- •И с т о р и я
- •Тема I. Введение в курс отечественной истории.............................................................7
- •Тема I. Введение в курс отечественной истории
- •Вопросы:
- •Методические указания к вопросам I и II:
- •Тема 2. Древнерусское государство в IX – начале XIII вв.
- •Вопросы:
- •Методические указания к вопросу I:
- •Методические указания к вопросу II:
- •Примерные тестовые задания по теме:
- •Тема 3. Русские земли в XIII–XV вв. Русь и Золотая Орда
- •Вопросы:
- •Методические указания к вопросу I:
- •Примерные тестовые задания по теме:
- •Тема 4. От позднего средневековья к Новому времени. Вторая половина XV–XVII вв.
- •Вопросы:
- •Методические указания к вопросу I:
- •Методические указания к вопросу II:
- •Примерные тестовые задания по теме:
- •Тема 5. Реформы в России: этапы модернизации. XVIII – начало XX вв.
- •Вопросы:
- •Методические указания к вопросу I:
- •Методические указания к вопросу II:
- •Тема:6. Внешняя политика России в XIX – начале XX вв.
- •Вопросы:
- •Методические указания к вопросу I:
- •Тема 7. Революции в России. 1905–1917 гг.
- •Вопросы:
- •Методические указания к вопросу I:
- •Тема 8. Советское государство в конце 1920–1930-х гг.
- •Вопросы:
- •Методические указания к вопросам I и II:
- •Тема 9. Ссср в середине 1950 – начале 1980-х гг. Личность на фоне эпохи
- •Вопросы:
- •Методические указания к вопросу I:
- •Основная литература
- •Экзаменационные вопросы
Тема 4. От позднего средневековья к Новому времени. Вторая половина XV–XVII вв.
Цель и задачи:
Рассмотреть процесс эволюции русского централизованного государства в рамках традиционного общества накануне эпохи модернизации
1) Изучить процесс объединения исконно русских земель, земель с неславянским населением и бывших территорий Золотой Орды вокруг Москвы;
2) Составить общее представление о Смутном времени, его причинах, основных событиях, личностях, последствиях.
3) Рассмотреть время правления первых Романовых как период укрепления основ древнерусского общества.
Изучив тему, студент должен знать:
- содержание основных понятий;
- предпосылки создания единого русского государства, особенности его становления;
- территории, вошедшие в состав Московского царства, и способы их присоединения;
- причины, основные события, суть и последствия Смутного времени;
- причины воцарения династии Романовых.
Изучив тему, студент должен уметь:
- указывать на карте земли, ставшие территориальной базой русского централизованного государства;
- сопоставлять способы и итоги присоединения к Москве различных территорий;
- излагать и анализировать различные точки зрения на такие исторические личности как Иван III, Иван IV, Борис Годунов, Лжедмитрий I и первые правители из династии Романовых;
- устанавливать причинно-следственные связи между пресечением династии Рюриковичей и началом Смуты, между традиционными представлениями о царской власти и прекращением царствования Бориса Годунова.
Вопросы:
I. Расширение территории Московского княжества в период царствования Ивана III, Василия III, Ивана IV:
1. Возвращение исконно русских земель.
2. Взаимоотношения с татарскими ханствами.
3. Колонизация земель с неславянским населением.
II. Смутное время в России (конец XVI – начало XVII вв.):
1. Правление Бориса Годунова. Начало Смуты.
2. Лжедмитрий I: происхождение, приход к власти.
3. Василий Шуйский, Лжедмитрий II, семибоярщина: попытка утверждения власти бояр.
4. Роль ополчения и Земского собора в окончании Смуты.
5. Утверждение на престоле династии Романовых.
Методические указания к вопросу I:
Основные понятия:
Возвышение Москвы, централизованное государство, исконно русские земли, колонизация, ясак, Казанское ханство, Астраханское ханство, Сибирское ханство.
