Продолжение таблицы 5
Материнская форма
1 |
1370 |
1210 |
37 |
135 |
|
78 |
97 |
97 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
1240 |
1225 |
39 |
137 |
|
78 |
97 |
97 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
1490 |
1270 |
41 |
137 |
|
78 |
98 |
97 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
1560 |
1390 |
47 |
148 |
|
78 |
97 |
98 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
1570 |
1375 |
45 |
149 |
|
79 |
97 |
98 |
|
Вывод:
Контрольные вопросы
1.Какие биологические особенности птицы вы знаете?
2.В чем есть суть экстерьерной оценки сельскохозяйственной птицы и каково ее значение?
3.Какие основные промеры статей тела птицы вы знаете?
4.Как вычисляют индексы телосложения у птиц?
5.Какие методы изучения интерьера птицы вы знаете?
6.Какие типы конституции вы знаете?
7.Что называется кроссом?
8.Как классифицируются кроссы в зависимости от направления продуктивности?
9.Что такое бонитировка, ее цель и значение?
10.По каким признакам бонитируют кур яичного направления продуктивности.
11.Назовите основные и дополнительные признаки при бонитировке кур мясного направления продуктивности.
12.По каким признакам бонитируют уток, гусей, индеек?
13