Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
3
Добавлен:
13.12.2022
Размер:
89.19 Кб
Скачать
  1. К вопросу об юридической природе государства и органов государственной власти. М., 1896.

  2. Лекции по общему государственному праву / Под редакцией и с предисловием в. А. Томсинова. М., 2004.

  3. Проект закона об устройстве царства Польского 1915г.

С.А. Котляревский (1873-1939).

Сергей Андреевич Котляревский родился 23 июля 1873 года в Московской губернии в семье чиновника.

Высшее образование получил на историко-филологическом факультете Московского университета, курс обучения на котором окончил в 1894 году.

В 1899 году началась преподавательская деятельность Котляревского в Императорском Московском университете на должности приват-доцента.

Котляревский был участником «Союза земцев-конституционалистов» и «Союза освобождения».

Депутат первой гос.думы.

1908 магист.диссертация»Констит.гос-во.Опыт политико-морфологического анализа»

с 1907 препод.на юр.фак.

1917 директор департамента Духовных Дел, затем товарищ обер-прокурора Святейшего Синода.

1918 приговорён к 5летнему условному заключению(Котляревский в рядах «Национального центра»-замешаны американцы??.Испугалась революции советск. власть)

Писал по международному праву. В сер.30х годов стал вызывать подозрения опять. Писал письма Сталину.

1939 решением Военной коллегии Верх. суда расстрелян

Труды

1909 Правовое государство и внешняя политика

1915 Власть и право

1912 Юридические предпосылки русских сословных законов

1922 Развитие международных отношений в Новейшее время

24. Наука гражданского права XIX в. С.В. Пахман (1825-1910), Ю.С. Гамбаров (1850-1926), С.А. Муромцев (1850-1910), М.М. Агарков (1870 – 1947).

С.В. Пахман (1825-1910)

Закончил Решельевский лицей в Одессе(родственник Романовых)

1843 поступил на юрфак Моск.ун-та

1845закончил и вернулся в Одессу

Лекции о давности владения по римскому праву-вспоминал иногда.??

Хотел стать преподавателем, но не удалось.

1851защита магистрской диссертации на юр.фак.

1852 диссертацию на степень доктора наук

темы работ:»Доказательства по Древнеримскому праву»,»Право собственности по римскому праву»

Поступает на работу в Казанский университет, преподаёт гражданское право. В 1859 переходит в Харьковский ун-т.

1861начинает заниматься работами об аукционном праве.

1866 начинает преподавать

1866 в качестве ординарного профессора в СП университете

1871-декан СП ун-та.

1876 ун-т прекратил договор, Пахман уходит из ун-та.

Труды

  1. Обычное гражданское право в Росси в 1876

  2. О современном движении в науке права 1882

  3. О предмете и системе гражданского уложения 1882

  4. О значении личности в области гражданского права 1883

  5. К вопросу о применении давности к церковным землям

Ю.С. Гамбаров (1850-1926)

Цивилисты.

Юрий Степанович Гамбаров

Родился в 1850 году в Тифлисе. Учился там в гимназии.

В 1866 году поступил на юрфак Императорского Московского Университета. Учился хорошо, думал о преподавательском поприще. Мест не нашлось, и он уехал обратно в Тифлис, работал следователем. Затем уехал за границу, учился там.

Вернувшись в Москву, был взят на юрфак после защиты магистерской диссертации. Начал он, правда, с Новороссийского Университета (в Одессе).

С 1884 года начал преподавать в качестве экстраординарного профессора, читал курс гражданского права на юрфаке МосИмпУнив.

В 1899 он был вынужден покинуть Московский Университет (выгнали за политическую деятельность). Переехал в Париж, где профессор Ковалевский открыл Русскую школу Общественных наук, и там вместе с Ковалевским же читал гражданское права.

Эта школа был островок прогрессивной русской мысли. Со временем эта школа превратилась в политизированное учреждение, читал лекции Ленин, Троцкий.

Гамбаров вернулся в рашку и получил должность профессора в СПБПолитех. На юрфаке. С 1901 года.

В 1926 году умер за границей.

Труды Гамбарова.

  1. Право в его основных моментах

  2. Курс гражданского права 1911 года

  3. Работы по праву собственности

  4. Статья «свобода и её гарантии».

