7. Темы рефератов по дисциплине «введение в системный анализ»

1. Методы анализа проблем в экономике. Технология построения и анализа дерева проблем.

2. Методы и модели анализа целей. Дерево целей: методы его построения и анализа.

3. Методы анализа процессов в экономике. Матричная информационная модель системы. Технология построения и исследования информационных моделей.

4. Методы исследования организации. Системный аспект при диагностическом анализе организации.

5. Системные циклы. Методы анализа циклических процессов в экономике.

6. Эффективность систем. Методы системного анализа эффективности.

7. Системное проектирование, разработка новых систем в экономике и бизнесе.

8. Технология инновационной деятельности в экономике. Управление системными и научными разработками

9. Системные аспекты отраслевого анализа

10. Прогнозирование в системном анализе

11. Системные концепции экономической безопасности

12. Системные аспекты антикризисного управления

13. Системные аспекты в маркетинговых исследованиях

14. Системные аспекты инновационного управления

15. Системные аспекты конкуренции

16. Системный анализ рисков управленческих решений.

17. Методика функционально-стоимостного анализа.

18. Системный анализ себестоимости продукции.

19. Системный анализ оборотного капитала.

20. Системный анализ формирования прибыли.

21. Анализ организационно-технического уровня, внешних условий и стадий жизненного цикла.

22. Системный анализ рисков в финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

23. Системный анализ организационной структуры управления предприятием.

24. Системные аспекты прогнозирования и планирования деятельности предприятия.

25. Системные аспекты качества и конкурентоспособности продукции.

26. Системный подход в организации производства.

27. Системный подход при технической подготовке производства.

28. Системный подход при организации производственной инфраструктуры.

29. Системные аспекты анализа финансовой устойчивости предприятия.

30. Системный подход при оценке эффективности предприятия

31. Системные аспекты в управлении персоналом

8. Тестовые задания по дисциплине «введение в системный анализ»

1. Системный подход зародился:

а) в V веке

б) в конце XIX века

в) во второй половине XX века

2. Основоположником науки «тектология» являются:

а) В. Садовский

б) А. Богданов

в) У. Эшби

г) Все ответы верны

3. Общую теорию систем построил:

а) Л. Фон Берталанфи

б) У. Эшби

в) В. Садовский

г) А. Богданов

д) Все ответы верны

4. Система – это:

а) математическое и, одновременно, информационное описание произвольно выделенной части исследуемого реального мира. Эта выделенная часть, прежде всего, соотносится с целью исследований и возможностью ее математического описания

б) формальное представление всего многообразия реального мира через комбинацию составляющих его функций, свойств и компонент

в) набор взаимодействующих подсистем как инструмент исследования

г) Все ответы верны

5. Система – это:

а) набор взаимодействующих подсистем как инструмент исследования

б) нечто, состоящее из множества (конечного или бесконечного) элементов, внутри которого можно определить множество связей таким образом, что одни связи можно вывести из других или из связей между элементами можно вывести характер поведения системы или ее историю

в) множество взаимосвязанных элементов, ограниченных в пространстве и времени некоторой границей

г) Все ответы верны

6. Систему можно охарактеризовать следующим образом:

а) Система может иметь множество описаний, которые могут представлять ее «информационный образ», зависящий от задачи исследований

б) Любая система имеет информационный, энергетический и материальный вход, соответственно такой же выход и описания преобразований «вход – выход», а также реакции системы на воздействия внешнего мира, на все преобразования и воздействия внешнего мира

в) Элементы любой исследуемой системы в свою очередь выступают как системы более низкого порядка, назначение которых определяется функциями системы более высокого порядка и иерархии

г) Система не может быть полностью и однозначно описана «в терминах и определениях самой себя (законов, правил и описаний внутреннего функционирования), для описания системы необходимы внешние дополнения»

д) Все ответы верны

7. Систему можно охарактеризовать следующим образом:

а) Система представляет собой целостный комплекс взаимосвязанных элементов и является некоторым объединением и обобщением изучаемых свойств, выполняемых функций, общих признаков, общих назначений использования

б) Система образует особое единство со средой, которое определяется ее внешними дополнениями, объясняющими и показывающими место системы в реальном мире и ее информационные, материальные и энергетические связи с реальным миром

в) Как правило, любая исследуемая система представляет собой элемент системы более высокого порядка, разделение и иерархия систем производится при помощи границ системы

г) Все ответы верны

8. Среда – это:

а) Сфера, ограничивающая структурное образование системы

б) Есть все то, что воздействует на систему, но неподконтрольна ей

в) Все ответы верны

9. В основе теории систем лежат методы:

а) Функционально-стоимостного анализа

б) Множеств

в) Логики

г) Динамического моделирования

д) Теории вероятностей

е) Аналогии

ж) Графов

з) Все ответы верны

10. В основе теории систем лежат методы:

