- •Оглавление
- •1. Пояснительная записка
- •2. Рабочая программа
- •2.1. Цели и задачи дисциплины
- •2. 2. Объемы учебной нагрузки и виды учебной работы по дисциплине «Трудовое право»
- •2.3. Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий для студентов 3,4- 3,6 года обучения
- •Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий для студентов 6 лет обучения
- •2.4 Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие, система, принципы и источники трудового права
- •Тема 2. Правоотношения в сфере труда
- •Тема 3. Социальное партнерство в сфере трудовых отношений
- •Тема 4. Правовое регулирование занятости
- •Тема 5. Трудовой договор
- •Тема 6. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 7. Оплата труда, гарантийные и компенсационные выплаты
- •Тема 8. Правовое регулирование дисциплины труда
- •Тема 9. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •Тема 10. Обеспечение права работников на охрану труда
- •Тема 11. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
- •Тема 12. Защита трудовых прав работников. Разрешение трудовых споров
- •2.5. Требования к уровню освоения программы и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •2.6. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3.Учебно-методические материалы лекционного курса и практических занятий
- •Тема 1. Понятие, функции, система, принципы и источники трудового права План лекции
- •1. Понятие трудового права. Его место в системе российского права
- •2. Предмет трудового права
- •3. Метод трудового права
- •4. Функции трудового права
- •5. Принципы трудового права
- •6. Система трудового права
- •7. Источники трудового права
- •План практического занятия
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Правоотношения в сфере трудового права План лекции
- •1. Понятие и виды правоотношений в трудовом праве
- •Понятие и виды субъектов трудового права
- •Вопросы для самоконтроля
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Социальное партнерство в сфере трудовых отношений План лекции
- •1. Понятие, принципы, стороны социального партнерства
- •2. Понятие, содержание и порядок заключения соглашений
- •3. Понятие и содержание коллективного договора
- •4. Контроль за выполнением коллективных договоров и соглашений, ответственность сторон социального партнерства
- •Глава 9 Трудового кодекса предусматривает ответственность сторон социального партнерства:
- •План практического занятия
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Правовое регулирование занятости План лекции
- •Понятие занятости и занятых граждан
- •2. Правовой статус безработного
- •3. Размер, условия и сроки выплаты пособия по безработице
- •4. Трудоустройство граждан
- •Нормативно-правовые акты
- •Дополнительная литература
- •1. Вишневская н. Т. Реформа законодательства о защите занятости в странах с рыночной экономикой // Трудовое право. – 2002. - № 5.
- •Тема 5. Трудовой договор План лекции
- •1. Понятие, функции, содержание трудового договора
- •2. Порядок заключения трудового договора. Испытание при приеме на работу
- •3. Виды трудового договора
- •4. Изменение трудового договора
- •5. Прекращение трудового договора
- •6. Трудовая книжка
- •План практического занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Нормативно-правовые акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Рабочее время и время отдыха План лекции
- •1. Понятие и виды рабочего времени
- •2.Понятие и виды времени отдыха. Отпуска.
- •План практического занятия
- •Нормативно-правовые акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Оплата труда, гарантийные и компенсационные выплаты план лекции
- •1. Понятие заработной платы и методы ее правового регулирования
- •2. Система оплаты труда
- •3. Система оплаты труда работников бюджетной сферы
- •4. Исчисление среднего заработка
- •5. Порядок, место и сроки выплаты заработной платы
- •6. Гарантийные выплаты, гарантийные доплаты, компенсационные выплаты
- •Нормативно-правовые акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Правовое регулирование дисциплины труда План лекции
- •1. Понятие дисциплины труда. Методы регулирования дисциплины труда
- •2. Меры поощрения за труд
- •3. Условия привлечения работников к дисциплинарной ответственности. Порядок наложения, обжалования и снятия дисциплинарных взысканий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Материальная ответственность сторон трудового договора План лекции
- •1. Материальная ответственность работника за ущерб причиненный работодателю
- •2. Материальная ответственность работодателя перед работником
- •Нормативно-правовые акты и судебные решения
- •Тема 10. Обеспечение прав работника на охрану труда План практического занятия
- •Нормативные акты
- •Тема 11. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников План практического занятия
- •Нормативные акты
- •Тема 12. Защита трудовых прав работников. Разрешение трудовых споров. План лекции
- •1. Понятие и виды трудовых споров
- •2. Подведомственность трудовых споров.
