- •031001.65 Филология)
- •Содержание
- •1 Рабочая учебная программа дисциплины «История русского литературного языка»
- •1.1 Цели освоения дисциплины и место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •1.2 Квалификационная характеристика специалиста в части изучаемой дисциплины и требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определенных гос впо по специальности «Филология»
- •1.3 Структура курса
- •Тематический план
- •1.4 Содержание дисциплины Программа курса
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.5.1 Планы семинарских (практических) занятий и методические указания для студентов
- •1.5.2 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Тематика самостоятельных работ, докладов
- •Контрольные задания и методические указания по их выполнению
- •1. Тест
- •2. Анализ текстов
- •1. Тест
- •2. Анализ текстов
- •1. Тест
- •2. Анализ текстов
- •1.5.3 Перечень основной и дополнительной литературы
- •1.6 Содержание и порядок текущей и промежуточной аттестации студентов
- •Распределение баллов по дисциплине
- •Перечень вопросов итогового контроля (зачета)
- •2 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •3 Методические рекомендации для преподавателя
- •1.Общая характеристика курса «История русского литературного языка».
- •5. Литературный язык и язык художественной литературы. Общественные функции литературного языка.
- •Рабочая программа
1. Тест
1. Какова основная тенденция литературного языка Московского языка
а) сближение с живой разговорной речью;
б) расхождение с живой разговорной речью;
в) процесс стилистической дифференциации;
г) исчезновение диалектов;
д) активизация процессов заимствования.
2. Указать период истории русского литературного языка древнерусского государства.
а) XI – нач.XIV вв.;
б) XVII – первая четверть XIX вв.;
в)XIV – нач. XVII вв.;
г) XIX –XX вв.
3. Выбрать характеристику стиля «плетение словес»
а) большое количество народно-разговорной, бытовой лексики;
б) ограниченное количество церковнославянизмов;
в) перифразы;
г) тропы.
4. Произведения, написанные в стиле «плетения словес», – это ...
а) «Житие Стефана Пермского»;
б) «Хожение за три моря»;
в) «Четьи-Минеи».
5.Характеристика «второго южнославянского влияния» – это ...
а) восстановление букв, не обозначавших звуков живой русской речи;
б) написание И десятиричного после гласных;
в) употребление Ъ и Ь;
г) появление идеографических элементов в текстах.
6. Указать, какое слово соответствует понятию «голод»
а) ярмо;
б) храмина;
в) иду;
г) алчба.
7. «Вяканье» – это ...
а) архаически церковные языковые построения в русском тексте; б) разговорно-речевая стихия сказового типа с яркой эмоциональной окраской;
в) особо усложненная синтаксически разновидность стиля «плетения слов»;
г) торжественно-проповедническая разновидность славянороссийского языка;
д) индивидуальный отбор и творческое преобразование языковых средств.
8. Характеристики «Жития» протопопа Аввакума – это ...
а) субъективное отношение автора к тому, о чем он пишет;
б) употребление сниженной, вульгарной лексики;
в) преобладание церковнославянских слов и конструкций;
г) употребление значительного числа заимствованных слов.
9. Определить, кто является автором грамматики, которая была издана в 1696 году
а) Востоков;
б) Лудольф;
в) Ломоносов;
д) Адодуров.
10. В каком веке формируется язык русской нации?
а) XVII;
б) XVI;
в) XIX;
г) XV.
2. Анализ текстов
1. Выделить книжные черты языка текстов (в лексике, формах имен существительных, глаголов, стиле — особенности манеры «плетения словес»), определяя их место и роль. Отметить случаи употребления старославянизмов в новой функции — как стилистического средства (создание пародии, комического эффекта), закрепившегося в последующие периоды развития литературного языка.
2. Охарактеризовать фонетические, лексические, грамматические и стилистические черты текста, свидетельствующие о сближении их языка с народным разговорным языком. Обратить внимание на фонетический облик слов, характер лексики и фразеологии (бытовая, экспрессивно- окрашенная лексика, пословицы, поговорки, рифмованные выражения и др.), типичные для живой разговорной речи грамматические черты (формы имен существительных, прилагательных, видовые формы словообразования глаголов, порядок слов в предложении, синтаксические функции кратких прилагательных и др.), народно-поэтический.
Слово о житии и о преставлении великого князя Дмитрия Ивановича
... Царю мой! како прiиму тя ли послужю ти? гдh господине, честь и слава твоя, гдh господьство твое? Осподарь всей земли Русьской былъ еси, нынh же мертвь лежиши, ни кhмъ же не владhеши; многыя страны примирилъ еси и многыя побhды показалъ еси, нынh же смертiю побhженъ еси, измhнися слава твоя, и зракъ лица твоего примhнися во истлhнiе; животе мой, како повеселюся съ тобою? за многопhнныя багряница худыя сiя бhдныя ризы прiемлеши, за царскый вhнець худымъ симъ платомъ главу покрываеши, за полату красную гробъ прiемлеши; свhте мой свhтлый, чему помрачился еси? аще богъ услышить молитву твою, помолися о мнh, княгинh твоей; вкупh жихъ съ тобою, вкупh и умру съ тобою, уность не отьиде отъ насъ, а старость не постиже насъ; кому приказываеши мене и дhти своя? не много нарадовахся съ тобою, за веселiе плачь и слезы прiидоша ми, а за утhху и радость сhтованiе и скорбь яви ми ся: почто азъ преже тебе не умрохъ, да быхъ не видhла смерти твоея и своея погыбели? не слышиши ли, господине, бhдныхъ моихъ словесъ? не смилять ли ти ся моя горкыя слезы? Звhри земныя на ложа своя идуть, и птица небесныя ко гнhздомъ летять, ты же, господине, отъ дому своего не красно отходиши. Кому уподоблюся? остала бо есмь царя; старыя вдовы, тhщите мене, молодыя вдовы, поплачите со мною, вдовiя бо бhда горчhе всhхъ людей. Како въсплачу или како възглаголю? великый мой боже, царь царемъ, заступникъ ми буди; пречистая госпоже богородице, не остави мене и во время печали не забуди мене!
Словарик
Господьство – знать, старшая дружина; зракъ – вид, взгляд; животъ – жизнь; багряница – одежда в виде широкого плаща из дорогой ткани багряного цвета, надевавшаяся носителями власти в торжественных случаях; не смилять ли ти ся – не разжалобят ли тебя; плать – четырехугольный лоскут ткани, платок; вкупh – вместе; уность – юность; преславущии – весьма знаменитый; поборникъ – ревностный защитник.
Повесть о Шемякином суде
... Принес же брат его челобитную на него исковую в лошеди и нача на него бити челом судии Шемяке...
И потом нача другий суд быти: поп ста искати смерти сына своего, что у него сына удави; он же также выняв из шапки той же заверчен плат и показа судие. Судиа же виде и помысли, что от другова суда други узел сулит злата, глаголя попу судия: «Коли де у тебя ушип сына, и ты де отдай ему свою жену попадию до тех мест, покамест у пападьи твоей он добудет ребенка тебе. В то время возми у него пападью и с ребенком».
И потом нача трети суд быти: что, бросясь с мосту, ушиб у сына отца. Убогий же, выняв заверченны из шапки той же камень в плате, показа третие судие. Судия ж, начаяся, яко от третьего суда трети ему узол сулит, глаголя ему, у кого убит отец: «Взыди ты на мост, а убивы отца твоего станеть под мостом, и ты с мосту вержися сам на него — такожде убий его, яко же он отца твоего».
После же суда изыдоша исцы со ответчиком ис приказу. Нача богаты у убогова просити своей лошади, он же ему глаголя: «По судейскому указу как де у ней хвост выростеть, в ту де тебе пору и лошадь твою отдам». Брат же богаты даде ему за свою лошадь пять рублев, чтобы ему и без хвоста отдал. Он же взя у брата своего пять рублев и лошадь его отда. Той же убоги нача у попа просити попадьи по судейскому указу, чтоб ему у нее ребенка добыть и, добыв, попадью назад отдать ему с ребенком. Поп же нача ему бити челом, чтоб у него попадьи не взял, он же взя у него десять рублев...
Словарик
Проезжая грамота – вид пропуска; челобитчик – тот, кто подает челобитную, проситель, истец; окольничий – старинный дворцовый чин (степень, следующая за боярами); думные люди – члены царской думы; приказные люди – служащие в приказе, в суде, канцелярии; неправедный –противный совести, закону, правосудию, несправедливый; ближний боярин – окольничий; смотрильщица – осматривающая что-либо (кого-либо) по поручению, поверщица; челобитье – подача челобитной; зарядная запись – документ о закладе, залоге под неустойку (неисполнение условия, обязательства и условие на это); запись – письменное обязательство; сыск – судебное следствие; исковой – относящийся к иску – судебный термин; плат – кусок ткани, платок; вергатися – бросаться.
