Упражнение 2. Дайте образец личностного окрашенного практического рассуждения, используя в качестве вводящей конструкции одну из следующих фраз.

Ну, я бы на вогнем месте эту куртку ни за что бы не купил.

Прямо не знаю, что делать: в августе взять отпуск или в сентябре?

Нет, конечно, он не справится с этой работой.

А почему бы вам не настоять на своем?

Отвлеченное рассуждение

Отвлеченное рассуждение представляет собой речевую форму, в которой находит отражение процесс выявления отношений обусловленности, противительных, сопоставительных и т. п. отношений между различного рода сущностями, относящимися к миру знаний, к миру информации: между фактами, сведениями, статистическими данными и т. п. Отвлеченное рассуждение, в отличие от практического, не опирается на субъективный, психологический фактор. Оно носит объективный характер, это анализ, направленный на выяснение истинного положения дел.

Рассмотрим пример:

Москва не может быть «малоэтажным» городом уже потому, что если мы будем строить 4-5-этажные дама, площадь города разрастется до неимоверных размеров. Потребуются тысячи километров коммуникаций, из-за больших расстояний возникнут новые транспортные проблемы. От застройки Москвы высотными дамами нам не уйти. Но это совсем не значит, что в городе не строятся малоэтажные дома. Жилье, которое будет эксплуатироваться в XXI веке, должно отвечать другим качественным и социальным стандартам («Известия»).

Примечание. Перед вами цепочка компонентов рассуждения, связанных разного рода логическими отношениями: (Москва не может быть малоэтажным городом), потому что (площадь города разрастется до неимоверных размеров), если (мы будем строить 4-5-этажные дома), следовательно (потребуются тысячи километров коммуникаций), следовательно (из-за больших расстоянии возникнут новые транспортные проблемы), поэтому (от застройки Москвы высотными дамами нам не уйти), но (это не значит, что в городе не строятся малоэтажные дома). Автор в процессе рассуждения устанавливает, выявляет логические отношения между отдельными элементами мира знаний (концепция застройки Москвы): утверждениями, положениями, гипотети­ческими ситуациями и т. д. В результате автором дан анализ ситуации выбора: малоэтажной или многоэтажной должна быть застройка Москвы. Отвлеченное рассуждение, в отли­чие от практического, ориентировано на книжный синтаксис. Здесь меньшую роль играет интонация, чаще употребляются союзы вообще, и возможно употребление сложных союзов. Значительно меньше выражены субъективно-модальные значения. Они здесь не актуализированы и выражены лишь постольку, поскольку требуется обозначить принадлежность текста публицистическому стилю, в котором экспрессивный компонент должен присутствовать обязательно.

Иногда выделяют еще одну разновидность рассуждения - теоретическое рассуждение, которое имеет место в сфере научной деятельности. Наиболее яркий пример - доказательство теоремы в математике. Такое рассуждение логически безупречно: в нем абсолютно отсутствует психологический, личностный компонент. Все звенья логической цепочки, даже те, которые очевидны, которые являются само собой разумеющимися, даже эти компоненты находят вербальное выражение. Теоретическое рассуждение оперирует абстрактными понятиями, представляющими собой научные категории, отдельными положениями, являющимися аксиомами, теоремами, предположениями и т. п.

Теоретическое рассуждение в сфере гуманитарных наук формализировано в меньшей степени. Приведем пример из книги философа Людвига Витгенштейна « Философские исследования»:

«Когда я говорю о языке (слове, предложении и т.д.), то я должен говорить о повседневном языке. Может быть, этот язык слишком груб, слишком материален для того, что мы хотим сказать?

Но как же п о с т р о и т ь другой язык? – И как странно, что мы могли бы вообще для чего-то использовать наш собственный язык!

То, что для объяснений, касающихся языка, я должен использовать полный язык (а не какой-нибудь предварительный или подготовительный язык), свидетельствует о том, что я могу высказать о языке лишь внешнее, поверхностные соображения.

Да, но как могут эти рассуждения нас удовлетворить? – Так ведь твои вопросы были тоже сформулированы уже на этом языке; если было о чем спрашивать, то они должны были выражаться на этом языке! И твои сомнения – ошибки.

Говорят: дело не в слове, а в его значении; и думают при этом о значении как о предмете того же рода, что и слово, хотя и отличном от слова. Вот слово, а вот – значение.

Можно было бы подумать: если философия говорит об употреблении слова философия, то должна иметься также философия второго порядка. Но это как раз не так.

