Тест III

При выполнении заданий в бланке-таблице ответов, в графе «ответ», соответствующей номеру выполняемого задания (А1-А8), проставьте ответ.

ДЕ №1.

А1. Что такое магнитное склонение?

А2. Отлонение стрелки компаса от линии магнитного меридиана под влиянием находящихся вблизи больших масс железа или некоторых других явлений?

1. девиация;

2. склонение;

3. аномалия.

А3. По каким местным предметам можно определить стороны света:

1. стволам и коре де­ревьев;

2. кустарнику и сухой траве;

3. лишайни­ку и мху;

4. направлению течения ручьев и рек;

5. склонам холмов и бугров;

6. наезженной ко­лее;

7. муравейникам;

8. таянию снега;

9. полы­ньям в водоемах;

10. скорости ветра?

А4. В каком направлении указывает нижняя перекладина православного креста?

1. север;

2. юг;

3. запад;

4. восток.

А5.На каком расстоянии от деревьев должен быть костер:

1. 1 м;

2. 3 м;

3. 5 м.

А6.В летнем походе дежурный у костра одевает:

1. шорты, шапочка;

2. обувь, рукавицы;

3. обувь, брюки, рубашка, рукавицы, шапочка.

А7. Как безопаснее рубить сучья у лежащего дерева:

1. стоять на той же стороне, что и ветки;

2. стоять на другой стороне от веток;

3. дерево между ног.

А8. Если Вы увидели змею, что лучше сделать:

1. громко закричать;

2. тихо уйти, не привлекая внимания;

3. топая ногами, дать ей уползти

Тест IV

При выполнении заданий части 1 в бланке-таблице ответов, в графе «ответ», соответствующей номеру выполняемого задания (А1-А8), проставьте ответ.

А1. Что такое масштаб?

А2. . Определите масштаб карты, если расстояние между километ­ровыми отметками на ней составляет 5 см?

А3. Чему равны расстояния на местности, если на карте масшта­ба 1: 10 000 они составляют 5,4 см?

1. 5,4 м.;

2. 54 м.;

3. 540 м.

А4. Дайте определения «заложение».

А5. Как правильно спилить дерево:

1. пилить с той стороны, куда оно должно упасть;

2. пилить с противоположной стороны, куда оно должно упасть;

3. подпилить с любой стороны, потом толкать руками в нужную сторону.

А6. Если при пилке дерева оно начало падать, надо:

1. руками толкать его в нужную сторону;

2. отойти подальше;

3. отклонять в сторону деревья, растущие на пути падения.

А7. Если для очистки воды использовать раствор марганцовки, то цвет раствора должен быть:

1. бледно-розовый;

2. красный;

3. темно-красный.

А8. Воду из ручья можно (нельзя) пить, если она:

1. прозрачная;

2. мутная;

3. на поверхности - пена;

1.11. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену).

1. Основные факторы риска в природе, методы их профилактики и оказание первой медицинской помощи.

2. Ядовитые растения. Первая медицинская помощь при отравлении ядовитыми растениями.

3. Ядовитые грибы. Первая медицинская помощь при отравлении ядовитыми грибами.

4. Состав и назначение походной аптечки.

5. Стрессоры выживания. Их влияние на состояние человека.

6. Факторы выживания.

7. Перечислите и поясните требования, предъявляемые к туристскому снаряжению.

8. Личное и групповое туристское снаряжение. Основные требования.

9. Перечислите известные вам предметы специального снаряжения и объясните его назначение при использовании в походе, на соревнованиях по туризму.

10. Перечислите и поясните основные требования к месту организации привала и бивака.

11. Расскажите о порядке организации работы по развертыванию и свертыванию лагеря.

12. Виды и типы костров, их назначение.

13. Питание в туристском походе.

14. Порядок движения группы на маршруте.

20. Ориентирование по местным предметам.

21. Типы компасов. Работа с компасом.

22. Ориентирование по Солнцу и звездам.

23. Поиск и использование съедобных растений. Виды съедобных растений.

24. Использование звуков, источников света, маркировки туристских маршрутов, следов человеческой деятельности для определения направления выхода.

26. Виды карт. Понятие масштаба.

28. Акклиматизация человека к различным природным условиям.

29. Основные причины возникновения ситуаций автономного существования в природной среде.

30. Краткая физико-географическую характеристика зоны тайги. Способы выживания человека в условиях автономного существования в тайге.

31. Краткая физико-географическую характеристика зоны тундры. Способы выживания человека в условиях автономного существования в тундре.

32. Краткая физико-географическую характеристика горной зоны. Способы выживания человека в условиях автономного существования в горах.

33. Основные правила поведения в экстремальной ситуации.

34. Сооружение временного укрытия.

35. Способы добывания, сохранения огня и разведения костра.

36. Обеспечение водой. Способы обеззараживания воды.

37. Поиск и приготовление пищи.

38. Способы подачи сигналов бедствия днем, ночью.

39. Способы подачи сигналов бедствия (звуковые).

40. Расскажите о способе подачи сигналов (световые).