книги / Организация и технология ремонта зданий и сооружений
..pdfОбязательные требования нормативных документов подлежат исполнению всеми организациями независимо от ведомственной подчиненности и форм собственности, а также физическими лица ми, занимающимися индивидуальной трудовой деятельностью.
Отступления от установленных норм возможны только с разре шения органа, который эти нормы ввел в действие.
Рекомендуемые положения нормативных документов исполня ются по требованию заказчика или желанию исполнителя. Такого рода положения обязательны для исполнения, если это предусмот рено договором между заказчиком и подрядчиком.
На проектирование, строительство и ремонт уникальных зданий и сооружений разрабатывают «Технические условия» (ТУ), которые устанавливают технические требования к конкретной продукции. ТУ согласовывают в установленном порядке и утверждают заказ чиком.
Юридические и физические лица несут ответственность за нару шение обязательных норм в строительстве в соответствии с действу ющим законодательством.
2.3. Единая государственная система делопроизводства (ЕГСД).
Делопроизводство представляет собой систему организации ра боты с документами. К делопроизводству относится создание, дове дение до исполнителей, хранение документов и предоставление ин формации, заложенной в документации, в виде копий или выписок. Документы являются носителями информации и позволяют исполь зовать ее многократно для самых разных целей.
Руководители различного уровня тратят на работу с документами 20—80% рабочего времени. В России действует ЕГСД. Она коорди нирует делопроизводство в стране, процедуру подготовки и этапы прохождения документов. Одним из важных факторов ее являются унификация и стандартизация документов по форме и содержанию. ЕГСД — «Свод правил, нормативов и рекомендаций по ведению делопроизводства» (рис. 2.1).
Документы составляются в соответствии с требованиями унифи кации и стандартизации.
Унификация (приведение документов к единообразию) заключа ется в установлении числа реквизитов, из которых складываются документы, и их расположении на бумаге установленного формата. При этом форма бланка делится на части, части — на зоны, зоны — на реквизиты.
Стандартизация — установление единых норм и требований к до кументам. Существуют ГОСТы управления системой документации, например: ГОСТ 6.38—97 «Система организационно-распорядитель ной документации. Требования к оформлению документов».
Документы делятся по видам деятельности, наименованию, мес ту составления, способу фиксации и т. д. Организационно-распоря дительная документация разделена на 5 групп:
1. Организационная (положения, уставы, инструкции, правила)
51
Рис. 2.1. Состав и содержание ЕГСД.
определяет статус строительного подразделения, структуру и поря док работы.
2. Распорядительная (постановления, распоряжения, решения, приказы, указания) характеризует административную деятельность строительной организации.
3.Справочно-информационная (письма, телеграммы, докладные записки, справки, обзоры, сводки и т. д.) дает представление о про изводственной ситуации на конкретный момент времени.
4.Кадровая (приказы о личном составе, личные дела и карточки, записки о перевыборе, характеристики и т. д.) характеризует личный состав строительной организации.
5.Предложения, заявления и жалобы граждан дают представле ние о нерешенных проблемах, мере соблюдения трех статусов работ ника и психологическом климате в коллективе.
Финансовая документация обеспечивает выполнение финан совых, банковских и других операций, способствует рационально му использованию денежных средств. Она многоплановая и слу жит основой финансовой и бухгалтерской деятельности организа ции.
52
По наименованию документы разделены на уставы, положения, приказы, распоряжения, протоколы, инструкции, планы, отчеты, акты.
По месту составления документация бывает внешняя и внутрен няя. К внешней документации относят документы, полученные от других организаций или направленные им. Внутреннюю документа цию создает строительная организация для планирования, контроля и регулирования собственной деятельности.
По качеству рассматриваемых вопросов выделяют простую и слож ную документацию. В простой документации рассматривают обычно один вопрос, а в сложной — несколько. Данное деление субъективно.
По способу изготовления документы подразделяют на типовые, трафаретные и индивидуальные. Типовые документы составляют заранее как эталон (типовые правила, положения и т. д.).
