Глава 2. Сравнительный анализ позиций терапевта в рамках подходов сст

2.1 Позиция терапевта в методах сст

В рамках семейно-системной терапии существует множество подходов, различающихся по своей структуре. Ниже будет приведена таблица, в которой наглядно будут представлены позиции терапевта по отношению к клиенту.

	Позиция терапевта
Трансгенерационный	Помощник в исследовании, тренер (коуч)
Структурный	Тот, кто нарушает существующее равновесие, присоединяясь к системе
Стратегический	Директивно восстанавливающий иерархию через разработку стратегий, изменяющих систему отношений
Экспериенциальный	Фасилитатор, провокатор
ОРКТ	Позиция «незнания», директивность в ведении процесса
ЭФТ	Фасилитатор процесса
Нарративный	Позиция «незнания», собеседник, директивность в ведении процесса
ССТ субличностей	Позиция «незнания», исследователь

Заключение

Резюмируя, можно сказать, что понятие «границ» между психологом и клиентом –многоаспектно, сложно, многогранно и требует более тщательного изучения. В настоящее время исследований на данную тематику не так много, что еще раз доказывает необходимость развивать проблему нарушения границ психотерапевта и пациента.

Многие практикующие специалисты нарушают этический кодекс психолога, вторгаясь в личные границы пациента, но, что бывает еще чаще, – клиент нарушает личные границы терапевта, а значит, эффективность терапии снижается, время терапии уходит на то, чтобы восстановить границы «Я» и самоидентичность. ¹⁸

В моей практике было много случаев, когда клиенты вторгались в мои границы, стремясь перейти в формат «менее официальных» отношений со мной. В таких случаях клиенты пытались перевести коммуникацию со мной в формат чата, обращаясь ко мне вне времени сессий. Будучи в подобных ситуациях, я понимала, что мои границы нарушаются. Тем не менее, мне всегда удавалось восстановить границы и объяснить клиентам, что мы работаем с ними только в строгих рамках отведенного нам времени, не перенося коммуникацию «из кабинета психолога» в посторонние мессенджеры и чаты.

Хотелось бы отметить, что подобные ситуации, к сожалению, не являются редкостью в настоящее время и, я думаю, границы системы «психолог-клиент» стали нарушаться с первого дня возникновения психотерапии как явления.

Во избежание нарушения границ этой системы, на мой взгляд, специалисту необходимо:

• постоянно совершенствоваться и расти в профессиональной сфере, повышать квалификацию и уровень компетенций, так как психология и психотерапия развиваеюся, появляются новые методики и техники, новые взгляды на уже имеющиеся проблемы и вопросы;

• обучаться новым техникам, методам и приемам психотерапии, поскольку, не повышая свой профессиональный уровень, специалист рискует отстать от современных норм и тенденций в психотерапии;

• не пренебрегать сеансами супервизии и личной психотерапии, ведь психотерапевт – такой же человек, как и его клиенты. Ему также необходимо прорабатывать тревожащие мысли и травмирующие ситуации. Без необходимой проработки всех этих случаев, терапевт будет невольно возвращаться к механизмам проекции, вследствие чего границы системы «психолог-клиент» будут нарушаться;

• разместить у себя в кабинете или иным способом ознакомить клиентов с перечнем признаков, указывающих на факт нарушения границ в терапии (представленных в параграфе 1.2); в таком случае и клиент, и терапевт будут помнить о том, что в любой момент терапевт может «перейти черту», нарушив этические нормы и требования. К этому списку признаков можно обращаться в любой момент, как только психолог или клиент предпринимает попытку нарушить границы другого.

Итак, данные рекомендации, с моей точки зрения, будут способствовать построению адекватных, здоровых, продуктивных отношений между терапевтом и клиентом, а нарушения границ сведутся к минимуму, либо терапевт в любой момент сможет их распознать и предпринять соответствующие меры.