- •Робоча програма навчальної дисципліни спецкурс Мистецька періодика в соціокультурному просторі початку ххі століття
- •Перелік документів
- •2. Опис навчальної дисципліни
- •3. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •4. Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1 Мистецька діяльність як творчість та індустрія
- •Тема 1. Креативне здійснення сучасного мистецтва.
- •Тема 2. Особливості рецепції мистецтва в умовах постгуманітарної культури.
- •Тема 3. Раціональний погляд на мистецьку діяльність.
- •Тема 4. Маркетинг мистецтва.
- •Змістовий модуль 2 Мистецька періодика як суб’єкт комунікації з, для і про мистецтво
- •Тема 5. Комунікативні стратегії сучасної якісної друкованої журналістики.
- •Тема 6. «Товстий» журнал як формат.
- •Тема 7. Типологія «товстих» журналів.
- •Тема 8. Особливості літературно-мистецького журналу.
- •Тема 9. Інформаційна політика мистецького часопису.
- •Тема 10. Контент-аналіз як метод моніторингу мистецької періодики.
- •Тема 11. «Встановлення порядку денного» як метод моніторингу змк.
- •5. Структура навчальної дисципліни
- •6. Самостійна робота
- •7. Методи навчання
- •8. Методи контролю
- •9. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та естs
- •10. Методичне забезпечення
- •11. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •12. Інформаційні ресурси
- •13. Питання для самоконтролю
Тема 8. Особливості літературно-мистецького журналу.
Специфіка літературно-мистецького журналу як різновиду «товстого» журналу.
Функціональні особливості літературно-мистецького журналу. Мистецтво як предмет уваги. Специфіка комунікації про мистецтво у літературно-мистецькому журналі. Розмова з, для і про мистецтво у літературно-мистецькому журналі. Концептуальна модель літературно-мистецького журналу.
Тема 9. Інформаційна політика мистецького часопису.
Індустрія мистецтва як сукупність соціальних суб’єктів, що спричинюють комунікативну діяльність мистецького часопису.
Проблемно-тематичні лінії мистецького часопису. Принципи рубрикації. Особливості контенту та жанрології. Представлення мистецтва у мистецькій пресі. Авторський склад мистецького часопису. Аудиторна орієнтація.
Випуск журналу як ціле. Роль редактора у формуванні цілісності випуску.
Тема 10. Контент-аналіз як метод моніторингу мистецької періодики.
Теоретичне підґрунтя моніторингу ЗМК. Планування, проведення, оцінювання та прогнозування моніторингу.
Контент-аналіз як метод моніторингу ЗМК. Зміст і наукові можливості контент-аналізу. Процедура контент-аналітичного дослідження, основні категорії, особливості проведення аналізу та витлумачення.
Здійснення конкретного емпіричного дослідження методом контент-аналізу кожним студентом окремо (видання чи проблема обирається за власним бажанням та узгоджується з групою) з подальшою його перевіркою.
Тема 11. «Встановлення порядку денного» як метод моніторингу змк.
Теорія настановної ролі масової комунікації. Масмедіа як визначник тем, що стають найважливішими для суспільства. Непрямий характер та коротко тривалість впливу масмедіа. «Встановлення порядку денного» (встановлення суспільної програми) як методика дослідження ЗМК.
Моніторинг «товстого» журналу методом «встановлення порядку денного». Здійснення конкретного емпіричного дослідження методом «встановлення порядку денного» кожним студентом окремо (видання обирається за власним бажанням та узгоджується з групою) з подальшою його перевіркою.
Тема 12. «Кур’єр Кривбасу» як «товстий» журнал.
Проблемно-тематичні лінії часопису. Принципи рубрикації. Особливості контенту та жанрології. Представлення соціокультурного простору. Авторський склад часопису. Аудиторна орієнтація. Випуск журналу як ціле.
Тема 13. «Сучасність» як науково-публіцистичне видання.
Проблемно-тематичні лінії часопису. Принципи рубрикації. Особливості контенту та жанрології. Представлення соціокультурного простору. Авторський склад часопису. Аудиторна орієнтація. Випуск журналу як ціле.
Тема 14. «НЛО» як інтелектуальний журнал.
Проблемно-тематичні лінії часопису. Принципи рубрикації. Особливості контенту та жанрології. Представлення соціокультурного простору. Авторський склад часопису. Аудиторна орієнтація. Випуск журналу як ціле.
Тема 15. «ШО: смотреть, слушать, читать» як літературно-мистецький часопис.
Проблемно-тематичні лінії часопису. Принципи рубрикації. Особливості контенту та жанрології. Представлення соціокультурного простору. Авторський склад часопису. Аудиторна орієнтація. Випуск журналу як ціле.
Тема 16. «Искусство кино» як мистецький журнал.
Проблемно-тематичні лінії часопису. Принципи рубрикації. Особливості контенту та жанрології. Представлення соціокультурного простору. Авторський склад часопису. Аудиторна орієнтація. Випуск журналу як ціле.