- •42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»
- •Введение
- •Тема 1. Личность журналиста в современном мире
- •Тема 2. Методы сбора информации в журналистике
- •3. Журналистский эксперимент.
- •Тема 3. Структура творческой деятельности
- •Тема 4. Типология печатных сми
- •Тема 5. Работа редакции
- •Тема 6. Структура журналистского текста и принцип перевернутой пирамиды
- •Тема 7. Хэдлайн
- •Тема 8. Лид
- •Тема 9. Приемы и способы ссылок на источники информации
- •Тема 10. Понятие жанра в журналистике. Информационные жанры
- •Тема 11. Аналитические газетно-журнальные жанры
- •Тема 12. Художественно-публицистические жанры
- •Тема 13. Поиск информации в сети Интернет
- •Тема 14. Интернет-сми
- •Тема 15. Жанры электронных сми
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Теория и практика массовой информации
- •42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»
- •394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Тема 11. Аналитические газетно-журнальные жанры
Аналитические жанры отличаются глубокой, детальной проработкой причинно-следственных связей, оценочных отношений предмета, основательностью аргументации. Предметным основанием таких жанров выступают социальные ситуации, проблемы, конфликты. В сферу исследования действительности вовлечены методы обобщения, анализа, синтеза. Основное требование к аналитическим жанрам – взвешенность фактов, доказательность выводов и четкая авторская позиция. Специфика аналитических жанров – в их нацеленности на доказательное изложение идеи и отстаивании авторской позиции. Новость передается через систему мнений, ожидаемых читателем. В ходе исследования действительности журналист очень часто ставит перед собой задачу, связанную с определением будущего состояния заинтересовавшего его явления. Это называется прогнозированием. Выделяют три класса методов прогнозирования: экстраполяция, моделирование, опрос экспертов.
В журналистике формируются прогнозы различных видов:
• прогноз-обязательство, или прогноз-обещание;
• прогноз-уверенность, или прогноз-убежденность;
• прогноз-предубеждение;
• прогноз-желание;
• прогноз-напоминание;
• прогноз-предложение;
• прогноз-сомнение;
• прогноз-информация.
Нередко, прогнозируя развитие события, журналист опирается не только на вполне достоверные положения, но и на вероятностные – высказывает предположения (догадки, предварительные соображения).
К аналитическим жанрам относятся - корреспонденция, статья, обозрение, обзор печати, рецензия.
Корреспонденция структурно представляет собой анализ фактов, связанных единством темы, и их комментарий. Ее задача – изучение причин и следствий явлений - определяет организационно-практическую направленность жанра. Адресат корреспонденции характеризуется двуединством – это и личность, и социальный институт. Структура корреспонденции обычно жесткая: постановка проблемы – система доказательств – аргументация. Детали и комментарий (попутный или «скрытый») создают сопоставительный фон.
Корреспонденция сообщает существо и характер происходящего события, которое имеет, как правило, конфликтный характер, дает анализ и обобщение фактов.
Для описания (например, в корреспонденции) того или иного конфликта необходимо знать:
1. Характеристики конфликтующих сторон (их ценности и мотивации, устремления и цели, их интеллектуальные, психологические и социальные ресурсы для ведения или разрешения конфликта, их представления о конфликте, включая концепцию стратегии и тактики ит.д.).
2. Предысторию взаимодействия конфликтующих сторон (отношение друг к другу, взаимные стереотипы и ожидания, степень полярности их взглядов по системе «хорошо-плохо» и «заслуживает доверия - не заслуживает доверия»).
3. Природу того, что привело к конфликту (его границы, жесткость, мотивационную ценность, определение, периодичность и т.п.).
4. Социальную среду, в которой возник конфликт.
5. Заинтересованные стороны (их отношение к конфликтующим сторонам и друг к другу, их заинтересованность в тех или иных результатах конфликта, их характеристики).
6. Применяемые конфликтующими сторонами стратегию и тактику.
7. Результаты конфликта для его участников и заинтересованных сторон
(выгоды или потери, связанные с непосредственным предметом конфликта, перспективы взаимоотношений участников конфликта).
Существует несколько видов корреспонденции: информационная, аналитическая, постановочная, корреспонденция-раздумье.
Информационная ближе к заметке. Аналитическая обычно включает не одно, а несколько типичных событий, происшедших за определенное время. В постановочной корреспонденции выдвигается на обсуждение общественности важная проблема, выясняются ее истоки, круг лиц, заинтересованных в ее решении, альтернативные пути такового. Данный вид включает суждения нескольких лиц. Корреспонденция-раздумье представляет размышления автора над фактами, содержит комментарии к ним.
Основой корреспонденции служит одна стержневая мысль, одно соотношение – человек и его дело. Анализ ситуации предполагает беседу с людьми – источниками информации, сопоставление их мнений, знакомство с документами, справочной литературой, работу с цифрами и формулирование выводов на основе анализа. Композиция корреспонденции строго продумана.