Главная причина наших недоразумений состоит в том, что мы не пытаемся взглянуть на употребление наших слов. Нашей грамматике недостает наглядности. – Наглядное представление содействует пониманию…

Понятие наглядного представления имеет для нас решающее значение. Оно обозначает нашу форму представления, тот способ, которым мы видим вещи. ( Может быть, это «мировоззрение»?)».

Примечание. Мы видим, что личностное начало в тексте выражено достаточно ярко, однако перед нами именно теоретическое рассуждение. Во-первых, автор оперирует сущностями, абстрактными по своему характеру. Во-вторых, теоретическое рассуждение характеризуется необыкновенной сложностью логических конструктов. Кроме того, мы можем заметить, что логическая цепочка не обязательно имеет вид последовательной цепочки суждений. Развитие мысли носит нелинейный характер и соответствующим образом отражается в языке в виде многоуровневой грамматической структуры.

В то же время в этом достаточно сложном логическом построении мы имеем четко выраженное личностное начало: глаголы 1 лица ед. числа говорю, должен говорить, риторические вопросы-обращения к читателю.

Итак, рассуждение есть такой способ представления внеязыкового содержания, при котором происходит выявление разного рода логических отношений между его компонентами. Существуют три разновидности рассуждения, направленные на три класса внеязыковых объектов: практическое рассуждение представляет мир, в котором осуществляется наша жизнь; отвлеченное рассуждение представляет мир сведений, мир информации; теоретическое рассуждение представляет мир научной теории.

Упражнение 3. Докажите, что каждая из трех приведенных речевых форм является рассуждением. Определите, к какому из трех типов рассуждения принадлежит каждый образец. При проведении анализа обратите внимание на а) характер внеязыковых объектов, которыми оперирует рассуждающий, б) способы выражения логических отношений, в) степень логической сложности конструкций, г) средства выражения личностного начала.

И здесь мы сталкиваемся с двумя парадоксами. Во-первых, будь МФБ по своей, организационной структуре не некоммерческим партнером, а простым АОЗТ, она давно была бы закрыта «из-за неудовлетворительных финансовых показателей». Во-вторых, не участвуй ФКЦБ в создании биржи, МФБ давно была бы закрыта с формулировкой «недостаточность собственного капитала». Нерешительность, если это можно так назвать, бывшего ведомства Дмитрия Васильева, обычно проявлявшего резкую принципиальность в отношении нарушителей законов на рынке ценных бумаг, просто удивительна. Ведь сбой в системе расчетов торговой площадки с отрицательным собствен­ным капиталом буквально парализовал бы рынок акций одного из крупнейших эмитентов российского рынка ценных бумаг. Нового скандала на рынке ценных бумаг его участники бы не простили ФКЦБ. Тем не менее такое бездействие имело место, и верно квалифицировать его должен не автор этих строк, а российское законодательство. Результат известен - неприменение санкций позволило нарушителям почивать на лаврах и вовсе не прилагать усилий для оптимизации работы биржи.

И еще: если мы подойдем к тексту не как к мертвому грузу учености, а как к чему-то живому, в чем бьется пульс мысли, то тогда чтение текстов имеет смысл. Нужно все время держать в своем сознании отношение между нами и философией, чтобы философия представлялась бы некоторым жизненно важным явлением, имеющим отношение к нашей обыденной, повседневной жизни, - в той мере, в какой она сознательна: в той мере, в какой мы пытаемся прожить жизнь как сознательные и достойные этого эпитета существа. Ведь мы, не замечая этого, а иногда и замечая, совершаем акты философствования в самой жизни, поскольку совершение актов философствования является условием определенного рода жизни. Тогда лишь становится понятно, для чего нам нужна история философии. Она нужна нам, хотя это может показаться парадоксальным, как раз потому, что никакой истории философии нет.

Никакого уменья особенного у меня нету, - возразил Амвросий, - а обыкновенное желание жить по-человечески. Ты хочешь сказать, Фока, что судачки можно встретить и в «Колизее». Но в «Колизее» порция судачков стоит тринадцать рублей пятнадцать копеек, а у нас - пять пятьдесят! Кроме того, в «Колизее» судачки третьедневочные, и, кроме того, еще у тебя нет гарантии, что ты не получишь в «Колизее» виноградной кистью по морде от первого попавшего молодого человека, ворвавшегося с Театрального проезда. Нет, я категорически против «Колизея»! - гремел на весь бульвар гастроном Амвросий. - Не уговаривай меня. Фока!