Другие цивилисты – Муромцев, Агарков

Сергей Андреевич Муромцев – 1850-1910.

Родился в Санкт-Петербурге. Когда ему было 10 лет, его умные родители привезли его в Москву, чтобы он получил хорошее образование.

Муромцев затем в мемуарах напишет, что на выбор профессии сильно повлиял его дядя, который рассказывал о процессах и захватывал этим Сергея. Другим таким «влиятелем» был профессор римского права Крылов.

Во время учёбы на юрфаке он сильно увлёкся римским правом. Весь курс очень любил лекции Крылова.

Муромцеву повезло. Когда он подал прошение сразу после окончания обучения на должность профессора, ему отказали.

В те времена престижно было получать юридическое образование, к примеру, в Германии. Муромцев уехал в Гёттингенский (Гайденберг, Берлин также известны были)университет. Ему очень повезло, потому что он слушал там лекции Еринга.

1875 год – возвращается в Московский университет, и его взяли на работу. Читал лекции всегда очень хорошо, имел ярко выраженную гражданскую позицию. Читал лекции по римскому праву.

Муромцева уволили. Стал адвокатом, однако всю жизнь ненавидел свою практическую деятельность. Был ярчайшим московским правозащитником. Глубокие академические знания обусловили это.

Работы:

  1. «Определение и основное разделение права»

  2. «Очерк общей теории гражданского права»

  3. «Избранные труды по римскому и гражданскому праву»

Михаил Михайлович Агарков – 1890-1947.

Родился в Казани в семье домашних учителей. Как ему удалось избежать ареста или казни – другие уехали или были расстреляны – наверное, потому, что он мигрировал по университетам и не был замечен. Агарков – один из немногих классиков, которые не закончили юридический факультет МУ.

В 1909 году он поступает на юридический факультет СПБУ. Учился там недолго, за три года окончил его и продолжил обучение во Франции, Сорбонна. Защитил там свою диссертацию, получил степень доктора права.

Преподавал с 1916 года в Казанском университете, с 1918 – в Иркутском. В 1919 закрыли там юрфак, переезжает в Саратов (1920-1923). С 1923 переезжает в Москву, работал в Институте Советского права, Плехановском, затем, когда открыли юрфак МУ, там. 1944-47 годы – зав кафедры гражданского права там.

1932-33 годы – МУ становится МГУ и дали имя Ломоносова.

Работы:

  1. «Право на имя» 1915

  2. «Ценность частного права» 1920

  3. «Обязательства по советскому гражданскому праву» 1940

  4. «Проблема злоупотребления правом в советском гражданском праве» 1946.

25. К.П. Победоносцев (1827-1907).

Знаменитые правоведы в сфере гражданского права.

Константин Петрович Победоносцев.

Сыграл большую роль в судебной реформе 1864 года.

С ним ассоциируются три вещи - Самодержавие. Православие. Народность.

Родился 1827 году в Москве. В Хлебном переулке в семье не самых богатых дворян. Родился в семье 11 детей.

Многие называли его шовинистом, идеи его были для кого-то слишком консервативны. Его критиковали за слишком однобокий взгляд на современные проблемы.

Говорили, что он – принципиальный враг всего, что связано со свободой и демократией.

Первоначальное образование он получил дома. Это было распространено среду дворянства.

Затем поступил в Императорское Училище Правоведения в 1841 году.

Сразу же он был вовлечен в чиновничью деятельность, и всю жизнь на это жаловался.

Начинал свою практику при сенате. На этой работе он всегда сталкивался с правом. Через него проходили многие законопроекты.

С 1859 года он начинает преподавать в Московском Университете. Одновременно он представляет к защите магистерскую диссертацию. Которая называлась «К реформе гражданского судопроизводства».

В 1861 году он получает предложение от императорского двора стать воспитателем цесаревича. Естественно, он дал согласие. Он преподавал ему государственно-правовые науки.

Одновременно он действует в комиссии по созданию проекта к судебной реформе. Он в шоке. Он пишет: «Боже мой! Судебную реформу намечают люди, которые не отличают апелляцию от кассации!». «Какой кошмар! Бедная Россия! И вот кто тебя преобразует!» 1863 год, «Безумные мальчишки правят нами!».