Алгоритм анализа корреспонденции следующий:
• соотношение информационного, рационального и эмоционального компонентов в данной корреспонденции;
• учет возрастных, национально-культурных, социальных и других особенностей аудитории при организации корреспонденции;
• способы воздействия на аудиторию;
• характеристика звеньев коммуникативной цепи.
Статья – это жанр публицистики, выражающий развернутую, обстоятельно аргументированную концепцию автора или редакции по поводу актуальной социальной проблемы. В отличие от корреспонденции, которая рассматривает ситуацию, ограниченную местом и временем, в статье отдельные ситуации представлены как часть более широкого явления. Статье присущи масштабность авторского взгляда, глубина обобщения. Ее задача – проследить связь ситуации с социальными проблемами. В статье задействована вся совокупность фактов. Здесь важна четкость позиции автора и его концепции.
Статья – это жанр, отражающий действительность в ее сущностных проявлениях.
В качестве «новости» предлагается авторская концепция того, как автор увидел и оценил состояние проблемы. Факты становятся поводом для того, чтобы поставить важную и актуальную общественную проблему и проанализировать тенденции общественного развития.
Статья требует широты охвата действительности, анализа множественности систематизируемых факторов, масштабности обобщений и выводов. Интерпретация фактов базируется на развитости содержания и богатстве выразительных средств.
Существуют такие виды статей:
• передовая;
• фоновая;
• редакционная (вводная);
• теоретико-популяризаторская;
• проблемно-постановочная;
• теоретическая;
• критическая;
• публицистический комментарий.
Статьи можно классифицировать и по тематическому признаку – об экономике, политике, этике, международных событиях, искусстве.
Фоновая статья предполагает искренний, доверительный тон. Она построена на монологе. В этом случае от автора требуется четкость формулировок. Обязательное условие – живость языка.
Задача редакционной статьи заключается в том, чтобы не только подчеркнуть насущное, злободневное, но и дать ориентиры в оценке происходящего.
Проблемно-постановочная статья требует, чтобы была особая система авторской аргументации, были применены логические доказательства, использованы средства убеждения читателя.
Теоретическая статья раскрывает связь теоретических явлений и социальной практики, выдвигает и доказывает их правильность.
На радио и телевидении распространена такая модификация статьи, как публицистический комментарий на международные, экономические, политические, юридические, финансовые, военные, культурологические и нравственные темы.
Работа над статьей – процесс трудоемкий. За основу берется документ-событие, далее следует выступление публициста, который, опираясь на факты из различных источников, прослеживает историю вопроса, раскрывает их истинный смысл. Например, это может быть комментарий к статистической сводке ЦСУ.
Различают следующие подходы к разработке и написанию статьи:
Вариант 2. Первичное, непосредственное знакомство с объектом. Формулирование гипотезы предмета. Формулирование концепции корреспонденции. Вычленение предмета (или аспекта) изучения. Направленное изучение предмета. Концепция.
Вариант 2. Исходный импульс. Выбор объекта. Гипотеза темы (предмета отображения). Предварительное ознакомление с объектом. Гипотеза возможных ситуаций. Первичное непосредственное знакомство и направленное изучение предмета. Формулирование концепции.
Вариант 3. Первичное непосредственное знакомство и выбор объекта. Формулирование гипотезы темы. Длительное предварительное изучение объекта. Расширенная концепция. Направленное изучение предмета.
Обозрение (ревю) – аналитический жанр, который знакомит читателей с важнейшими событиями жизни страны, области, города, предприятия за определенный период (неделю, месяц). Обозрение может быть посвящено не только внутренним темам, но и международным.
Главное назначение обозрения как публицистического жанра состоит в том, чтобы на основе определенной совокупности типичных, характерных, репрезентативных фактов современности воссоздать обобщенную картину (панораму) реальной действительности, выражающую ведущие тенденции и закономерности ее развития.
Рассмотрение и интерпретация фактов происходит при обозрении элементов обширного целого в их связях и взаимовлияниях. Событие исследуется для выявления тенденций. Воссоздается панорам происшедших событий. Журналист выполняет сверхзадачу – открыть в наблюдаемых событиях внутреннюю закономерность. Свободная, раскованная форма, аналогии, сравнения, ассоциации вызывают эффект «наглядности», что помогает читателям увидеть связь фактов и мнений.
В обозрении представлена реальная, современная социально-политическая, общественно-политическая и духовная жизнь общества, взятая в ее сущностных проявлениях. Органическая совокупность типичных социальных фактов, явлений, событий, ситуаций, процессов и составляет предмет публицистического обозрения.
Журналист должен обладать эрудицией, интуицией, знаниями в области политики, экономики, культуры; иметь богатейший фактический материал.
Существует несколько видов обозрения – журнальное, газетное, книжное, кинообозрение, радиообозрение, телеобозрение.
По содержательному признаку обозрение классифицируется на общее и тематическое.
По форме выделяют информационно-публицистическое, публицистическое, художественно-публицистическое обозрение.
