22. Явные и латентные функции и дисфункции социального института.

Социальные институты выполняют в обществе ряд функций, среди них выделяют явные и латентные.

Явные функции социальных институтов формируются и декларируются в нормативных актах (законах, постановлениях), уставах (например, компаний или общественных организаций, положениях и инструкциях и закреплены в системе статусов и ролей).

Латентные функции выражаются в непредвиденных результатах деятельности институтов или лиц, представляющих их.

Явные функции показывают, чего хотели добиться люди в рамках того или иного института, а латентные — что из этого получилось.

Существует ряд функций, являющихся общими для всех социальных институтов, но каждый из базовых социальных институтов выполняет в обществе и ряд собственных специфических функций.

Общие функции всех социальных институтов:

1. Функция закрепления и воспроизводства общественных отношений(стабилизирующая). Каждый институт обладает системой правил и норм поведения, закрепляющих, стандартизирующих поведение своих членов и делающих это поведение предсказуемым.

Тем самым институт обеспечивает устойчивость социальной структуры общества.

2. Регулятивная функция — состоит в том, что функционирование социальных институтов обеспечивает регулирование взаимоотношений между членами общества выработкой шаблонов поведения.

3. Интегративная функция. Эта функция включает в себя обеспечение процессов сплочения, взаимозависимости и взаимоответственности членов социальных групп

4. Транслирующая функция. Общество не могло бы развиваться, если бы не было возможности передавать социальный опыт. В каждом институте предусмотрен механизм, позволяющий индивидам социализироваться к его ценностям, нормам и ролям.

5. Коммуникативная функция.

Информация, произведенная в институте, должна распространяться как внутри института с целью управления и контроля за соблюдением норм, так и во взаимодействиях между институтами.

6. Функция социализации.

Социальные институты обеспечивают усвоение культурных норм и освоение социальных ролей.

Деятельность социального института считается функциональной, если она способствует сохранению стабильности и интеграции общества. Она может рассматриваться как дисфункциональная, если работает не на его сохранение, а на разрушение.

Существует несколько причин возникновения дисфункций.

1) Функции социальных институтов со временем изменяются.

2) Социальные институты взаимодействуют между собой и с обществом.

3) Возникновение новой общественно значимой потребности может вызвать своеобразную конкуренцию.

4) Дисфункции вызываются также при попытке какого-либо социального института монополизировать удовлетворение всех или по крайней мере большинства социально значимых потребностей.

23. Процесс институционализации: сущность и этапы.

Процесс институционализации - процесс определения и запрещения социальных норм, статусов, ролей и приведения их в систему, которая способна действовать в направлении удовлетворения некоторой общественной потребности. Замена спонтанного и экспериментального поведения на предсказуемое поведение, которое ожидается, моделируется и регулируется.

Основные этапы процесса институционализации:

1) возникновение потребности, удовлетворение которой требует совместных организованных действий

2) формирование общих целей

3) появление социальных норм и правил в ходе стихийного социального взаимодействия, осуществляемого методом проб и ошибок

4) появление процедур, связанных с нормами и правилами

5) институционализация норм и правил общественных процедур, их принятие и практическое применение

6) установление санкций для поддержания норм и правил, их дифференцирование

7) создание системы статусов и ролей, охватывающих всех без исключения членов

института

Финал процесса институционализации - создание в соответствии с нормами, четкой ролевой структуры, социально одобренной большинством участников этого процесса. Таким образом социальные институты являются символами порядка и организованности в обществе.

Институционализированная роль - наиболее постоянная в данном социальном институте совокупность поведенческих ожиданий, отступление от которой наиболее сурово наказывается. Устойчивостью институционализированных ролей обусловливается значительное выравнивание индивидуальных различий индивидов при исполнении.

Колебания индивидуальных различий ограничены и во многом заслоняются ролевыми

требованиями.

Конфликты, возникающие внутри институтов могут приводить к возникновению конфликта личности, но в подавляющем большинстве случаев происходит столкновение социальных ролей.

24. Понятие культуры, ее основные элементы и функции в

обществе.

В широком значении слова, культура — это социальный механизм взаимодействий (методы, способы, образцы, средства взаимодействия) личности с жизненной средой, которая обеспечивает передачу опыта и развитие реформаторской деятельности.

В узком значении слова — это ценности, убеждения, нормы поведения, присущие определенной социальной группе, определенному обществу.

Выделяют такие элементы культуры:

> Язык как система знаков, наделенных определенным значением.

> Ценность (представление о счастье, сексе, жизни, межличностное общение, демократические свободы, семья).

> Нормы волеизъявления, которое дает возможность осуществлять социальный контроль и демонстрирует образцы поведения.

> Обычаи, традиции, обряды как средства сохранения и передачи опыта, а также преобразовательная деятельность.

> Обычай как инструмент социальной регуляции, взятый из прошлого.

> Традиционные элементы наследия, которое передается от поколения к поколению и образовывает наследственную связь в истории человечества.

> Обряды (стереотипы) символических коллективных действий, которые выражают чувства.

Функции:

1. Главная функция - человекотворческая, или гуманистическая функция. 2. Функция трансляции (передачи) социального опыта. 

3. Функция познавательная (гносеологическая) 4. Регулятивная (нормативна) функция связана прежде всего с определением (регулированием) различных сторон, видов общественной и личной деятельности людей.  5. Ценностная, или аксиологическая (греч. axia - ценность) функция отражает важнейшее качественное состояние культуры. Культура как определенная система ценностей формирует у человека вполне определенные ценностные потребности и ориентации. По их уровню и качеству люди чаще всего судят о степени культурности того или иного человека.

25. Классификация форм и видов культуры.