- •Министерство образования и науки российской федерации
- •«Рязанский государственный университет имени с.А. Есенина»
- •Учебно-методические материалы
- •Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
- •Тема 1. Теория организации в системе наук
- •Тема 2. Организация как система
- •Тема 3. Жизненный цикл организации
- •Тема 4. Организация и управление
- •Тема 5. Законы организации: общая характеристика
- •Тема 16. Субъекты организаторской деятельности
- •Тема 17. Перспективы развития организационно-управленческой мысли и современных организаций
- •Планы и методические рекомендации по проведению семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Теория организации в системе наук
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Темы контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •Методические рекомендации по написанию и защите контрольных работ
- •Порядок собеседования по контрольной работе
- •Критерии оценок знаний студентов
- •Тест для самоконтроля
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурс
- •Глоссарий
- •Приложения
- •1. Принципы, используемые в теории организации
- •2. Определения понятия «система»
- •3. Основные концепции и школы менеджмента
- •4. Четырехфакторная модель культуры Гирта Хофстеде*
- •5. Влияние особенностей национальной культуры на профессиональную деятельность*
- •6. Основные теории мотивации персонала
- •7. Персоналии
Вопросы для обсуждения
1. Охарактеризуйте этапы жизненного цикла, которые прошло дело Анастасии.
2. Учла ли Анастасия сложности периода роста?
3. На какой стадии жизненного цикла в данный момент находится организация Анастасии? Как преодолеть кризис этого периода? Может ли помочь составление рабочего графика в повышении и гарантии качества работ?
Доклад
Анализ взглядов на жизненный цикл организации.
Литература
Основная
1. Мильнер Б. 3. Теория организации: учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2004. С. 75-84.
Дополнительная
2. Белый М., Приходько В. К вопросу о гибкости организационных структур // Проблемы теории и практики управления, 1998. — № 4.
3. Теория организации: Учебник для вузов / Минобразования РФ; под общ. Ред. В.Г. Алиева. – 4-е изд., стереотип. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2006. С.
Тема 4. Организация и управление
Проблема статуса теории организации и её взаимосвязи с наукой об управлении решается в современных условиях неоднозначно.
Точка зрения. Теория организации является составной частью теории управления.
Точка зрения. Теория организации является самостоятельной областью знания, отвечающей на главный вопрос «чем управлять?», а теория управления отвечает на вопрос «зачем и как воздействовать на объект?».
Точка зрения. Разграничение теоретических основ организации и управления не имеет особого смысла ввиду их неразрывной взаимосвязи.
Вопросы для обсуждения
/. Какой из перечисленных точек зрения вы отдаете предпочтение и почему?
2. Систематизируйте известные вам управленческие науки и представьте их в виде общей схемы.
3. Что такое «система управления компанией»? Каковы её основные подсистемы и элементы?
Доклад
1. Система управления организацией.
Литература
Основная
1. Мильнер Б. 3. Теория организации: учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2003. С. 208-251.
2. Теория организации: Учебник для вузов / Минобразования РФ; под общ. ред. В.Г. Алиева. – 4-е изд., стереотип. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2006. С. 17-23.
Дополнительная
3. Иванова Т. Ю., Жесткова О. В. Влияние управления изменениями на устойчивость организации // Менеджмент: теория и практика, 2001. –
№ 1-2.
4. Ляпунов С. О некоторых вопросах корпоративного управления в России // ПТПУ, 2001. - № 6.
5. Токарев В. Гипотеза о новой парадигме управления // ПТПУ, 2001.-№3.
Тема 5. Законы организации: общая характеристика
Как известно, фундаментальным основанием диалектики выступают три закона: единства и борьбы противоположностей, перехода количественных изменений в качественные, отрицания отрицания. Эти законы носят всеобщий характер, т.е. их действие распространяется на природу, общество и мышление человека. Эти законы объективны, т.е. не зависят от желаний субъекта; их нельзя «обойти». В силу универсального характера законов, принципов и категорий диалектики, представленной в виде развернутой системы Георгом Вильгельмом Фридрихом Гегелем (1770-1831) и положенной на материалистическую «почву» Карлом Марксом (1818-1883), современный руководитель обязан быть диалектиком.
Стремление к постоянному самосовершенствованию, системный анализ поступающей информации, учёт различных точек зрения и вариантов решения проблемы, нахождение компромиссов, объективная оценка трудового участия и стимулирование персонала — таковы лишь некоторые атрибуты эффективного менеджмента. Между тем среди современных руководителей немало и тех, которые отвергают законы диалектики. Нередко в процессе делового совещания или в личной беседе от них можно услышать: «Начальник всегда прав», «Незаменимых сотрудников не бывает», «Кто не с нами, тот против нас» и т.п.