Разделы дисциплины для самостоятельного изучения:

1.Причины характерных повреждений зданий [5].

2.Технические средства контроля конструкций зданий и сооружений [4].

3.Разработка способов устранения дефектов [3].

Список рекомендуемой литературы:

1.ГОСТ 31937-2011 «Здания и сооружения. Правила обследования и мониторинга технического состояния».

2.СП 13-102-2003 «Правила обследования несущих строительных конструкций зданий и сооружений».

3.Александрова В.Ф., Пастухов Ю.И., Расина Т.А. Технология и организация реконструкции зданий: Учебное пособие. – Санкт-Петербург: - п; Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ. 2011 – 208 с. http://www.iprbookshop/ru/19049

4.Козачек, В.Г. Нечаев, Н.В., Нотенко С.Н. и др; Обследование и испытание зданий и сооружений: учебник для вузов: допущено МО РФ. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Высш.шк., 2006. – 652 с.

5.Техническая эксплуатация жилых зданий: учебник для вузов: рек. МО РФ. – 3-е изд. Перераб. И доп. – М.: Студент. 2012 – 639 с.

6.Строительство, реконструкция, капитальный ремонт объектов капитального строительства. Нормативные документы по строительству зданий

исооружений. Жилые, общественные и производственные здания и сооружения [Электронный ресурс]: сборник нормативных актов и документов/

— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2015.— 500 c.

7.Семенцов С.В. Методика проведения обследований и мониторинга технического состояния зданий и сооружений с использованием передовых технологий [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Семенцов С.В., Орехов М.М., Волков В.И.— Электрон. текстовые данные.— СПб.: СанктПетербургский государственный архитектурно-строительный университет,

ЭБС АСВ, 2013.— 76 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/19009

3.2.Практические занятия по дисциплине «Инженерные системы и инфраструктура городских территорий»

В рамках аудиторных занятий предусмотрены практические занятия. Практические задания позволят выявить, насколько студент освоил компетенции, закрепить пройденный материал. Продолжительность выполнения заданий – от 2-х до 4-х академических часов. Темы практических занятий синхронизированы с тематикой лекционных занятий и предполагают последовательность логических и графических действий (табл. 3.2).

11

Также частью практических занятий является курсовое проектирование. В ходе выполнения курсового проекта осуществляется обучение применению полученных знаний и умений компетенций при решении комплексных задач связанных со сферой профессиональной деятельности будущих выпускников.

Курсовая работа предусматривает разработку современных решений для инженерных систем в соответствии с существующей нормативной базой.

Тема курсовой работы: «Инженерные системы жизнеобеспечения зданий и сооружений (по вариантам)».

Целью курсовой работы является: приобретение студентами профессиональных навыков и знаний:

− знать общие сведения об инженерном обеспечении зданий и сооружений, требования энергетической эффективности;

12

−уметь работать с нормативной документацией;

−владеть методиками проведения оценки технического состояния объектов капитального строительства;

−уметь технически обосновывать целесообразность и принципиальную возможность строительства в условиях конкретной местности на стадии проектирования;

- владеть методиками расчета и измерения параметров, необходимых при градостроительном территориальном планировании.

Задачи, решаемые в курсовой работе:

- составить энергетический паспорт жилого дома;

- произвести расчет системы газоснабжения/водоснабжения/отопления многоквартирного жилого дома;

-внедрить энергосберегающие технологии инженерных систем жизнеобеспечения.

Курсовая работа включает в себя графическую часть и расчетнопояснительную записку.

Общие указания к выполнению курсовой работы:

Курсовая работа выполняется на основании исходных данных, содержащихся в задании на проектирование. Исходными данными являются: район строительства; климатические условия, объёмно-планировочная схема здания; сведения о конструктивной схеме, конструктивных решениях и материалах основных элементов (фундаментов, наружных стен, перекрытий, лестницы, крыши и кровли); уровень грунтовых вод.

Задание выдаётся индивидуально каждому студенту, вариант соответствует списочному составу группы.

Проект должен быть разработан в соответствии с требованиями действующих нормативных типовых документов (ГОСТ, СНиП, СП, СанПиН и др.) с использованием технически и экономически целесообразных конструкций, современных строительных материалов и новых технологий.

Указания к выполнению пояснительной записки к курсовой работе:

Пояснительная записка должна содержать необходимые описания и обоснования принятых решений. Состоит из следующих разделов:

•Титульный лист.

•Задание на курсовую работу.

•Содержание.

•Исходные данные по району строительства.

•Объёмно-планировочное решение здания и описание принятого конструктивного решения (кратко).

•Определение класс энергетической эффективности здания.

•Расчет инженерных систем: газоснабжения, теплоснабжения, водоснабжения.

•Внедрение энергосберегающих технологий инженерных систем.

13

•Заключение.

•Список используемой литературы (в т. ч. нормативной).

Текст пояснительной записки должен быть написан (напечатан) на листах формата А4 с основными надписями. Объём пояснительной записки, ориентировочно - 25 страниц.

Примерные вопросы при защите курсовой работы:

1.Назначение и состав инженерных систем жизнеобеспечения зданий

исооружений.

2.Показатели тепловой защиты зданий и сооружений. Нормативные документы, регулирующие выполнение требований тепловой защиты.

3.Назначение систем микроклимата.

4.Принципы размещения и выбор отопительных приборов.

5.Принципиальные схемы СОМ.

6.Режимы функционирования для однозональной системы, работающей без рециркуляции.

7.Состав систем внутреннего водоснабжения. Классификация систем водоснабжения по типу.

8.Обеспечение безопасной эффективной работы систем водоснабжения.

9.Системы внутреннего водоотведения.

10.Методы определения электрической нагрузки зданий и сооружений.

11.Назначение и параметры автоматов дифференциального тока

(УЗО).

12.Виды альтернативных источников энергии и их классификация.

13.Виды альтернативных источников отопления и горячего водоснабжения.

14.Мероприятия по повышению класса энергоэффективности зданий

исооружений.

Рекомендации к организации самостоятельной работы студента в рамках изучения данной дисциплины:

Наибольшее внимание и более подробно, чем это дается при контактной работе, необходимо уделить самостоятельному изучению следующих разделов дисциплины:

1.Инфраструктура городской территории.

2.Элементы теплозащитной оболочки.

3.Альтернативные источники энергии.

4.Классы энергетической эффективности.

5.Тепловые потоки в здании.

6.Структура тепловых потерь.

7.Климатическое районирование территории.

8.Энергоэффективность зданий и факторы, влияющие на нее.

9.Удельная теплозащитная характеристика здания, ее нормирование и

расчет.

14