- •Структура рабочей программы дисциплины (модуля)
- •3. Рецензенты:
- •4. Цели освоения дисциплины:
- •5. Место дисциплины в структуре ооп впо.
- •6.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •8. Содержание дисциплины (модуля).
- •9.Содержание разделов дисциплины.
- •1. Теоретические основы безопасности.
- •2. Опасные ситуации природного и техногенного характера, их предупреждение и защита от них.
- •3. Опасные ситуации в населенном пункте.
- •4.Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них.
- •5 . Государственная система защиты в чс.
- •6. Организация мероприятий по обеспечению безопасности в образовательном учреждении.
- •10.Темы для самостоятельного изучения.
- •11. Образовательные технологии.
- •12.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (модуля).
- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности (2 часа)
- •Литература.
- •Тема 2. Опасные ситуации природного характера (2 часа)
- •Литература
- •Тема 3. Опасные ситуации техногенного характера (4 часа)
- •Литература
- •Литература
- •Тема 4. Основы пожарной безопасности (2 часа)
- •Литература
- •Тема 5. Чс социального характера. Криминогенная опасность (2 часа)
- •Литература
- •Тема 6. Безопасность на транспорте (2 часа)
- •Литература
- •Тема 7. Опасные ситуации в населенном пункте (2 часа)
- •Литература
- •Тема 8. Гражданская оборона и ее задачи (2 часа)
- •Литература
- •Тема 9. Современные средства поражения. Защитные сооружения гражданской обороны. Средства индивидуальной защиты (2 часа)
- •Литература
- •Тема 10. Организация гражданской обороны в образовательных учреждениях (2 часа)
- •Литература.
- •Тема 11. Терроризм. Противодействие терроризму (2 часа)
- •Литература.
- •Тема 12. Организация обеспечения безопасности в образовательном учреждении (2 часа)
- •Литература.
- •13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Литература.
- •Электронные образовательные ресурсы (эор)
- •14. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
- •15. Оценочные средства. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену):
- •16. Методические указания по изучению дисциплины.
- •17. Содержательный компонент теоретического материала.
- •Принципы обеспечения безопасности
- •Литература.
- •Литература.
- •Литература.
- •Литература.
- •Литература.
- •Литература.
- •18. Словарь терминов (глоссарий).
- •19. Балльно-рейтинговая система.
- •Основная образовательная программа по направлению подготовки бакалавриата
- •040100.62 Социология, профиль общий (офо)
- •Технологическая карта
- •Основная образовательная программа по направлению подготовки бакалавриата
- •030600.62 История, профиль общий (офо)
- •Технологическая карта
- •Основная образовательная программа
- •035700 Лингвистика, профиль Перевод и переводоведение
- •Технологическая карта
- •Основная образовательная программа
- •031300.62 Журналистика, профиль Тележурналистика (офо)по направлению подготовки бакалавриата
- •Технологическая карта
Электронные образовательные ресурсы (эор)
http://www.biblioclub.ru/ Университетская библиотека Online
электронно-библиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
http://polpred.com/ База данных polpred
http://window.edu.ru/ Единое окно доступа к образовательным ресурсам.
http://www.edu.ru/ Российское образование. Федеральный портал
http://www.biblioclub.ru/ Университетская библиотека Online http://www.cir.ru/ УИС Россия
http://uisrussia.msu.ru/is4/main.jsp
http://www.elibrary.ru/eLIBRARY.RU
http://www.diss.rsl.ru/ ЭБД РГБ
http://www.rubricon.com/ Рубрикон
http://polpred.com/ База данных polpred.
Базовые федеральные образовательные порталы
http://www.edu.ru/db/portal/sites/portal_page.htm Базовые федеральные образовательные порталы.
http://www.edu.murmansk.ru/ Образовательный портал города Мурманска.
14. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
- таблицы;
приборы;
слайды;
видеоматериалы «Грозные силы природы»;
средства индивидуальной защиты;
наглядные пособия по РСЧС, ГО и ЧС различного характера.
15. Оценочные средства. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену):
1. Исторический аспект безопасности.
Определение понятия «опасность». Классификация опасностей.
Определение понятия «безопасность жизнедеятельности». Основные положения науки о безопасности.
Определение понятия «чрезвычайная ситуация». Классификация ЧС. Элементы ЧС.
Принципы обеспечения безопасности
Методы обеспечения безопасности.
Средства обеспечения безопасности.
Опасные ситуации природного характера. Факторы, влияющие на последствия стихийных бедствий.
Классификация опасных ситуаций природного характера.
Характеристика землетрясения. Действия населения в условиях землетрясения.
Характеристика наводнения. Действия населения в условиях наводнения.
Явления, определяемые шквальным ветром. Действия населения в условиях урагана.
Снежная лавина. Действия по спасению.
Классификация ЧС техногенного характера.
Характеристика аварий и катастроф. Их причины.
Естественные и техногенные источники ионизирующего излучения. Свойства радиоактивных веществ.
Радиационно-опасные объекты. Действия населения при радиационной аварии.
Химически опасные объекты. Действия населения при выбросе АОХВ.
Классификация АОХВ.
Хлор - характеристика, признаки отравления, действия населения при отравлении.
Аммиак – характеристика, признаки отравления, действия населения при отравлении.
Угарный газ – характеристика, признаки отравления, действия населения при отравлении.
Ртуть - характеристика, признаки отравления, действия населения при отравлении.
Пожары. Классификация, причины возникновения пожаров.
Поражающие факторы пожара.
Характеристика природных пожаров. Действия населения в условиях природного пожара.
Действия населения при пожаре в городе.
Предупреждение пожаров.
Первичные средства пожаротушения и правила их применения.
Классификация ЧС социального характера.
Кража. Определение, признаки, классификация. Рекомендации по безопасности жилища.
Мошенничество. Определение понятия, способы, формы. Рекомендации по защите от мошенников.
Нападение на улице. Правила поведения. Способы защиты.
Толпа. Паника. Правила поведения в толпе.
Правила безопасного пользования общественным транспортом.
Правила поведения пешехода, как участника дорожного движения.
Основные причины ДТП. Рекомендации участникам ДТП.
Меры безопасности при обращении с бытовыми газовыми и электроприборами.
Правила безопасного поведения при обнаружении запаха газа в квартире.
Признаки поражения электрическим током. Требования безопасности при оказании первой помощи.
Требования безопасности при спасении человека, провалившегося под лёд.
Возможные опасности на улицах города в зимнее время года. Меры безопасности.
Меры безопасности в домашних условиях.
Предотвращение травм при трудовой деятельности и в быту.
Возможные опасности при общении с природой и животными. Меры безопасности.
Предотвращение отравлений. Признаки отравлений. Оказание первой помощи.
Правила безопасного пользования компьютером.
Гражданская оборона. Задачи и структура гражданской обороны.
Принципы организации и ведения гражданской обороны.
Основные мероприятия при организации защиты населения в мирное и военное время.
Средства коллективной защиты гражданской обороны.
Средства индивидуальной защиты гражданской обороны.
Средства медицинской защиты гражданской обороны
Предназначение и примерная структура гражданской обороны образовательного учреждения.
Учебно-тренировочные мероприятия гражданской обороны в образовательном учреждении.
Причины и условия возникновения терроризма. Классификация современного терроризма.
Правовая основа противодействия терроризму в РФ.
Функции, состав и работа антитеррористической комиссии образовательного учреждения.
Действия педагогического персонала и учащихся при обнаружении бесхозных подозрительных вещей, при получении сообщения о минировании.
Основные правила поведения для лиц, захваченных террористами.