В трафаретных документах часть текста отпечатана заранее, а часть вписана при их составлении. Индивидуальные документы каждый раз создают заново по произвольной форме.
По срокам документацию делят на срочную и несрочную. Для срочных документов установлен срок исполнения, а для несрочных жестких сроков исполнения не предусматривается.
По степени гласности документы делят на обычные, для служеб ного пользования и секретные. Документы для служебного пользо вания и секретные имеют соответствующий гриф. Максимальное количество реквизитов на документе — 27:
1.Государственный герб.
2.Эмблема организации.
3.Изображения наград правительства.
4.Коды.
5.Наименование министерства или ведомства.
6.Наименование учреждения.
7.Наименование структурного подразделения.
8.Адресат.
9.Резолюция.
10.Гриф учреждения.
11.Индекс предприятия связи, почтовый и телеграфный адрес, номер телетайпа, номер телефона, номер счета в банке.
12.Название вида документа.
13.Дата.
14.Индекс.
15.Ссылка на индекс и дату входящего документа.
16.Место составления.
17.Отметка о контроле.
18.Заголовок к тексту.
19.Текст.
20.Отметка о наличии приложения.
21.Подпись.
22.Гриф.
23.Отметка о заверении копий.
24.Визы.
25.Отметка об исполнении документа и направлении его в дело.
53
26.Отметка о получении.
27.Фамилия исполнителя и номер телефона.
Все реквизиты должны соответствовать стандарту. Единые пра вила регистрации, учета, поиска и контроля за исполнением доку ментации на основе однократной регистрации позволяют эффек тивно пользоваться информацией, заложенной в документах.
Каждый документ должен иметь определенный комплекс рекви зитов и стабильный порядок их расположения. Обязательных рекви зитов пять: автор документа, удостоверение его подлинности (подпись, утверждение), дата, регистрационный индекс, код при автоматизиро ванной обработке. Документы хранят в специальных папках. Наиме нование папок и их нумерацию устанавливают по единой системе. Это дает возможность быстро найти необходимый документ и получить нужную информацию в кратчайший срок. При необходимости доку менты микрофильмируют. Компьютеризация делопроизводства рез ко сокращает трудоемкость хранения, поиска и использования до кументов. При использовании компьютерной техники информацию с документов вводят в память компьютеров, по потребности с помо щью шифров легко выводят ее и при необходимости размножают.
2.4. Непрерывное повышение квалификации кадров ремонтно-стро ительной организации.
Одной из функций управления ремонтно-строительным произ водством является обеспечение жизнеспособности предприятий и организаций любых форм собственности.
Постоянная забота коллектива о наращивании преимуществ по сравнению с конкурентами в условиях конкуренции естественна. Од ним из наиболее важных преимуществ любой организации является высокая квалификация исполнителей. Современные условия ремонт но-строительного производства требуют от исполнителей высочай шей профессиональной квалификации, высокой производительно сти труда, постоянного развития и совершенствования профессио нализма. Обеспечить современный уровень образования и перепод готовки кадров на данном этапе развития строительства можно только с помощью Центров повышения квалификации строителей, созда ваемых при строительных факультетах технических вузов, обладаю щих материально-технической базой, позволяющей объяснить, по казать и апробировать любую операцию, изучаемую в составе техно логического процесса.
Социально-экономическая эффективность непрерывного обра зования проявляется в результатах деятельности каждого работника и строительной организации в целом. Для получения наибольшего эффекта непрерывного образования необходимо каждому специали сту, повышающему квалификацию, давать четкое представление о том, какими качественными характеристиками он должен обладать на каждой ступени повышения квалификации и каким образом можно приобрести заданные качества в кратчайший период времени, с тем чтобы работник резко не ощущал воздействия психологических ба-
54
рьеров, а был подготовлен к встрече с ними, знал методы их преодо ления.
Четкое осуществление образовательной, мотивационной и конт рольно-аналитической функций гарантирует эффективное исполь зование непрерывной системы образования путем сочетания и взаи модополнения базового образования, самообразования и производ ственного обучения.
