 1) высокое поверхностное натяжение 2) аномальная плотность льда 3) высокая теплоемкость
1 |
|
|
возможность движения водных растворов от корней к стеблям и листьям |
2 |
|
|
сохранение жизни живых существ, населяющих замерзающие водоемы |
3 |
|
|
участие воды гидросферы в регулировании климата на нашей планете |
ЗАДАНИЕ N 22
Данный снимок является изображением …
|
|
астероида |
ЗАДАНИЕ N 23 Электромагнитная картина мира отличается от механической представлениями о …
|
|
движении, которое представлено не только механическим перемещением, но и распространением волн |
|
|
|
существовании двух видов фундаментальных взаимодействий |
.
ЗАДАНИЕ N 24 Между объектами мегамира преобладает __________ взаимодействие.
|
|
гравитационное |
ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке Тема: Развитие представлений о материи Для современной естественнонаучной картины мира характерно понимание материи как …
|
|
всего, что существует независимо от нас и доступно эмпирическому познанию |
ЗАДАНИЕ N 27 Установите соответствие между методом научного познания и примером его использования: 1) моделирование 2) эксперимент 3) наблюдение
1 |
|
|
написание структурных формул биоорганических соединений |
2 |
|
|
многократное проведение синтеза органических молекул, свойственных живому, из неорганических газов |
3 |
|
|
получение сведений об агрегатном состоянии, цвете, запахе веществ, выделяющихся в химической реакции |
Задание n 28 Результатом процесса интеграции знания является _____________ химия.
|
|
фармацевтическая |
ЗАДАНИЕ N 1 Развитие фонда социальной и культурной информации в человеческом обществе …
|
|
уменьшает зависимость человеческого общества от природы |
ЗАДАНИЕ N 3 Установите соответствие между экологическими факторами среды обитания и их примерами: 1) биотические факторы 2) абиотические факторы 3) антропогенные факторы
1 |
|
|
паразитизм и колебания численности популяции |
2 |
|
|
естественный радиационный фон и почвенный состав |
3 |
|
|
возделывание сельскохозяйственных культур и отстрел животных |
ЗАДАНИЕ N 4 К деструктивному загрязнению окружающей среды приводит …
|
|
строительство автомагистралей |
ЗАДАНИЕ N 5 К числу экспериментальных подтверждений общей теории относительности относится …
|
|
различие хода атомных хронометров, находящихся на разной высоте над Землей |
ЗАДАНИЕ N 6 В рамках механической картины мира пространственные размеры тела с ростом его скорости движения …
|
|
остаются неизменными |
ЗАДАНИЕ N 7 Согласно теории относительности, при переходе от одной системы отсчета к другой может измениться тот факт, что …
|
|
Афанасий Тимофеевич Малашкин старше своего родного внука Данилы ровно на 53 года |
ЗАДАНИЕ N 8 Согласно закону усложнения системной организации, сформулированному К. Ф. Рулье в 1837 г., историческое развитие природных систем приводит к усложнению их организации путем нарастающей дифференциации функций и подсистем, выполняющих эти функции. При этом степень симметричности природных систем …
|
|
с необходимостью понижается |
ЗАДАНИЕ N 9 В современной картине мира (вторая половина XX века по настоящее время) по сравнению с предыдущими появились представления о (об) …
|
|
развитии природных систем по пути самоорганизации |
|
|
|
существовании третьей формы материи – физическом вакууме |
ЗАДАНИЕ N 10 Для современной естественнонаучной картины мира характерно понимание материи как …
|
|
всего, что существует независимо от нас и доступно эмпирическому познанию |
ЗАДАНИЕ N 11 Нельзя описать как механическое перемещение или результат механического перемещения каких-то тел или частиц …
|
|
дифракцию света на углу здания |
ЗАДАНИЕ N 12 В настоящее время считается, что 25–30 % всей материи во Вселенной составляет «темная материя». Она не способна ни излучать, ни поглощать, ни рассеивать свет, и потому мы не можем непосредственно видеть ее в телескопы. О самом существовании «темной материи» оказывается возможным судить лишь по ее ______________ взаимодействию с обычным светящимся веществом (звездами и галактиками).
|
|
гравитационному |
ЗАДАНИЕ N 14 Псевдонаука отличается от истинной науки …
|
|
отрывочными несистемными знаниями |
ЗАДАНИЕ N 16 Установите соответствие между уровнями организации биологических систем и их примерами: 1) органеллы 2) биополимеры 3) клетки
1 |
|
|
митохондрии |
2 |
|
|
нуклеиновые кислоты |
3 |
|
|
эритроциты |
ЗАДАНИЕ N 17 К числу гипотетических элементарных частиц, то есть предсказанных теорией, но пока еще не обнаруженных экспериментами и наблюдениями, относятся …
|
|
гравитон и бозон Хиггса |
ЗАДАНИЕ N 18 Изотопы уран-232 и уран-238 имеют одинаковое …
|
|
число протонов |
|
|
|
зарядовое число |
ЗАДАНИЕ N 20 Обозначим: – количество энтропии, которое Земля ежегодно получает с потоком солнечного света; – количество энтропии, которое Земля ежегодно отправляет в космос с потоком собственного теплового излучения; – количество энтропии, которое ежегодно производится на Земле во всех происходящих на ней процессах. Тогда, учитывая, что на Земле с течением времени постоянно возникали все более сложные и упорядоченные структуры (например, биосфера и человеческое общество), должно иметь место неравенство …
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 22 Точно предсказать положение и скорость частицы спустя заданное время позволяет …
|
|
классическая механика |