Темы сообщений:
1. Иван IV – царь и государь всея Руси: различные оценки в исторической науке и общественном сознании. (из списка основной литературы:1, 2 (Гл.16), 4, 6; из списка дополнительной литературы:12, 15)
2. Московия и русские глазами иностранных путешественников. (из списка дополнительной литературы: 3, 7, 8, 19)
3. Повседневная жизнь правителей Московского государства в XV–XVI вв. (из списка дополнительной литературы: 9, 14)
Вопросы для самопроверки:
1. Назовите причины возвышения Московского княжества.
2. Перечислите способы присоединения исконно русских земель к Москве. Приведите примеры.
3. С какой целью московские князья стремились расширить территорию своего государства?
4. Как вы понимаете слова русского историка С.М. Соловьева: «История России есть история колонизации»?
5. Какие принципы устройства Монгольской империи были заимствованы правителями Московского царства?
6. Объясните содержание идеологической формулы «Москва – третий Рим».
7. Как и почему стремление к самодержавной власти отразилось на отношениях московского царя с боярами?
8. Что такое «самодержавие»? Назовите причины его становления в Московском царстве.
9. Какие меры предпринимали московские князья для укрепления самодержавия?
Основная литература:
1. Гумилёв Л.Н. От Руси к России: очерки этнической истории. – М., 1992. Ч.3.
2. История России с древнейших времён до конца XVII в. / А.П. Новосельцев, А.Н. Сахаров, В.И. Буганов, В.Д. Назаров. – М., 2001. Гл. 13, 14, 16.
3. История России. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М., 2009. Гл. 8, 9.
4. Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главнейших деятелей. – М., 1991. Гл. XX.
5. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. – М., 2000. Гл. 2.
§§ 1, 2.
6. Скрынников Р.Г. История Российская. IX–XVII вв. – М., 1997. Гл. 5, 6, 7, 8.
Дополнительная литература:
1. Бахтин А.Г. Причина присоединения Поволжья и Приуралья к России // ВИ. 2001. № 5. С. 52–72.
2. Володихин Д. Хозяин Москвы. Князь Даниил Московский // Родина. 2005. № 6. С. 68–69.
3. Грааля И. «Мы с вами – один народ». Православная элита Великого княжества Литовского и Москва в XVI в. // Родина. 2006. № 4. С. 31–35.
4. Деннинг И. Царь Дмитрий // ВИ. 2007. № 1. С. 9–57.
5. Дмитриев М.В. Влияние православия и западного христианства на общество // ВИ. 1997. № 12. С. 3–19.
6. Жуков К. Заморские панцири. Европейское вооружение в русской армии XVI века // Родина. № 3. С. 66–68.
7. Английские путешественники в Московском государстве в XVI в. – М., 1937.
8. Дмитриева О. Английское зеркало для московской красавицы // Родина. 1996. № 3. С. 45–46.
9. Забелин М.Е. Домашний быт русских царей в XVI–XVII вв. – М., 1992.
10. Казаченко А.И. Разгром монгольской интервенции в начале XVI в. – М., 1939.
11. Коваль Е.М. Гуманитарная география России. – М., 1995.
12. Костомаров Н.М. Исторические монографии и исследования (Иван IV – Петр I).- М., 1989.
13. Мельников С.А. Наследование престола на Руси и институт соправительства как факторы централизации. // ВИ. 2001. № 11–12. С. 102–108.
14. Михайлова И. Бойтесь людей с голубыми глазами. Суеверие при Дворе Московских государей в н. XV – н. XVI в. // Родина. 2006. № 2. С. 68–72.
15. Нефедов С. А. Иван III, Иван IV: османское влияние. // ВИ. 2002. № 11. С. 30–53.
16. Родина. 2004. № 12. XVI век. Сотворение России.
17. Родная старина. – М., 1993.
18. Рыблова М. Казачьи братства на Дону // Родина. 2009. № 6. С. 90–91. (Специфика культуры).
19. Филюшкин А. Блокада Московии? Прорубала ли в XVI веке Россия окно в Европу? // Родина. 2005. № 12. С. 69–73.