В 1863 году он читает лекции. Вставал вопрос, что преподавать – старые отжившие нормы или грядущие реформы?

В 1865 году он уволился из Моск. Универ., так как сложно было всё это совмещать, но получает почётное звание Почётного Члена Московского Университета.

В 1872 году Победоносцев был назначен членом Государственного Совета. Там сидели бездельники и педерасты. «Одна только у них проблема – как бы угодить Европе». «Закрыть ГосСовет на ключ и выбросить ключ в Неву».

В 1880 году он был назначен оберпрокурором Святейшего Синода. С 1883 года его повысили до Действительного Тайного Советника.

В 1905 году он подал в отставку, и умер за три месяца до самого пика революции.

Труды Победоносцнева:

  1. Курс гражданского права в трёх томах. 2003 год.

  2. Исторические исследования и статьи. 1887

  3. Сочинения. 1996

26. Наука уголовного права XIX в.-не знаю я что здесь писать???

27. Первые европейские университеты средневековья: программа и метод обучения.

Средневековое европейское образование имеет три этапа развития:

  1. С V по XI век – формирование варварского государства

  2. С XI по XV век – период развития гуманизма

  3. C XV по XVII век – развитие общественной мысли

Образование – для должностей.

Что способствовало развитию образования:

  1. Развитие торговли

  2. Развитие городов

  3. Развитие ремесла

  4. Развитие международных отношений

Города, открывавшие университеты, быстро богатели.

Причины открытия университетов.

  1. Открыли Дигесты Юстиниана

  2. Появился новый метод образования – схоластический метод

Университеты появлялись как корпорации – изначально studium generale – студии по общему образованию.

28. Юридическая школа Болонского Университета.

Болонский Университет открыт по желанию графини Матильды. Ирнерий – специалист по римскому праву. Его пригласили читать лекции. Почти всё средневековое образование базировалось на преподавании римского права.

Болонский университет знаменит студенческим самоуправлением. Студенты выбирают ректора из числа самих студентов. Ему должно быть не менее 24 лет, и он должен был пройти все стадии обучения.

Студенты также сами выбирали лектора, выбирали, платить ему или нет. Вплоть до утверждения учебных программ.

Фридрих Барбаросса дал Болони хартию, в которой глава касалась студенчества. Там были указаны их права, были закреплены вопросы урегулирования процессов между студентами и преподавателями, жилья и цен на жильё, цен на литературу, а также учебный план.

Со временем в университетах появляется землячество – корпорации по месту происхождения.

Для получения юридического образования нужно было сначала обучиться семи свободным искусствам:

  1. Грамматике

  2. Арифметике

  3. Риторике

  4. Логике

  5. Музыке

  6. Геометрии

  7. Диалектике

Юридические школы были платными. Студенты лично платили лекторам по окончании лекции.

С 1219 года лицензию на преподавание профессорам стали давать с утверждения архиепископом или епископом их кандидатуры.

Чтобы стать профессором, нужно проучиться в юридической школе, иметь степень доктора и сдать экзамен. С 1219 года комиссию по экзамену возглавляет епископ или архиепископ.

Руководил университетом Генеральный Совет. Ректор входил в него. ГС также принимал статуты (уставы).

Система юридического образования из Болони перешла в Пизу, Падую, в иностранные университеты – Мон-Пелье.

Что изучали в университете:

  1. Corpus Juris Civilis. Состоял из 4-ех частей – кодексов. Туда входили декреты и ордонансы римских царей.

  2. Новеллы – акты изменения в действующем законодательстве

  3. Дигесты – мнения юристов (38 самых известных)

  4. Институции – учебники

Занятия проходили в форме лекций и диспутов.

Диспуты – как семинары, но менее теоретизировано. Давалась проблема, а профессор выносил решение.

Начиная с XIII в. папы, оказывавшие поддержку университету в его спорах с городским управлениям и утвердившие его статуты в 1253 году, в свою очередь имели над университетом известную нравственную власть и добились того, что болонский архидиакон от их имени являлся контролером на экзаменах и при выдаче дипломов, дабы убедиться в их правильности.