Уложение 1649 г.
Глава десятая
О суде
202. А будет кто на кого похвалится каким лихим делом, что он хочет дом его, или гумно с хлебом зжечь, или иной какой убыток учинити, и тому на кого таким делом кто похвалится являти окольным людей, а в приказех подавать писменыя явки, и бити челом о сыску. А тот, на кого те явки будут даны в такой похвальбе запрется, а мимо его сыщется про то допряма что он таким делом похвалялся, и его дать не крепкие поруки, что ему таких лихих дел не зделать. А будет он в том по себе поруки не зберет, и его вкинут в тюрму, до тех мест покамест он в том по себе поруки зберет. Да будет он в том поруки по себе зберет, а у того на кого он похвалился, сожгут двор, или гумно, или иные какие убытки ему починят неведомые люди, и в том воровстве пытать того кто на того человека кому такие убытки учинятся лихими делы похвалялся. Да будет он с пытки повинится что такое дело учинилося от него, и тому над кем он такое дело учинит, велеть убытки все доправить на нем. А чего будет на нем доправить не мощно, и то велеть доправить на порутчиках его. А будет он куды збежит, и в лицах его не будет, и пытать в таком воровстве будет некого, и тому над кем такое дело учинится, велеть убытки его все доправить того беглеца на порутчиках же. А только тот кто лихими делы похвалялся в лицах будет и с пытки на себя в том воровстве говорить не учнет, и он от того дела свободен. А что он в том деле пытан будет, и то ему учинится от себя, по тому, на что было ему похваляться лихими делы.
Повесть о Фроле Скобееве
1680 году в Новгородском уезде имелся дворянин Фрол Скобеев; в том же Новгородском уезде имелись вотчины столника Нардина Нащекина; и в тех вотчинах имелась дочь ево Аннушка и жила в них. И проведав Фрол Скобеев о той столничьеи дочере и взяв себе намерение, чтоб вызыметь любление с тою Аннушкою; токмо не знает, чрез кого получить видеть ея; однако ж умыслил опознатца той вотчины с прикащиком и стал всегда ездить в дом ево, прикащика; и па некоем времени случился быть Фрол Скобеев у того прикащика в доме и в то же время пришла к тому прикащику мамка дочери столника Нардина Нащекина, и усмотря Фрол Скобеев, что та мамка живет всегда при Аннушке...
И стали все девицы веселитца разными играми и веселились долгое время, и Фрол Скобеев с ними же веселился, и никто ево познать не может. И потом Фрол Скобеев... стал говорить мамке: «ах, моя свет-мамушка! много наших сестер здесь и твоей услуги ко всякой много, а ни которая, надеюсь, тебя не подарит!» И мамка не может признать, что он Фрол Скобеев. И Фрол Скобеев, выняв денег 5 рублев, и подарил тою мамку. Мамка же с великим принуждением взяла те деньги...
И о том веема соболезновали и горко плакали, а наутрие поехал столник к государю и обявил, что у него безвестно пропала дочь ево. И велел государь учинить публикацию о той столничьей дочери: ежели кто содержит ее тайно, чтоб обявили, а ежели кто не обявит и сыщется, то после смертию казнен будет.
Словарик
Лихой – злой; окольные люди – особый вид свидетелей, привлекавшихся к дознанию по некоторым делам гражданского судопроизводства и уголовного процесса; запретися – отрекаться, не признаваться; допряма – до истины, основательно; доправити – взыскивать; порутчик – заложник, ответчик; учиниться – случиться, приключиться; заказ – запрет; белити – обесцветить; кормовые деньги – деньги, выдаваемые на пропитание; воровские люди – очень плохие, негодяи; вотчина – родовое имение, земля, состоящая во владении; столник – придворный чин; умыслити – задумать; мамка – кормилица, няня; публикация –объявление, оглашение.
Контрольная работа № 3. по разделам «Литературный язык петровской эпохи», «Предпушкинский период в истории русского литературного языка», «Литературный язык пушкинского периода».