kulturologia
.pdf13. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Обучающие тесты
Часть 1. Введение в проблемы культурологии
Темы 1–5
1.Слово «культура» в переводе с латинского языка означает:
a)объединение;
b)возделывание;
c)восхождение.
2.В понятие «духовная культура» мы традиционно включаем:
a)орудия труда;
b)социальные институты;
c)религию.
3.Семиотический подход к культуре предполагает ее понимание как:
a)человеческой деятельности;
b)системы знаков и символов;
c)системы ценностей.
4.Какая из перечисленных идей характерна для линейно-эволюци- онной модели культурного развития:
a)идея самобытности каждой отдельно взятой культуры;
b)идея прогресса;
c)идея замкнутого культурного цикла.
5.Кто является автором формационного подхода к типологии куль- туры?
a)К. Маркс;
b)П. Сорокин;
c)О. Шпенглер.
130
6.Кто из названных философов в книге ”Россия и Европа” ввел по- нятие ”культурно-исторический тип”?
a)Н. Данилевский;
b)К. Леонтьев;
c)О. Шпенглер.
7.Принцип дискретности характеризует:
a)линейно-эволюционную модель культурного развития;
b)циклическую модель культурного развития;
c)европоцентристскую модель культурного развития.
8.Теорию «культурной динамики» (трех повторяющихся фаз в раз- витии культурных суперсистем) создал:
a)О. Шпенглер;
b)П. Сорокин;
c)Л. Гумилев.
9.Какая из перечисленных теорий построена на линейно- эволюционном принципе развития?
a)теория культурно-исторических типов;
b)теория западничества;
c)теория славянофильства.
10.Кто из философов рассмотрел понятие цивилизации как послед- ней фазы культурного развития, характеризующейся перерожде- нием культуры и надломом творческих сил?
a)Н.Данилевский;
b)К. Леонтьев;
c)О. Шпенглер.
11.Для культуры восточного типа характерен:
a)индивидуализм;
b)иррационализм;
c)динамизм развития.
131
12.Знак, насыщенный бесконечными смысловыми значениями, на- зывается:
a)знак-индикатор;
b)иконический знак;
c)символ.
13.Теорию, согласно которой развитие культуры неразрывно связано
сразвитием этноса, создал:
a)П. Сорокин;
b)Л. Гумилев;
c)Н. Бердяев.
14.Дорожные знаки относятся:
a)к знакам-индикаторам;
b)к иконическим знакам;
c)к символам.
15.Пассионарность – это:
a)исключительная одаренность человека;
b)пассивное принятие окружающего порядка, господствующих мнений;
c)повышенная биологическая активность этноса, возникающая вследствие биологической мутации.
16.Одним из определяющих признаков национальной культуры яв- ляется:
a)единство языка;
b)наличие воззрений о происхождении от одного предка;
c)единая культурная ментальность.
17.Для западной культуры характерна:
a)установка на статичность, консервативную стабильность;
b)установка на инновативность;
c)установка на традиционность.
132
18.Общая духовная настроенность, совокупность мыслей, верова- ний, навыков духа, которая создает картину мира и скрепляет единство нации, называется:
a)национальной идеологией;
b)этническим самосознанием;
c)национальной ментальностью.
19.Какая из трех культур (по классификации П. Сорокина) ориенти- рована на сверхчувственные ценности?
a)сенситивная;
b)идеационная;
c)идеалистическая.
20.В этой культуре, с точки зрения П. Сорокина, культивируется ас- кеза как этический идеал и аскетический тип личности:
a)сенситивная;
b)идеационная;
c)идеалистическая.
Часть 2. Социокультурная динамика
Темы 6–8
1.Первобытное сознание отличается:
a)конкретно-образным характером;
b)развитым абстрактным мышлением;
c)склонностью к четкой дефиниции понятий.
2.В системе древних культур миф – это:
a)легенда;
b)жанр литературы;
c)форма миропонимания и мышления.
3.Вера древнего человека в сверхъестественное родство между че- ловеком и животным или человеком и растением называется:
a)тотемизмом;
b)фетишизмом;
c)анимизмом.
133
4.Первобытную культуру в целом характеризует такое понятие, как:
a)синкретизм;
b)теоцентризм;
c)антропоцентризм.
5.О происхождении мира рассказывают:
a)календарные мифы;
b)космогонические мифы;
c)антропогонические мифы.
6.Мифология любой древней культуры является:
a)закрытой системой;
b)стабильной системой;
c)исторически развивающейся системой.
7.Древнейший период развития Античной культуры называется:
a)архаическим;
b)классическим;
c)эллинистическим.
8.С каким мифологическим циклом связаны знаменитые поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея»?
a)фиванский;
b)троянский;
c)аттический.
9.Расставьте стили («ордера») античной архитектуры в порядке их исторического возникновения:
a)коринфский;
b)дорический;
c)ионический.
10.С культом этого бога связано возникновение древнегреческого театра:
a)Афина;
b)Дионис;
c)Афродита.