В обозрении важны группировка фактов, выявление концепции, определение формы и содержания; диалектическая взаимосвязь реальных фактов, событий, процессов, взятых из объективной действительности.
Ценностное содержание обозрения включает идеологическую оценку, научный и экспертный комментарий.
Наиболее популярен тематический вид обозрения. К нему относятся следующие модификации:
• экономическое обозрение;
• коммерческое обозрение;
• научное обозрение;
• внутреннее обозрение;
• внешнеполитическое обозрение;
• международное, иностранное обозрение;
• кинообозрение;
• телевизионное обозрение;
• радиообозрение;
• книжное обозрение;
• журнальное обозрение;
• газетное обозрение;
• спортивное обозрение.
В особый вид обозрения выделяют обзор писем. Он может быть общим и тематическим.
Выбор требуемого вида зависит от целей и задач. Выделение видовых признаков обозрений как по содержанию, так и по форме зависит от типа периодического издания (общественно-политического, отраслевого, промышленного, молодежного и т.д.); от масштаба его деятельности (мировой, планетарный, всероссийский, областной, районный), от тех конкретных задач, которые решаются в данном обозрении.
Обзор печати – жанр, рецензирующий прессу. Его задача – обобщение опыта работы СМИ. Обзоры содержат критические замечания, советы и рекомендации и подразделяются на тематические, общие, информационные.
Тематические обзоры посвящены одной теме, проблеме. Детально разбирается и оценивается работа газеты по данному направлению, анализируется качество и целенаправленность опубликованных материалов, литературная форма.
Общий обзор рецензирует газету в целом: анализируются жанры, тематическое разнообразие, литературный уровень материалов.
Информационный обзор излагает содержание материалов, напечатанных в том или ином конкретном номере различных изданий.
Приводя публикации из различных СМИ, автор пытается с их помощью представить аудитории полную картину события, познакомить с оценками, позициями, занятыми разными газетами по отношению к одному и тому же событию.
Рецензия - это оценка научного, художественного или общественно-политического произведения.
В этом жанре информативность сочетается с глубиной рассмотрения проблем. Выбор предмета оценки зависит от важности культурного или научного события, личных пристрастий рецензента. Читателю должна быть понятна логика авторского замысла, критерии оценки. Система доказательств диктует сюжетно-композиционное построение конкретной рецензии.
Рецензия обычно включает:
а) минимальную информацию о содержании произведения;
б) явное или «подводное» соотнесение произведения с другими, сходными по тематике и проблематике;
в) характеристику произведения с точки зрения проблематики; места в творчестве отдельного автора, в творческом процессе эпохи, в жизни общества;
г) оценку произведения рецензентом.
Вопросы для обсуждения:
1. Дайте характеристику аналитическим газетно-журнальным жанрам.
2. Каковы специфические черты статьи как газетно-журнального жанра?
3. Выделите специфические черты обозрения как газетно-журнального жанра?
4. Какова специфика рецензии?
Практическое задание:
1. Напишите статью для рубрики «Я – молодой», «Культура», «Спорт», «Проблемы большого города» (объем 200 строк).
2. Подготовьте обзор сайта www.inopressa.ru.
3. Найдите в газетах корреспонденции и статьи, в которых содержатся различные виды прогноза. Квалифицируйте их (прогноз-обязательство, прогноз-обещание, прогноз-желание, прогноз-предложение, прогноз-информация и т.д.). Оцените степень их состоятельности.
4. Напишите рецензию для массового издания на художественный фильм или выставку (объем 100 строк).
Список литературы:
1. Гехтляр С. Я. Жанры в СМИ: учеб. пособие / С. Я. Гехтляр, Е. А. Чернявская. - Брянск: ГК «Десяточка», 2012. - 296 с.
2. Горохов В. Н. Газетно-журнальные жанры / В. Н. Горохов. – М.: Наука, 1993. – 162 с.
3. Ким М. Н. Репортаж: технология жанра / М. Н. Ким. – СПб.: Изд-во В. А. Михайлова, 2005. – 224 с.
4. Криницын Е. Акулы интервью: 11 мастер-классов/ Е. Криницын. – М.: Альпина Паблишерз, 2010. – 182 с.
5. Лазутина Г. В. Жанры журналистского творчества: учеб. пособие/ Г. В. Лазутина, С. С. Распопова. – М.: Аспект Пресс, 2012. – 319 с.
6. Майданова Л. М. Стилистические особенность газетных жанров / Л. М. Майданова. – Свердловск: УрГУ, 1987. – 65 с.
7. Мельник Г. С. Основы творческой деятельности журалиста / Г. С. Мельник, А. Н. Тепляшина. – СПб.: Питер, 2008. – 271 с.
8. Пельт В. Д. Дифференциация жанров газетной публицистики / В. Д. Пельт. – М.: Изд-во МГУ, 1984. – 48 с.
9. Тертычный А. А. Жанры периодической печати: учеб. пособие / А. А. Тертычный. – М.: Аспект Пресс , 2014. – 348 с.