а) Логики

б) Динамического моделирования

в) Автоматов

г) Сетей

д) Теории вероятностей

е) Аналогии

ж) Функционально-стоимостного анализа

з) Кибернетики

и) Все ответы верны

11. К какому описанию систем справедливо следующее определение: «Данное описание дает возможность ответить на вопрос, для чего предназначена система»:

а) морфологическое

б) функциональное

в) информационное

12. К какому описанию систем справедливо следующее определение: «Данное описание отражает состав системы и связи между ее элементами, позволяет построить иерархическую структуру системы»:

а) морфологическое

б) функциональное

в) информационное

13. К какому описанию систем справедливо следующее определение: «Данное описание позволяет судить об информационной упорядоченности системы»:

а) морфологическое

б) функциональное

в) информационное

14. Связи между элементами характеризуют:

а) динамичное состояние элементов

б) статичное строение элемента

15. Положительная связь характеризует:

а) устойчивое динамическое состояние развития элементов в результате их взаимодействия

б) взаимодействия элементов, в процессе которого не нарушается внутренняя структура самих элементов

16. Связи между элементами в системе могут иметь:

а) нелинейный

б) линейный

в) циклический характер

г) все ответы верны

17. Системный подход исследует:

а) Только целостные системы

б) Любые явления, процессы

в) Все ответы верны

18. Системный подход учитывает:

а) Все показатели, влияющие на эффективность

б) Два или более показателя, влияющих на эффективность

в) Все ответы верны

19. Принципы системного подхода

а) Иерархия, обратная связь

б) Отсутствуют

в) Все ответы верны

20. Системно-элементный подход:

а) направлен на рассмотрение системы с точки зрения ее поведения в среде для достижения целей

б) направлен на выявление компонентного состава системы и связей между ними

в) отвечает на вопрос, из каких элементов образована система

г) все ответы верны

21. Системно-структурный подход:

а) отвечает на вопрос, из каких элементов образована система

б) направлен на рассмотрение системы с точки зрения ее поведения в среде для достижения целей

в) направлен на выявление компонентного состава системы и связей между ними

г) все ответы верны

22. Системно-функциональный подход:

а) направлен на выявление компонентного состава системы и связей между ними

б) отвечает на вопрос, из каких элементов образована система

в) направлен на рассмотрение системы с точки зрения ее поведения в среде для достижения целей

г) все ответы верны

23. Системно-генетический подход:

а) направлен на рассмотрение системы с точки зрения ее поведения в среде для достижения целей

б) подход направлен на изучение системы с точки зрения ее отношений с другими, внешними по отношению к ней, системами

в) направлен на изучение системы с точки зрения ее развития во времени

г) все ответы верны

24. Системно-коммуникативный подход:

а) направлен на изучение системы с точки зрения ее развития во времени

б) направлен на рассмотрение системы с точки зрения ее поведения в среде для достижения целей

в) подход направлен на изучение системы с точки зрения ее отношений с другими, внешними по отношению к ней, системами

г) все ответы верны

25. Системно-управленческий подход:

а) направлен на изучение системы с точки зрения ее развития во времени

б) подход направлен на изучение системы с точки зрения ее отношений с другими, внешними по отношению к ней, системами

в) направлен на изучение системы с точки зрения обеспечения ее целенаправленного функционирования в условиях внутренних и внешних возмущений

г) все ответы верны

26. Системно-информационный подход:

а) направлен на изучение системы с точки зрения обеспечения ее целенаправленного функционирования в условиях внутренних и внешних возмущений

б) подход направлен на изучение системы с точки зрения ее отношений с другими, внешними по отношению к ней, системами

в) направлен на изучение системы с точки зрения передачи, получения, хранения и обработки данных внутри системы и в связи со средой

г) все ответы верны

27. Термин «синергетика» ввел:

а) А. Богданов

б) М. Месарович

в) Г. Хакен

г) Л. Фон Берталанфи

д) У. Эшби

28. Модель диссипативной системы построена на основе:

а) замены порядка хаосом

б) синтеза порядка и хаоса

29. Бифуркация – это показатель:

а) эволюции системы, когда система изменяется плавно

б) катастрофического скачка системы, когда система терпит качественную перестройку

30. Самоорганизация – это показатель:

а) начало революционного преобразования системы

б) переход системы в эволюционное состояние

31. В основе моделирования лежит принцип:

а) многовариантности

б) своевременности

в) аналогии

г) формализации

32. Модель – это:

а) мысленный или условный образ какого-либо объекта, процесса или явления, используемый в качестве его “заменителя”

б) мысленный образ какого-либо объекта, построенный на основе сходства или подобия

в) реальный прототип какого-либо устройства

г) формула или система уравнений, описывающая сходные явления

д) все ответы верны

33. К специальным методам моделирования, которые применяются в прикладной информатике, относятся:

а) имитационное динамическое моделирование

б) информационное моделирование

в) ситуативное моделирование

г) все ответы верны

34. Символическая модель – это:

а) объект, геометрически подобный оригиналу

б) объект, отображающий поведение оригинала

в) модель, которая выражается с помощью абстрактных символов

г) словесное описание, сравнительные характеристики

д) модель, которая описывает взаимосвязи между элементами, имеющие случайный характер

е) совокупность уравнений или неравенств, таблицы, матрицы и другие способы описания оригинала

ж) объект, подобный оригиналу по форме

35. Функциональная модель – это:

а) совокупность уравнений или неравенств, таблицы, матрицы и другие способы описания оригинала

б) модель, которая описывает взаимосвязи между элементами, имеющие случайный характер

в) словесное описание, сравнительные характеристики

г) модель, которая выражается с помощью абстрактных символов

д) объект, отображающий поведение оригинала

е) объект, геометрически подобный оригиналу

ж) объект, подобный оригиналу по форме

36. Геометрическая модель – это:

а) модель, которая выражается с помощью абстрактных символов

б) объект, отображающий поведение оригинала

в) совокупность уравнений или неравенств, таблицы, матрицы и другие способы описания оригинала

г) объект, подобный оригиналу по форме

д) модель, которая описывает взаимосвязи между элементами, имеющие случайный характер

е) словесное описание, сравнительные характеристики

37. Графическая модель – это:

а) модель, которая описывает взаимосвязи между элементами, имеющие случайный характер

б) модель, которая выражается с помощью абстрактных символов

в) объект, отображающий поведение оригинала

г) объект, геометрически подобный оригиналу

д) словесное описание, сравнительные характеристики

е) совокупность уравнений или неравенств, таблицы, матрицы и другие способы описания оригинала

38. По способу представления свойств объекта модели бывают:

а) аналитические, алгоритмические, имитационные

б) статические и динамические

в) линейные и нелинейные

г) вероятностные и детерминированные

д) абстрактные и физические

39. По характеру отображаемых свойств объекта:

а) линейные и нелинейные

б) статические и динамические

в) абстрактные и физические

г) структурные и функциональные

д) вероятностные и детерминированные

40. По принадлежности к иерархическому уровню модели бывают:

а) абстрактные и физические

б) статические и динамические

в) аналитические, алгоритмические, имитационные

г) вероятностные и детерминированные

д) линейные и нелинейные

е) микроуровня, макроуровня, мегауровня

41. По способу получения модели бывают:

а) линейные и нелинейные

б) вероятностные и детерминированные

в) статические и динамические

г) микроуровня, макроуровня, мегауровня

д) абстрактные и физические

е) теоретические и эмпирические

ж) аналитические, алгоритмические, имитационные

42. По форме представления свойств модели бывают:

а) абстрактные и физические

б) вероятностные и детерминированные

в) статические и динамические

г) линейные и нелинейные

д) аналитические, алгоритмические, имитационные

е) теоретические и эмпирические

ж) логические, теоретико-множественные и графовые

43. “Чёрный ящик” – это:

а) неудовлетворительное состояние системы, поведение которой не известно

б) неудовлетворительное состояние системы, поведение которой известно

в) совокупность взаимосвязей и взаимоотношений между свойствами элементов, когда они приобретают характер взаимодействия друг с другом

г) система, в которой входные и выходные величины известны, а внутреннее устройство её и процессы, происходящие в ней, не известны

д) все ответы верны

44. Дискретные модели – это:

а) модель, которая описывает взаимосвязи между элементами, имеющие случайный характер

б) объект, отображающий поведение оригинала

в) объект, геометрически подобный оригиналу

г) модели, которые имеют прерывный характер

д) совокупность уравнений или неравенств, таблицы, матрицы и другие способы описания оригинала

45. Модель, которая описывает взаимосвязи между элементами, имеющие случайный характер – это:

а) математическая модель

б) геометрическая модель

в) символическая модель

г) графическая модель

д) статистическая модель

е) функциональная модель

ж) дескриптивная модель

46. По способу представления модели бывают:

а) вероятностные и детерминированные

б) абстрактные и физические

в) статические и динамические

г) линейные и нелинейные

47. По типам связи между моделируемыми элементами объекта модели бывают:

а) статические и динамические

б) абстрактные и физические

в) вероятностные и детерминированные

г) линейные и нелинейные

48. Абстрактные системы – это:

а) системы, состоящие из абстрактных элементов, и имеющие аналоги в реальном мире

б) системы, состоящие из абстрактных элементов, не имеющих аналогов в реальном мире

в) системы с материальными элементами

г) системы с биологическими элементами

49. Системный поход охватывает:

а) Широту проблемы в условиях риска и неопределенности

б) Широту проблемы при детерминированности требований

в) Все ответы верны

50. Результатом системного подхода является:

а) Эмерджентный, синергетический эффект

б) Экономический

в) Все ответы верны

51. Самоорганизация – это:

а) способность сложных систем к упорядочению своей внутренней структуры

б) источник изменений сложной системы