Учебное пособие 2212

Санкт-Петербургский государственный архитектурно-

Saint Petersburg State University of Architecture

строительный университет

and Civil Engineering

Старший преподаватель А.Г. Сергеева

Senior Lecturer A.G. Sergeyeva

E-mail: anutasergeeva88@mail.ru,

E-mail: anutasergeeva88@mail.ru

Студент А.Н. Грибанов, E-mail: Gribanov.2001@yandex.ru

Student A.N. Gribanov, E-mail: Gribanov.2001@yandex.ru

Россия, г. Санкт-Петербург

Russia, Saint-Petersburg

А.Г. Сергеева,

А.Н. Грибанов

Физической

подготовке

в высших

на приобретение общекультурных и обще-

учебных заведениях 4 отводят

первоочеред-

профессиональных компетенций.

ное внимание. В век бурного развития тех-

Если рассмотреть подробнее задачу,

нологий автоматизации, роботизации и пол-

связанную с подготовкой студентов строи-

ной механизации, повседневная жизнь чело-

тельных вузов к будущей профессии, то на

века становится малоподвижной, професси-

первый план выходит задача приобретения

ональная деятельность также требует ста-

психофизических навыков будущего специа-

тичности. Люди сидят за компьютерами, пе-

листа в строительной области. Для студентов

ремещаются на транспорте, мало ходят и

направления «Градостроительство» важным

движения становится не нормой жизни, а

навыком является двигательная активность,

услугой, часто приобретаемой за деньги в

способность преодолевать высотные рассто-

фитнесс центрах, в спортивных комплексах.

яния, хорошая аэробная подготовка, отсут-

Особенно эта проблема актуальна для мега-

ствие боязни высоты. Поэтому, на занятиях

полисов, но в глубинке проблема физическо-

по физической подготовке необходимо уде-

го воспитания и развития также выходит на

лять внимание приобретению тех навыков,

первое место [1].

которые будут способствовать

усилению

Подготовка

высококвалифицирован-

профессиональных компетенций

будущих

ных кадров в строительстве требует получе-

строителей.

ния компетенций, формируемых, в том чис-

В век цифровых технологий, инфоком-

ле, в рамках дисциплины «Физическая куль-

муникаций, которые применяются по всех

тура». На рисунке 1 представлена схема,

сферах жизни, использование информацион-

определяющая цели и задачи дисциплины.

ных технологий в рамках физической подго-

Цель и задачи дисциплины направлены

товки приобретают важнейшее значение и

позволяют добиться цели подготовки с

© Сергеева А.Г., Грибанов А.Н., 2019

наилучшим качеством.

ВЫПУСК № 3-4 (17-18), 2019

ISSN 2618-7167

Рис. 1. Цель и задачи дисциплины «Физическая культура»

Рассмотрим, какие возможности пред-

ется использовать технологии беспроводной

ставляет цифровизация в контексте физиче-

коммуникации на базе гаджетов, облачных

ской подготовки студентов строительных

технологий и мобильных приложений.

вузов.

Практически

все

студенты

имеют

Не секрет, что посещение занятий по

смартфоны, фитнесс - браслеты, «умные»

физической культуре для студентов очной

часы, которые обладают функциональными

формы обучения и, тем более, для студентов

возможностями вести

подсчет физической

заочной формы обучения проблематично, в

нагрузки: количества пройденных шагов, ча-

силу того, что многие студенты подрабаты-

стоты сердечных сокращений, в передовых

вают и пропускают занятия или не могут по-

моделях есть возможность измерения арте-

сещать занятия временно, из-за проблем со

риального давления в момент физической

здоровьем. Тем не менее, никто не отменяет

нагрузки, измерения биоритмов и т.д. С те-

выполнение учебного плана и студенту

чением времени, возможности учета физиче-

необходимо выполнить нормативы по физи-

ской активности будут расширяться, в этом

ческой нагрузке и отчитаться перед

нет сомнений, поэтому перспективным явля-

преподавателем.

ется подход к использованию информацион-

Для решения этой проблемы предлага-

ных технологий

в приобретении

навыков

физической подготовки.

ровья. Возможна интеграция в корпоратив-

Рассмотрим возможность создания мо-

ной базе данных учебного процесса в вузе.