134
11.В трагедиях этого драматурга эпохи классики воплощен высокий героический идеал человеческой личности:
a)Софокл;
b)Еврипид;
c)Аристофан.
12.Этот город являлся центром культурной жизни Греции в эпоху классики:
a)Афины;
b)Спарта;
c)Микены.
13.Известнейшая скульптура Мирона, передающая идеал человека, совершенного физически и духовно, называлась:
a)Раненая амазонка;
b)Дискобол;
c)Лаокоон.
14.Слово «трагедия» в буквальном переводе с греческого языка оз- начает:
a)песнь козлов;
b)весенняя песнь;
c)трагическая песнь.
15.Это искусство сыграло выдающуюся роль в культуре классиче- ской эпохи:
a)живопись;
b)фотография;
c)театр.
16.Трагедии в античной Греции исполнялись:
a)от лица отдельной личности;
b)от лица группы граждан;
c)от лица государства.
135
17.Храм на Акрополе, посвященный богине Афине, назывался:
a)Парфенон;
b)Эрехтейон;
c)Пропилеи.
18.В афинском полисе высшая власть была сосредоточена в руках:
a)народного собрания;
b)Совета;
c)Магистратуры.
19.Эта площадка в античном театре заменяла сцену:
a)орхестра;
b)театрон;
c)скена.
20.Расположите имена известных античных драматургов в истори- ческом порядке:
a)Софокл;
b)Еврипид;
c)Эсхил.
Темы 9–12
1.К какому типу культуры, согласно классификации П. Сорокина, относится средневековая культура?
a)чувственному;
b)идеалистическому;
c)идеационному.
2.Средневековую картину мироздания отличает такое качество, как:
a)антропоцентризм;
b)иерархичность;
c)научность.
3.Средневековая культура в архитектуре создала:
a)дорический стиль;
b)готический стиль;
c)ионический стиль.
136
4.Для средневековой культуры был характерен такой мировоззрен- ческий принцип, как:
a)теоцентризм;
b)антропоцентризм;
c)сциентизм.
5.Средневековый идеал личности связан с таким понятием, как:
a)гедонизм;
b)аскетизм;
c)стоицизм.
6.Средневековая литература культивировала жанр:
a)эпопеи;
b)жития;
c)трагедии.
7.Термины «патристика» и «агиография» характеризуют:
a)клерикальную культуру;
b)рыцарскую культуру;
c)смеховую (народную) культуру.
8.Куртуазное поведение культивировалось:
a)в клерикальной культуре;
b)в рыцарской культуре;
c)в смеховой культуре.
9.Танец как вид искусства официально был запрещен:
a)в клерикальной культуре;
b)в рыцарской культуре;
c)в смеховой культуре.
10.Средневековая древнерусская культура развивалась:
a)с XIII по XVI век;
b)с V по XV век;
c)с XI по XVII век.
137
11.В какой европейской стране родилась культура Возрождения?
a)Англия;
b)Франция;
c)Италия.
12.Философия эпохи Возрождения называется:
a)стоицизм;
b)гуманизм;
c)эпикуреизм.
13.Картину мира в культуре Возрождения характеризует такой тер- мин, как:
a)теоцентризм;
b)рационализм;
c)антропоцентризм.
14.Кто из названных деятелей является представителем культуры Высокого Возрождения?
a)Франческо Петрарка;
b)Пико делла Мирандола;
c)Рафаэль Санти.
15.Для Северного Возрождения было характерно такое движение, как:
a)Реформация;
b)Просвещение;
c)Экуменизм.
16.Гуманизм эпохи Возрождения строился преимущественно на идее:
a)любви и христианского милосердия к человеку;
b)интереса к человеку и всем проявлениям человеческой натуры;
c)необходимости научного изучения сложностей человеческой психологии.
17.За счет активного использования элементов какой из культур Средневековья активно развивалась культура Возрождения?
a)клерикальной;
b)рыцарской;
c)смеховой (народной).
138
18.Назовите имя выдающегося деятеля английского Возрождения:
a)Вильям Шекспир;
b)Уильям Хогарт;
c)Джон Локк.
19.«Возрожденческая личность» стремится:
a)быть рациональной в поведении и жизненных установках;
b)быть богочеловеком;
c)быть человекобогом.
20.Известная книга итальянского гуманиста Джованни Боккаччо называлась:
a)Декамерон;
b)Гексамерон;
c)Божественная комедия.
21.”Обратной стороной” культуры Возрождения являлся:
a)стихийный индивидуализм, аморализм;
b)атеизм и полный отказ от идеи Бога;
c)скептицизм, утраты веры в идеалы.
Темы 13–15
1.Доминирование естественнонаучного знания в культуре называется:
a)антропоцентризмом;
b)теоцентризмом;
c)сциентизмом.
2.Процесс отделения культуры от церкви обозначается словом:
a)реформация;
b)секуляризация;
c)дифференциация.
3.К Античности как норме и идеалу обратилось такое направление
вкультуре, как:
a)барокко;
b)романтизм;
c)классицизм.
139