- •1. Предмет, задачи и отрасли психологии
- •2. Методы исследования в психологии, их классификация
- •3. Значение психологических знаний для практической деятельности врача.
- •4. Личность, её психологическая структура
- •5. Биологическое и социальное в личности.
- •6. Понятие о памяти. Классификация видов памяти
- •7. Классификация видов мышления
- •8. Логические формы мышления
- •9. Понятие об ощущениях. Основные свойства ощущений
- •10. Классификация видов ощущений. Болевые ощущения
- •11. Понятие о восприятии. Характеристика основных свойств восприятия
- •12. Виды восприятия
- •13. Внимание, виды внимания, их характеристика
- •14. Свойства внимания
- •15. Общая характеристика эмоционально-волевой сферы личности. Понятие об эмоциях и чувствах
- •16. Эмоции и здоровье человека. Роль эмоциональных состояний в регуляции поведения и деятельности врача
- •17. Понятие о темпераменте. Теория темперамента
- •18. Понятие о характере. Физиологические основы характера
- •19. Понятие о способностях. Способности в профессиональной деятельности врача
- •20. Виды способностей. Их характеристика
- •21. Значение педагогики в профессиональной деятельности врача
- •22. Общая характеристика основных категорий педагогики
- •23. Возрастные этапы развития личности
- •24. Роль воспитания и обучения в формировании личности
- •25. Понятие о дидактике, ее предмет и функции
- •26. Основные методы обучения, их выбор и классификация
- •27. Общая характеристика принципов обучения
- •28. Понятие о воспитании, его специфика. Цель воспитания
11. Понятие о восприятии. Характеристика основных свойств восприятия
ВОСПРИЯТИЕ – активный психический процесс целостного отражения предметов и явлений окружающего мира в коре головного мозга человека при непосредственном воздействии раздражителей на органы чувств.
СВОЙСТВА ВОСПРИЯТИЯ.
-
Предметность. Связана с актом объективации (знания получаемые нами из окружающего мира мы относим к этому миру
-
Целостность. Восприятие есть целостный образ, складывающийся на основе обобщенных знаний об отдельных свойствах и качествах предмета, получаемых и в виде отдельных ощущений.
-
Структурность. Мы воспринимаем абстрагированную от этих ощущений, обобщенную структуру предмета или явления, которая формируется в течение некоторого времени.
-
Константность (неизменность). мы воспринимаем предметы окружающего мира
-
Осмысленность. Сознательно воспринять предмет - это значит мысленно назвать его - отнести воспринимаемый предмет к определенной группе предметов и обобщить их в слове.
-
Активность. Восприятие - активный процесс, в ходе которого человек производит много различных перцептивных действий для формирования адекватного образа предмета.
-
Апперцепция. Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности и прошлого опыта называется апперцепцией.
-
Историчность (социальная обусловленность). Как сознательный процесс восприятие включено в процесс исторического развития.
-
Обобщенность. На основе выделенных ранее признаков мы воспринимаем обобщенное представление предмета.
-
Избирательность (селективность). Это свойство определяется потребностной сферой человека и теми доминирующими в момент акта восприятия потребностями.
-
Изменчивость. Характеризует вариативность восприятия, в зависимости от изменений условий окружающей среды, образа жизни, содержания психического мира человека.
12. Виды восприятия
-
По преобладающей роли анализатора.
-
Зрительное.
-
Слуховое.
-
Осязательное.
-
Обонятельное.
-
Вкусовое.
-
Двигательное
-
Сложные виды восприятий – сочетание работы разных анализаторов.
-
По степени произвольных усилий в процессе восприятия.
-
Произвольное (пр: наблюдение).
-
Непроизвольное.
-
По особенностям воспринимаемого объекта.
-
Восприятие речи (устное, письменное).
-
Музыки.
-
Предметов.
-
социальная перцепция (восприятие человека человеком).
-
По формам существования материи.
-
Восприятие разных пространственных характеристик (некоторые или все анализаторы + умозаключение (форма, величина, удаленность, и т.д.)).
-
Восприятие движения (скорость, направление движения, и т.д.).
-
Восприятие времени (протяженность процесса (пр: что-то долго или коротко давит на руку)).
-
По продолжительности.
-
Симультанное (одномоментное).
-
Сукцессивное (продолжительное, последовательное, развернутое по времени).
13. Внимание, виды внимания, их характеристика
Внимание — это активная направленность сознания на те или иные предметы и явления при одновременном отвлечении от всего остального.
Виды внимания:
-
Непроизвольное внимание — вызывается внешними неожиданными факторами: теми или иными особенностями объектов, воздействующих на человека в данный момент. Ими могут быть сила, интенсивность, новизна, необычность, контрастность раздражителя или подвижность объекта.
-
Произвольное внимание — возникает вследствие сознательно поставленной цели. Оно всегда требует волевых усилий.
-
Послепроизвольное внимание — возникает вслед за произвольным и обладает чертами как непроизвольного, так и произвольного.