бильного приложения для смартфонов. В

На стороне клиента для приложения.

настоящее время рынок занят смартфонами

Веб-приложение для преподавателя и мо-

на базе операционных систем Android и iOS.

бильное приложение для студента.

Разработчики предлагают широкий спектр

Технология

беспроводной

связи

различных фитнес - приложений. Обзор

устройства

с тренажерами в спортивном за-

рынка дает основание представить сле-

ле вуза, спортивного комплекса или домаш-

дующую классификацию фитнес прило-

него тренажера для учета показателей физи-

жений [2]:

ческой нагрузки (опционально), с возможно-

1.

Мотивирующие к занятиям спор-

стью подтверждения того, что именно дан-

том приложения. Функционально эти при-

ный студент выполняет упражнения, а не

ложения дают возможность получать уве-

кто-то другой.

домления в назначенное время о необходи-

Функциональные возможности прило-

мости начать тренировку. Примерами таких

жения для преподавателя:

приложений являются «7 Минут Упражне-

1.

Просмотр информации по учебной

ние», «Workout Trainer».

группе о выполнении учебного плана.

2. Приложения для организации пер-

2.

Просмотр информации по каждому

сональной программы достижения цели,

студенту.

например, в бодибилдинге. Позволяют вести

3.

Печать ведомости.

дневник тренировок, учет достижений по

4.

Статистика.

изменению веса, биопараметров, размеров

5.

Обратная

связь с конкретным сту-

частей тела. Примеры приложений: «Фитнес

дентом.

тренер FitProSport», «Nike+ Training Club».

Функциональные возможности прило-

3.

Приложения из раздела телемеди-

жения для студента:

цины. Имеют медицинские показания и

1.

Регистрация в приложении – иден-

направлены на решение проблем со здоро-

тификация в базе данных

вьем. Такие приложения содержат функции

2.

Просмотр плана занятий, парамет-

фитнес приложений с добавлением функций

ров физической подготовки, требований к

по контролю состояния здоровья, помощи в

освоению учебного плана, результатов за

отказе от вредных привычек, например, ку-

определенный период: неделя, месяц, се-

рения [3].

местр, курс обучения.

Анализ предложений в области мо-

3.

Ввод персональных физических по-

бильных приложений для занятий спортом

казателей в ручном режиме и автоматически

позволяет сделать вывод, что приложений

на основе сопряжения с физкультурным ин-

для организации занятий спортом в учебных

вентарем,

поддерживающим

технологии

заведениях на рынке отсутствует как в плат-

беспроводной передачи данных.

ном, так и в свободном сегменте.

4.

Ввод результатов освоения учебного

Возникает необходимость в разработке

плана, выполнения заданий, упражнений,

мобильного приложения для учета спортив-

биофизических параметров.

ных (физкультурных) достижений и кон-

5.

Обратная

связь с преподавателем

троля плана физкультурной подготовки для

(тьютором).

студентов.

Разработка

мобильного

приложения,

Архитектура приложения: клиент-

которое может быть адаптировано в корпо-

серверная. На стороне сервера база данных

ративной среде вуза, и служит для мотива-

реляционной структуры, которая хранит

ции, контроля и повышения качества физи-

персональные данные студентов: фамилия,

ческой подготовки при освоении профессио-

имя, отчество, группа обучения, группа здо-

нальных, общекультурных компетенций ре-

ВЫПУСК № 3-4 (17-18), 2019

ISSN 2618-7167

Введение. Мало 5 какие из всех стран

сокая потребность в современных, эффек-

мира так же остро нуждаются в утеплителях

тивных и в то же время экологически чистых

различного назначения, как в нашей стране.

теплоизоляционных материалах.

Многие дома не соответствуют классу энер-

В связи с ускорившимся ростом цен на

гоэффективности. Поэтому сейчас стоит вы-

энергоносители едва ли не главную ценность

приобрели вопросы повышения энергоэф-

фективности в первую очередь жилых до-

© Иванова В.Р., Жидко Е.А., 2019

мов. Первое на этом пути - эффективная теп-

лоизоляция [1-3].

отравиться; низкая прочность и хрупкость –

Технологичность

теплоизоляционных

поэтому утепленный пенопластом «мокрый

продуктов повышается. Сегодня их приме-

фасад» повреждается даже при незначитель-

нение уже позволяет весьма сократить вре-

ных механических воздействиях.

мя, требуемое на выполнение работ. Расту-

Минеральная вата это волокнистый

щая продолжительность сроков эксплуата-

материал, который получают из расплавов

ции новых материалов утепления, а так же

горных пород, а также металлургических

низкая теплопроводность, позволяет свести к

шлаков

и их

смесей.

Минеральная ва-

минимуму затраты на улучшенную изоля-

та является одним из наиболее распростра-

цию, сократить ремонтные издержки.

ненных на сегодняшний день фасадных теп-

По последним данным, в большинстве

лоизоляционных материалов.

зданий, относящихся к советской застройке,

Преимущества: экологичность матери-

теплопотери составляют в среднем порядка

ала; пожаробезопасность; хорошие эксплуа-

40%, от этого увеличиваются расходы на

тационные качества; высокий коэффициент

отопление. Поэтому так важно грамотно

паропроницаемости, что

позволяет стенам

подходить к

выбору

теплоизоляционного

«дышать»; относительно невысокая стои-

материала [4-7]. Очевидно, что для этого

мость; продается в виде матов, благодаря

необходимо своевременное получение каче-

чему с минватой легко работать.

ственной (т.е. полной, достоверной, точной и

Недостатки: сильно впитывает влагу;

полезной) информации об экологических

плиты легко расслаиваются и ломаются; в

угрозах антикризисному развитию

органи-

результате повышенной кислотности мате-

зации [8-12].

риала, прилегающие к плитам металлические

Сравнение

вариантов

утеплителя

поверхности покрываются коррозией.

для реконструкции жилого дома. Для ре-

Экструдированный

пенополистирол

шения данной задачи рассмотрим несколько

изготавливается на основе обычного пенопо-

вариантов утеплителя:

листирола. После специальной обработки с

-Пенополистирол;

использованием высоких температур.

-Минеральная вата;

Преимущества: высокая прочность на

-Экструдированный пенополистирол;

сжатие – 0,2-0,35 МПа. Благодаря этому экс-

-Пенополеуретан.

трудированным

пенополистиролом выпол-

Пенополистирол

няют не только утепления стен снаружи, но

Пенополистирол представляет

собой

и теплоизоляцию фундаментов, стяжек и пр.;

газонаполненный

материал,

получаемый

влагопоглощение ниже, чем у пенопласта –

из полистирола и его производных, а также

0,1-0,4% против 1,6-3,5% у обычного пено-

из сополимеров стирола.

полистирола; дорогие марки экструдирован-

Преимущества: низкая стоимость; не-

ного пенополистирола в своем составе со-

большой вес; плотность пенопласта для

держат антипирены, благодаря чему являют-

утепления фасада составляет 25 кг/м3. для

ся негорючими.

теплоизоляции стен по технологии вентили-

Недостатки: низкая адгезия в результа-

руемый фасад можно использовать еще бо-

те однородной структуры и, как следствие,

лее легкий материал; гипоаллергенный мате-

гладкой поверхности, поэтому данный утеп-

риал.

литель не предназначен для использования в

Недостатки: нулевая паропроницае-

системах утепления «мокрый фасад»; высо-

мость, поэтому наружное утепление дома

кая стоимость.

пенополистиролом приводит к тому, что

Пенополеуретан имеет вид вспененно-

стены перестают дышать; легковоспламеня-

го пластичного материала с однородной

ющийся материал, в процессе горения выде-

структурой в виде включений из пузырьков

ляет ядовитые

вещества, которыми

можно

воздуха.

Именно они и являются основной

ВЫПУСК № 3-4 (17-18), 2019

ISSN 2618-7167

ются критерии с точки зрения соответ-

водность немного важнее водопоглощение;

ствия цели.

экологичность важнее цены; экологичность

5. Построение матрицы попарных

и теплопроводность одинаково важны; эко-

сравнений критериев по цели. Сравниваются

логичность важнее водопоглощения.

критерии с точки зрения соответствия цели:

Далее составляется таблица качествен-

цена и огнестойкости одинаково важны;

ного сравнения критериев (табл.2).

теплопроводность важнее цены; теплопро-