- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 4 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля .
- •4. Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 4 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4. Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 4 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решитьситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 4 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решитьситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 4 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4.Решитьситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 4 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решитьситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 4 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 4 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решитьситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 4 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решитьситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 4 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решитьситуационную задачу
4.Решить ситуационную задачу
Задача № 1
Больной Т. проведено непосредственное протезирование на верхнюю и нижнюю челюсти. При наложении иммедиат-протеза на нижнюю челюсть в области жевательных зубов справа слизистая оболочка бледнеет.
На каком этапе изготовления непосредственного протеза была допущена ошибка? Методы ее устранения.
Задача № 2
Больная К., обратилась с жалобами на подвижность зубов на верхней челюсти, кровоточивость десен, болезненность при приеме пищи. При осмотре полости рта установлена подвижность III-IV степени,11, 12, 13, 14, 21, 22, 23 зубов, на ортопантомограмме атрофия стенок лунок этих же зубов более 3/4.
Слизистая оболочка в области подвижных зубов несколько гиперемирована, без выраженных патологических изменений. Диагноз? План лечения?
Задача № 3
Больной С. нуждается в протезировании. При осмотре полости рта установлена подвижность I-II степени 11, 12, 21, 22, 23, 24, 25 зубов, на рентгенограммах определяется атрофия лунок на ½ высоты корня.
формулу напечатать
Имеются ли показания в данной ситуации к непосредственному протезированию?
Рекомендуемая литература:
Основная литература.
1. Аболмасов Н.Г., Аболмасов Н.Н., Бычков В.А., Аль-Хаким А. Ортопедическая стоматология: учебник для студентов. – 8-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2011. – 512 с.
2. Никольский В.Ю., Федяев И.М. Дентальная имплантология: Учебное пособие. – М.: МИА, 2007. – 168 с.
3. Лекции по ортопедической стоматологии: учебное пособие / Под ред. Т.И. Ибрагимова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 208 с.
Дополнительная литература.
1. Воронов А.П., Лебеденко И.Ю., Воронов И.А. Ортопедическое лечение больных с полным отсутствием зубов: Учебное пособие. – М.: МЕДпресс-информ, 2006. – 320 с.
2. Зубопротезная техника: учебник / Под ред. М.М. Расулова и др. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 384
3. Ортопедическая стоматология : учебник / под ред. И. Ю. Лебеденко, Э. С. Каливраджияна. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 640 с. : ил.
Методические рекомендации подготовлены ассистент кафедры стоматологии Дмитриева В.Н.
Методические рекомендации утверждены
На заседании кафедры № от «____» ____________ 20___г.
Зав. кафедрой В.Ю.Никольский
Государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
«Кировская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 4 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
по дисциплине: «СТОМАТОЛОГИЯ»
модуль «ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ» (ОЧНО-заочная форма обучения)
Специальность: 060201 – Стоматология
Семестр: 7. Занятие №8
Составитель: ассистент кафедры стоматологии Дмитриева В. Н.
Тема: Деформации и окклюзионные нарушения зубных рядов. Этиология. Патогенез. Диагностика. Клиника.
Цель изучения темы Изучить этиологию, патогенез, диагностику и клинику деформаций и окклюзионных нарушений зубных рядов.
Задачи – изучить: Определение понятий о деформациях и окклюзионных нарушениях зубных рядов.
Виды деформаций зубных рядов.
Этиология и патогенез деформаций зубных рядов.
Методы обследования и диагностики у больных с окклюзионными нарушениями зубных рядов. Определение окклюзиограммы.
Феномен Попова-Годона: этиология, патогенез, диагностика и клиника.
Студент должен знать: до изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
После изучения темы
правила ортопедического лечения больных с очаговым пародонтитом; анализ одонтопародонтограммы; принципы постоянного шинирования и особенности шинирующих конструкций при сохранении зубных рядов и частичном отсутствии зубов.
Студент должен уметь: осуществлять ортопедическое лечение больных с очаговым пародонтитом; проводить анализ одонтопародонтограммы; выполнять постоянное шинирование больных с учетом особенностей шинирующих конструкций при сохранении зубных рядов и частичном отсутствии зубов.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме.