ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный

технический университет»

В.Ю. Лозовая И.Е. Рохас Риоха Л.Б. Сафонова

ЭКОЛОГИЯ:

КУРС ЛЕКЦИЙ

Утверждено Редакционно-издательским советом

университета в качестве учебного пособия

Воронеж 2014

УДК 502

Лозовая В.Ю. Экология: курс лекций: учеб. пособие [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые и граф. данные (720 Кб) / В.Ю. Лозовая, И.Е. Рохас Риоха, Л.Б. Сафонова. – Воронеж: ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет», 2014. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв. – Систем. требования : ПК 500 и выше ; 256 Мб ОЗУ ; Windows XP ; SVGA с разрешением 1024x768 ; MS Word 2007 или более поздняя версия ; CD-ROM дисковод ; мышь. – Загл. с экрана. – Диск и сопровод. материал помещены в контейнер 12х14 см.

Учебное пособие содержит краткие теоретические сведения по курсу «Экология».

Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 131000.62 «Нефтегазовое дело» (профиль «Эксплуатация и обслуживание объектов транспорта и хранения нефти, газа и продуктов переработки»), дисциплине «Экология».

Табл. 12. Ил. 2. Библиогр.: 17 назв.

Научный редактор д-р техн. наук, проф. Н.В. Мозговой

Рецензенты: кафедра физики, математики и медицинской информатики Воронежской государственной медицинской академии им. Н.Н. Бурденко (зав. кафедрой канд. биол.

наук, доц. Е.В. Дмитриев);

канд. техн. наук, доц. А.В. Звягинцева

 Лозовая В.Ю.,

Рохас Риоха И.Е.,

Сафонова Л.Б., 2014

 Оформление. ФГБОУ ВПО

«Воронежский государственный

технический университет», 2014

Введение

Потребности в знаниях, отражающих «отношение живого к окружающей... среде» обсуждалась ещё в трудах Аристотеля. С тех пор в истории развития экологии можно выделить три основных этапа.

Первый этап длился до 60-х г. г. XIX в. На этом этапе происходило зарождение и становление экологии как науки от накопления данных о взаимосвязи живых организмов со средой их обитания и до первых научных обобщений. В XVII – XVIII в. в. экологические данные составляли значительную долю во многих биологических описаниях (А. Реомюр, А. Трамбле, Ж. Бюффон, К. Линней, И.И. Лепёхин, С.П. Крашенинников, К.Ф. Рулье и др.).

Второй этап длился с 60-х г. г. XIX в. по 50-е г. г. ХХ в. На этом этапе произошло оформление экологии в самостоятельную отрасль знаний. Начало развития экологии как самостоятельной науки следует отсчитывать от трудов Э. Геккеля, который дал чёткое определение её содержания. В этот период работали крупные русские ученые Н.А. Северцев, В.В. Докучаев. В 1926 г. выдающийся отечественный учёный XX в. В.И. Вернадский создал фундаментальное учение о биосфере. В 30 – 40-е г. г. экология поднялась на более высокий уровень в результате нового подхода к изучению природных биосистем. А. Тенсли выдвинул и обосновал понятие об экосистеме, а В.Н. Сукачёв обосновал близкое этому представление о биогеоценозе.

Третий этап начался с 50-х г. г. ХХ в. и продолжается до настоящего времени. На этом этапе происходит превращение экологии в комплексную науку, вобравшую в себя не только общую экологию, но и разделы географии, геологии, химии, физики, социологии, теории культуры и экономики, а также включившую в себя науки об охране окружающей среды. Современный период развития экологии связан с именами таких крупных отечественных учёных, как И.П. Герасимов, А.М. Гиляров, В.Г. Горшков, В.И. Данилов-Данильян, Ю.А. Израэль, Ю.Н. Куражковский, Н.Ф. Реймерс, Ю.М. Свирижев, В.Д. Федоров, С.С. Шварц, А.В. Яблоков, А.Л. Яншин. Среди зарубежных учёных следует назвать Ю. Одума, Дж. Андерсена, А. Швейцера, Т. Миллера и др. В настоящее время экология вышла за рамки биологической науки и достигла ранга обобщающей науки, которая включает в себя экологические аспекты различных наук. На стыке экологии с другими науками получили развитие такие новые направления, как инженерная экология, математическая экология и т. д.

Анализ экологической и социально-экономической обстановки позволяет выделить пять основных направлений выхода из экологического кризиса. При этом необходим комплексный подход: одновременное развитие всех направлений.

1. Первое направление – экологизация технологии: разработка экологически чистой технологии, внедрение безотходных, малоотходных производств.

2. Второе направление – совершенствование экономического механизма охраны окружающей среды.

3. Третье направление – административно-правовое: применение мер юридической ответственности за экологические правонарушения.

4. Четвёртое направление – эколого-просветительское: формирование экологического мышления, отказ от потребительского отношения к природе.

5. Пятое направление – международно-правовое: гармонизация международных экологических отношений.

Выход видится в применении разума человечества (в виде суммы знаний и технологических разработок) не только для эксплуатации естественных ресурсов, но и для их сохранения и умножения.