- •История культуры Учебно-методическое пособие
- •2.2. Учебная литература
- •2.3. Специальная научная литература по всему курсу
- •2.4. Интернет-ресурсы
- •3.Пояснительная записка
- •3.1. Особенности курса
- •3.2. План рассмотрения цивилизации/культуры/культурной эпохи
- •3.3. Методы работы с литературой и подготовки к семинарам
- •4. Дидактические единицы курса: темы, планы семинарских занятий и литература
- •Тема 1. Первобытная синкретическая культура
- •Тема 2. Культура древнего Востока: от архаики к культурным канонам первых цивилизаций
- •Тема 3. Культурные новации античной эпохи. «Греческое чудо»
- •Тема 4. Эллинистическая культура
- •Тема 5. Особенности древнеримской культуры
- •Тема 6. Средневековая европейская культура. Романское искусство и готика
- •Тема 7. Византийская культура
- •Тема 8. Культура и искусство эпохи Возрождения
- •Тема 9. Культура раннего Нового времени. Барокко и барочный классицизм
- •Тема 10. Основные черты культуры эпохи Просвещения
- •Тема 11. Романтизм, реализм и символизм в европейском искусстве 19 века
- •Тема 12. Поиски и открытия модернистского искусства. Авангард
- •Тема 13. Современное искусство (2 пол. 20 века)
- •5. Контрольные вопросы
- •603950, Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23
5. Контрольные вопросы
Главные вехи в развитии понятий культуры и истории.
Первобытная культура: от кровнородственной общины к «варварству».
Особенности мировоззрения и культуры древневосточных обществ. Искусство древнего Египта (или древней Индии, Китая ).
«Греческое чудо»: культурный переворот в Древней Греции.
Искусство Древней Греции в архаическую и классическую эпоху (архитектура, скульптура, вазопись).
Эллинистическая культура.
Культура древнеримского общества: от гражданской общины к империи.
Византийская культура.
Культура европейских государств в эпоху раннего средневековья и в период подъема 10-13 вв. Романское искусство.
Искусство готики.
Итальянский Ренессанс 14-15 вв. Гуманистические новации в культуре кватроченто.
Эпоха зрелого Возрождения (2 пол. 15 в. – 1 четверть 16 в.) и ренессансный стиль в искусстве чинквеченто.
Позднее Возрождение и складывание стиля барокко. Маньеризм.
Значение Реформации для развития европейской культуры в раннее Новое время.
Господство культуры барокко и классицизма в Европе 17 – 1 пол. 18 вв.
Особенности Просвещения в Англии, Франции, Германии и России.
Влияние Великой французской революции на культуру Европы. Неоклассицизм как высокий стиль. Ампир в европейском искусстве.
Романтизм, бидермайер и реализм.
Эпоха модерна: особенности западной культуры конца 19- начала 20 вв.
Изобразительное искусство от импрессионизма к различным течениям авангарда (экспрессионизм, кубизм, сюрреализм, абстрактная живопись, поп-арт).
Массовая культура и искусство второй половины 20 века.
ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ
Составитель
Роман Владимирович Сундуков
Учебно-методическое пособие
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»
603950, Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23
Подписано в печать 00.00.2013. Формат 60х84 1/16
Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура Таймс.
Усл. печ. л. 3,4. Заказ № 000. Тираж 200 экз.
Отпечатано в типографии Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского 603000, г. Нижний Новгород, ул. Б. Покровская, 37.
1 The Warburg Institute, University of London: Woburn Square, 1966, p. 14-15. Цит. по кн: Культурология. ХХ век. Антология. М.: Юрист, 1995, С. 160.