- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 1.
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 1 Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия.
- •3. Практическая работа.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 2
- •Ситуационные задачи для разбора к практическому занятию № 2 Ситуационная задача № 1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 3: Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 3.
- •4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 4 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 4.
- •4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 5 Ситуационная задача №1.
- •5. Расскажите о роли энзимов в патогенезе воспалительных заболеваний
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •Ситуационная задача № 4.
- •Ситуационная задача № 5.
- •Ситуационная задача № 6.
- •Ситуационная задача № 7.
- •Ситуационная задача № 8.
- •Ситуационная задача № 9.
- •Ситуационная задача № 10.
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 6 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 6.
- •4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 7 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 7.
- •4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 8 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 8.
- •4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 9 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 9.
- •4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 1)
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 10
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 10 Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 11 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 11.
- •4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 12 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 12.
- •4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи к итоговому занятию № 13 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля на практическом занятии № 13
- •4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы.
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 14 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 14.
- •4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
- •1) До изучения темы
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 15 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 15.
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 16 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 16.
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 17 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 17.
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 18 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 18.
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 19 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 19
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 20 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 20
4 Курса (8 семестр) по дисциплине «Стоматология»
модуль «Терапевтическая стоматология»
специальность 060201 «Стоматология»
(очная форма обучения)
Тема: «СПИД (ВИЧ-инфекция). Язвенно-некротический стоматит Венсана».
Цель занятия: Изучить этиологию, патогенез, клинику и методы лечения и профилактики вирусных заболеваний СОПР. Получение первичных мануальных профессиональных навыков врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов.
Задачи:
Рассмотреть этиологию, клинические проявления язвенно-некротического гингивостоматита Венсана, ВИЧ-инфекции.
Обучить студентов первичным мануальным профессиональным навыкам врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов.
Изучить этиологию, клинические проявления язвенно-некротического гингивостоматита Венсана, ВИЧ-инфекции.
Студент должен знать:
1) До изучения темы
- Cхему обследования стоматологического больного.
- Какие основные и вспомогательные методы применяются для диагностики язвенно-некротического гингивостоматита Венсана?
2) После изучения темы
- Этиология и патогенез /значение общих и местных факторов/ язвенно-некротического гингивостоматита Венсана.
- Клинические формы язвенно-некротического гингивостоматита Венсана.
- Дифференциальная диагностика. Лечение .
Студент должен уметь: диагностировать, проводить дифференциальную диагностику, лечение.
Студент должен овладеть навыками: способами применения современного стоматологического оборудования, инструментария, пломбировочных материалов и их функциональным назначением; овладеть принципами профессионального врачебного поведения, этики и деонтологии, необходимых для выполнения врачебных обязанностей.
Содержание занятия:
1. Вводный контроль.
1) Оценка исходного уровня знаний студентов по контрольным вопросам.
1. Методика обследование больного в терапевтической стоматологии при заболеваниях СОПР.
2. Правила заполнения медицинской документации.
3. Этиология, патогенез, клиническая картина язвенно-некротического стоматита Венсана.
4. Возможные ошибки и осложнения при проведении обследования пациента с заболеваниями СОПР.
2) Тестовые задания для вводного контроля (Приложение № 1)
2. Беседа по теме занятия
1. Методы обследования пациента с заболеваниями СОПР.
2. Этиология, патогенез, клинические проявления в полости рта, лечение, профилактика ВИЧ-инфекции.
3. Язвенно-некротический стоматит Венсана. Этиология, клиника, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.
3. Практическая работа. Выполнение заданий.
Установка положения пациента и положения врача, света стоматологического светильника для обследования внешнего вида стоматологического пациента, особенности для обследования верхней и нижней челюсти с соблюдением эргономических принципов, техники безопасности, и санитарно-эпидемиологического режима (работа с пациентами).
Опрос стоматологического больного, выяснение жалоб, анамнеза заболевания, анамнеза жизни, общесоматического статуса, аллергологического анамнеза (работа с пациентами).
Осмотр внешнего вида больного. Определение степени открывания рта. Осмотр полости рта стоматологического больного с помощью стоматологического инструментария (шпатель, зеркало, пинцет) (работа с пациентами).
Расчет интенсивности и распространённости кариеса зубов в группе.
Прием пациентов с неосложненным, осложненным кариесом и заболеваниями пародонта – постановка диагноза, проведение дифференциальной диагностики, лечение зубов (работа с пациентами).
Заполнение медицинской карты обследуемого стоматологического больного (работа с пациентами).
Диагностика осложнений, возникающих при лечении заболеваний твердых тканей зуба, осложненного кариеса и заболеваний пародонта (решение ситуационных задач).
Заполнение медицинской документации.