Дополнительная литература

1. Аверин В.А. Психология детей и подростков. - СПб.,1998.

2. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. -М., 2005

3. Баранова Э.А. Диагностика познавательных интересов у младших школьников и дошкольников.- СПб., 2006.

4. Белопольская Н.Л. Исключение предметов (Четвертый лишний): Модифицированная психодиагностическая методика.-М., 2002.

5. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо и др. – М., 1984.

6. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника / Под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А Панько. - Минск, 1997.

7. Диагностика развития зрительно-вербальных функций: Альбом / Сост. Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева-М., 2003

8. Ермолаева М.В. Психология развития. - Москва-Воронеж, 2003.

9. Калинина Р.Р. Психолого-педагогическая диагностика в детском саду.- СПб., 2006.

10. Коноплева О.В., Мельшутина А.В. Скрининговая диагностика уровня развития психических функций детей дошкольного возраста (4-7 лет).- СПб., 1998.

11. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. – СПб: Питер, 2006.

12. Кулагина И.Ю. Возрастная психология. - М., 1996.

13. Лисина М.И. Общение, личность и психическое развитие ребенка./ Под ред. А.Г.Рузской. - М.: МПСИ, 1997.

14. Мухина В.С. Возрастная психология. - М., 1998.

15. Мухина В.С. Психология детства и отрочества. - М.: ИПП, 1998.

16. Нартова-Бочавер С.К. Введение в психологию развития.- М.: Флинта, 2005.- 216 с.

17. Немов Р.С. Психология.- Кн. 2.- М., 1998.

18. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М.: Роспедагентство, 1996.

19. Орехова О.А. Цветовая диагностика эмоций ребенка.-Спб., 2002.

20. Особенности психического развития детей 6-7 летнего возраста / Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. - М.: Педагогика, 1988.

21. Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка. Комплект рабочих материалов / Под общ. ред. М.М. Семаго. - М., 1999.

22. Психология развития / Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2001.

23. Психология человека от рождения до смерти. / Под ред. А.А. Реан-СПб., 2001.

24. Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника / Под ред. Н.Н. Поддъякова, А.Ф. Говорковой - М.: Педагогика, 1985.

25. Развитие общения дошкольников со сверстниками / Под ред. А.Г. Рузской. - М.,1989.

26. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания / Под ред. Л.А. Венгера - М.: Педагогика, 1986.

27. Семаго М.М., Семаго Н.Я. Диагностико-консультативная деятельность психолога образования.-М., 2004

28. Семаго М.М., Семаго Н.Я. Руководство по психологической диагностике: дошкольный и младший школьный возраст.-М., 2000.

29. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. Развитие субъективной реальности в онтогенезе. - М.: Школьная Пресса, 2000.

30. Смирнова Е.О. Детская психология. - М.: ВЛАДОС, 2003.

31. Сорокоумова Е.А. Возрастная психология. Краткий курс.- СПб.: Питер, 2008.

32. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. – М., 1996.

33. Фельдштейн Д.И. Социальное развитие в пространстве – времени детства. - М.: Флинта, 1997.

34. Шаграева О.А Детская психология. – М.:Владос, 2001.

35. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. - М.: МПСИ, 1995.

36. Абрамова Г.М. Возрастная психология. - М.,1998.

37. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. - М.: МПСИ, 1995.

38. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия / Сост. И.В Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. – М.: Академия, 2001.

39. Возрастная психология: Хрестоматия / Сост. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – М., 1999.

40. Запорожец А.В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности// Хрестоматия по возрастной психологии./ Под ред. Д.И.Фельдштейна - М.: ИПП, 1996. - С. 84-87.

41. Осорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. –СПб., 1999

42. Палагина Н.Н. Воображение у самого истока. – М.: МПСИ, 1997.