Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4 курс (8 семестр) практ.doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
927.23 Кб
Скачать

1) До изучения темы

Студент должен знать:

1) До изучения темы

- определение аллергии, причины распространённости.

- понятие о механизме аллергических реакций немедленного и замедленного типа.

- аллергологические методы исследования

- механизм действия антигистаминных препаратов

2) После изучения темы

- клинические проявления лекарственной аллергии немедленного типа и неотложная помощь при (анафилактическом шоке, ангионевротическом отеке Квинке, крапивница)

- Клинические проявления аллергических реакций замедленного типа (катаральный стоматит, хейлит, глоссит)

- этиология многоформной экссудативной эритемы.

- этиология и патогенез хронического рецидивирующего афтозного стоматита.

- клиника хронического рецидивирующего афтозного стоматита.

- методы обследования больных с хроническим рецидивирующим афтозным стоматитом.

- дифференциальная диагностика хронического рецидивирующего афтозного стоматита.

- этиология, клиника, диагностика, лечение ртутных стоматитов

- этиология, клиника, диагностика, лечение висмутовых стоматитов

- этиология, клиника, диагностика, лечение свинцового стоматита

- дифференциальная диагностика этих стоматитов

Студент должен уметь: провести обследование больного с заболеваниями СОПР, поставить предварительный диагноз, дать рекомендации по индивидуальной гигиене полости рта.

Студент должен овладеть навыками: способами применения современного стоматологического оборудования, инструментария, пломбировочных материалов и их функциональным назначением; овладеть принципами профессионального врачебного поведения, этики и деонтологии, необходимых для выполнения врачебных обязанностей.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль.

1) Оценка исходного уровня знаний студентов по контрольным вопросам.

- определение аллергии, причины распространённости.

- понятие о механизме аллергических реакций немедленного и замедленного типа.

- механизм действия антигистаминных препаратов

2) Тестовые задания для вводного контроля (Приложение № 1)

2. Беседа по теме занятия

1. Клинические проявления лекарственной аллергии немедленного типа и неотложная помощь при них (анафилактическом шоке, ангионевротическом отеке Квинке крапивнице)

2. Клинические проявления аллергических реакций замедленного типа.

3. Многоформная экссудативная эритема. Этиопатогенез, клиника, дифференциальная диагностика, лечение.

3. Практическая работа. Выполнение заданий.

  1. Установка положения пациента и положения врача, света стоматологического светильника для обследования внешнего вида стоматологического пациента, особенности для обследования верхней и нижней челюсти с соблюдением эргономических принципов, техники безопасности, и санитарно-эпидемиологического режима (работа с пациентами).

  2. Опрос стоматологического больного, выяснение жалоб, анамнеза заболевания, анамнеза жизни, общесоматического статуса, аллергологического анамнеза (работа с пациентами).

  3. Осмотр внешнего вида больного. Определение степени открывания рта. Осмотр полости рта стоматологического больного с помощью стоматологического инструментария (шпатель, зеркало, пинцет) (работа с пациентами).

  4. Прием пациентов с неосложненным и осложненным кариесом, заболеваниями пародонта и СОПР – постановка диагноза, проведение дифференциальной диагностики, лечение зубов (работа с пациентами).

  5. Заполнение медицинской карты обследуемого стоматологического больного (работа с пациентами).

  6. Диагностика возможных ошибок, возникающих при лечении кариеса и осложненных форм кариеса (решение ситуационных задач).