Должна быть обеспечена теснейшая связь обучения с современ ными проблемами строительного производства, освоением новаций, имеющих место в окружающем нас мире технологии и техники в строительстве и сопредельных производствах, умелым предвидени ем направлений их дальнейшего развития.
Впериод повышения квалификации следует изучать у участни ков способность к творческому труду, ценностную ориентацию, от ношение к делу, умение ориентироваться в собственной деятельно сти и руководить подчиненными, оценивать возможную степень их влияния на коллег по учебе и работе.
Видеале, каждый трудящийся должен иметь интересную, требу ющую мысли, дающую моральное удовлетворение работу и возмож ность в полной мере реализовать свой производственный потенциал
итворческие способности. Непрерывное повышение профессиональ ной квалификации должно быть тесно связано с ростом социально го статуса работника в коллективе, оплаты его труда, признания высокой значимости его личности для строительной организации.
Втаком тонком деле обязательно соблюдение справедливой оценки результатов производственной деятельности работника, поскольку в складывающейся ситуации он является примером для подражания, наставником молодых рабочих, оказывает сильнейшее воспитатель ное воздействие на общее состояние психологического климата в коллективе, цель которого — успешное соединение производствен ной деятельности работников с их активностью и инициативой.
Вэтом случае наиболее квалифицированный рабочий становится главной фигурой в ремонтно-строительной организации.
Вконечном итоге возникает ситуация, при которой ремонтностроительная организация за счет повышения степени удовлетворе ния моральных и духовных потребностей работников, сплочения коллектива, высокого уровня профессиональной подготовки кадров, четкой организации труда, высокого качества работ, широкого ком плекса предоставляемых заказчикам услуг и преимуществ обеспечи вает собственную устойчивость, жизнеспособность и возможность дальнейшего развития.
ВОПРОСЫ К ГЛАВЕ 2
1.В чем сущность социальной подготовки ремонтно-строитель ного производства?
2.Какие виды организационно-технической подготовки вам из вестны?
55
3.Какие мероприятия входят в состав подготовки ремонтно-стро ительной организации к выполнению производственной програм мы?
4.Какие цели достигаются с помощью системы нормативных документов в строительстве?
5.Какие виды нормативных документов вам известны?
6.Что собой представляют реквизиты?
7.Какие виды повышения квалификации кадров могут исполь зовать ремонтно-строительные организации?
8.В чем заключается социально-экономическая эффективность непрерывного образования?
Г л а в а 3. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА И УПРАВЛЕНИЯ
ВРЕМОНТНО-СТРОИТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
3.1.Менеджмент.
Менеджмент представляет собой искусство руководства ремонт но-строительным подразделением без жесткого администрирования, умение добиваться высоких результатов в условиях конкуренции. Ба зой его является профессионализм руководителя, чувство хозяина, заботливое отношение к подчиненным, соблюдение научных прин ципов руководства.
Опыт показывает, что быть предпринимателями, организаторами строительного производства в условиях рыночных отношений могут лишь люди с особым складом характера и соответствующими спо собностями. Менее Уз специалистов, окончивших высшие учебные заведения строительного профиля, становятся руководителями пред приятий и организаций. Наивысших показателей при этом достига ют не более 10% выпускников.
Успех дела во многом определяется правильностью подбора ря довых работников для системы управления и рабочих для линейных подразделений. Из молодых рабочих, поступивших в ремонтно-стро ительные организации из производственно-технических училищ или получивших профессиональную подготовку в условиях производства, полностью отвечают предъявленным требованиям не более 30% име ющих пятилетний и не более 75% — десятилетний стаж работы. Остальных рабочих можно успешно использовать только на вспомо гательных работах.
Причиной неэффективности руководства зачастую является от сутствие четко отлаженной системы подбора руководителей, гаран тирующей невозможность проникновения непрофессионалов на ру ководящие должности в ремонтно-строительных организациях, не имеющих возможности эффективно работать на этих должностях по состоянию здоровья и личностным качествам. От серьезных ошибок не спасает и существующая система выборности руководителей.
Отрицательно сказывается и незнание современных теорий управ ления, таких, например, как «Теория корпоративной революции и кон троля менеджеров» (А. Минс и А. Верли); «Теория новой собственно сти и нового господствующего класса» (Д. Верхнем); «Теория технострукгуры» и «Теория новой корпорации» (Д. Гэлбрэйт) и т. п.
Г л а в н ы е з а д а ч и м е н е д ж м е н т а — дать работникам воз можность хорошо зарабатывать, получать удовлетворение от труда, принимать участие в управлении производством. Менеджменту свой ственны гуманизм и уважение личности.
57
В современных условиях менеджмент в ремонтно-строительной организации можно охарактеризовать как деятельность, направлен ную на наиболее рациональное достижение целей и поставленных задач капитального ремонта зданий и сооружений путем разработки планов, определения, кто, когда и каким образом будет выполнять определенные части комплексной задачи устранения материального
иморального износа зданий и сооружений, в том числе: целена правленный инновационный поиск; непрерывное обучение рабочих
исотрудников системы управления; организация работы исполните лей для более полного и эффективного использования строительных машин, оборудования, материалов, транспортных и денежных средств.
Главным в менеджменте является руководство организацией и технологией производства в соответствии с принципами и програм
мами маркетинга.
Выделено несколько форм и направлений менеджмента:
—маркетинговый менеджмент, имеющий дело с реализацией и распространением ремонтно-строительной продукции;
—кадровый, финансовый и производственный менеджмент;
—транспортный менеджмент, регулирующий перевозку строи тельных машин, материалов и конструктивных элементов;
—административный менеджмент, регулирующий делопроизвод
ство;
—внешнеэкономический менеджмент, регулирующий внешне экономические связи, экспорт, импорт, научно-техническое сотруд ничество, инжиниринг, предоставление услуг.
Деятельность по указанным направлениям менеджмента обеспе чивается самостоятельными фирмами, возглавляемыми специалис тами в области управления деятельностью в строительстве.
Менеджмент является элементом научной организации труда, и
внем находят выражение различные теоретические концепции.
Вдвух концепциях Д. Макгрегора даются различные характеристики
отношения работника к труду.В п е р в о м с л у ч а е работник бес покоится лишь о собственной безопасности, безынициативен, нече столюбив, при малейшей возможности уклоняется от труда, предпо читает работать под руководством начальника, стремится избежать личной ответственности, нуждается в жестком контроле, принужде нии и понукании. Во в т о р о м с л у ч а е работник действует про тивоположным образом: принимает на себя ответственность, стре мится к ней, способен себя контролировать, ярко проявляет иници ативу, изобретателен, обладает творческой фантазией, может само стоятельно решать поставленные задачи.
В концепции мотивационной гигиены Ф. Герцберга отмечается, что труд, приносящий удовлетворение, способствует психологичес кому здоровью человека. Удовлетворение трудом достигается за счет признания заслуг работника, его трудовых успехов, служебного и профессионального роста, улучшения бытовых условий, повышения жизненного уровня.
Негативные факторы, такие как недоброжелательное отношение администрации, низкий уровень зарплаты, отсутствие перспектив
58
роста, слабая социальная защищенность работника, вызывают не удовлетворенность трудом. В конечном итоге экономия на зарплате приводит к значительно большим потерям за счет низкой произво дительности труда.
В теории группового обучения кадров С. Аржириса основное внимание уделяется обучению в условиях, максимально приближен ных к конкретному производству. Опыт показывает, что обучение профессии в реальных условиях производства или приближенных к ним дает исключительно положительный результат.
Менеджментом разработано большое количество управленческих структур, которые можно использовать для ремонтно-строительных организаций, работающих в самых разных условиях рыночных отно шений.
Менеджмент в строительстве в современных условиях характе рен искусством руководства муниципальными организациями или небольшими фирмами, их совокупностью с целью максимального использования личной инициативы, творческих и психологических особенностей каждого исполнителя. В последние 5 лет произошло массовое разукрупнение строительных организаций и возникнове ние десятков и сотен тысяч новых мелких ремонтно-строительных подразделений, типа фирм, с количеством рабочих менее 50 чело век. Ремонтно-строительные организации прошли период дезинтег рации и встали перед проблемой необходимости объединения на новой основе, хотя рост инвестиций в строительство и развитие ре монтно-строительного производства пока остается перспективой.
Простейшей структурой руководства в современной ситуации является линейная. Она характерна сосредоточением у руководителя организации всех функций руководства и свойственна частным пред приятиям, выполняющим узкий спектр услуг. В этих условиях руко водитель оказывает на строительное производство прямое воздей ствие. Более сложной структурой управления являются общества с ограниченной ответственностью, выступающие в виде небольших фирм. Такого рода подразделения работают на принципах предель ной оперативности, инициативы и ответственности каждого за ре зультаты работы. Высочайшая квалификация, максимальная эффек тивность и конкурентоспособность — обязательные составляющие в характеристике такого рода организаций. Работники в них трудятся на равных правах при соблюдении принципов коллективного руко водства, одновременно являясь и руководителями и исполнителями ремонтно-строительных работ.
Т р е т ь е й наиболее распространенной структурной формой уп равления является организационная структура, сориентированная на менеджеров (рис. 3.1.а).
Каждое подразделение организации обладает правом заниматься любым видом деятельности: от проектных работ до выпуска ремонт но-строительной продукции. Производственная деятельность осуще ствляется на условиях оперативной взаимопомощи. Организация работает на базе маркетинга при наличии конкурентов. Важным яв ляется возможность маневра, переориентации по виду продукции,
59
Жизненный цикл ремонтно-строительной
№ |
О с н о в н ы е |
|
Р о ж д е н и е |
|
Д е т с т в о |
О т р о ч е с т в о |
|
п /п |
п а р а м е т р ы |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Главная цель |
|
Выживание |
|
Кратковременная |
Ускоренный рост |
|
|
|
|
|
|
прибыль |
|
|
2 |
Ж елаемы й |
тип |
Организатор-но |
Оппортунист |
Консультант |
|
|
|
базового руково |
ватор |
|
|
|
|
|
|
дителя |
|
|
|
|
|
|
3 |
Характерная чер |
Боевитость |
|
Целеустремлен |
Гибкость |
|
|
|
та организации |
|
|
ность |
|
|
|
4 |
С ам о со зн ан и е |
Самососредото- |
Местное значение |
Региональное |
|
||
|
организации |
|
ченность |
|
|
значение |
|
5 |
Основная функ |
Восприятие |
но |
Обеспечение кон |
Детальное изуче |
||
|
ция организаций |
вого |
|
курентоспособно |
ние выбранного |
||
|
|
|
|
|
сти |
сектора рынка |
|
6 |
Важнейш ая |
за |
Выход на рынок |
Укрепление орга |
Расширение осва |
||
|
дача |
|
|
|
низации |
иваемой части |
|
|
|
|
|
|
|
рынка |
|
7 |
Тип планирова |
Эмпирическое |
Интуиционное |
Н еж есткое |
по |
||
|
ния |
|
|
|
|
прибыли |
|
8 |
Способ руковод |
Одним лицом |
|
Коллективное — |
Коллективное |
— |
|
|
ства |
|
|
|
группой совмес |
группой штатных |
|
|
|
|
|
|
тителей |
сотрудников |
|
9 |
Основа модели |
Стремление |
к |
О п т и м и з а ц и я |
Получение устой |
||
|
организации |
|
м ак с и м а л ьн о й |
с т р о и т е л ь н о й |
чивой прибыли |
||
|
|
|
прибыли |
|
организации |
|
|
обслуживаемой территории, количеству работающих, объемам про изводимой продукции.
Муниципальные ремонтно-строительные организации обладают развитой ступенчатой организационной и функциональной структу рой управления и в основном занимаются ремонтом объектов город ского самоуправления, предоставляют широкий спектр услуг, имеют собственную производственную базу.
Любая ремонтно-строительная организация проходит сложный путь развития, соответствующий жизни на Земле, в котором выделе но 9 стадий (табл. 5).
60