- •3. Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров
- •Вопросы для самоконтроля
- •Нормативно-правовые акты
- •Литература
- •4. Контрольные тестовые задания
- •6. Вопросы для самостоятельной подготовки студентов
- •6. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •I. Вариант (а-з)
- •II. Вариант (и-п)
- •III. Вариант (о-с)
- •IV. Вариант (т-я)
- •7. Вопросы для подготовки к зачету
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •10. Методические рекомендации для преподавателей
- •Трудовое право
- •450057, Г. Уфа, ул. Цюрупы, 6
План практического занятия
Регулирование рабочего времени и времени отдыха в зарубежных странах.
Становление современного механизма регулирования рабочего времени и времени отдыха в России.
Режим и учет рабочего времени.
Виды времени отдыха.
ЗАДАЧИ
Задача 1. Директор издал приказ об изменении режима рабочего времени. Если ранее работники трудились с 8. 00 до 17. 00 с обеденным перерывом с 12. 00 до 13. 00, то согласно новому приказу устанавливался рабочий день с 8. 00 до 18. 00 с обеденным перерывом с 12.00 до 14.00. Часть работников не согласилась работать в новом режиме, мотивировав это тем, что на изменение времени начала и окончания рабочего дня требуется их согласие. Они обратились в прокуратуру с требованием признать приказ незаконным. Дайте понятие рабочего времени, вида рабочего времени и режима рабочего времени. Правомерны ли действия работодателя? Составьте заключение прокурора. Назовите меры прокурорского реагирования.
Задача 2. 15-летний учащийся школы Малышкин устроился работать курьером на период летних каникул с сокращенным рабочим днем. Работодатель не возражал против продолжения работы и в течение учебного года, но с неполным рабочим днем. Как изменится продолжительность рабочего времени, если учащийся работает в течение учебного года в свободное от учебы время?
Задача 3. Директор строительной организации по согласованию с профкомом издал приказ об увеличении на 2 часа продолжительности рабочего дня для рабочих-отделочников, занятых на строительстве городской больницы в связи с необходимостью сдачи объекта в установленный срок. Работникам устанавливалась за данный режим работы ежемесячная премия в размере 30 % тарифной ставки. Определите правомерность действий директора и профкома. Проведите сравнительный анализ сверхурочной работы и работы с ненормированным рабочим днем. Составьте юридическое заключение.
Задача 4. Телефонист городского узла Сергеева обратилась к работодателю с просьбой уменьшить для нее продолжительность рабочей смены на 3 часа в связи с тем, что одна воспитывает семилетнего ребенка. Работодатель отказал Сергеевой, обосновав это тем, что телефонисты работают по сменам, график сменности утвержден совместно с профкомом и изменять его работодатель не вправе. Кроме того, поскольку телефонисты чередуются по сменам равномерно, уменьшение продолжительности рабочего дня для Сергеевой может неблагоприятно отразиться на деятельности всего узла связи. За защитой прав работница обратилась в инспекцию по труду. Назовите особенности режима сменной работы. Дайте понятие неполного рабочего времени. Правомерен ли отказ работодателя? В каких случаях применяется дозволение, а в каких - запрет (как средство метода) при установлении неполного рабочего времени? Составьте заключение инспекции по труду.
Задача 5. В связи с поломкой электрощита начальник цеха приказал двум электрикам остаться на работе на 2 часа, пообещав произвести их оплату в повышенном размере. Однако бухгалтерия отказалась произвести дополнительную оплату, поскольку не было письменного приказа о привлечении работников к данным работам. Работники обратились в комиссию по трудовым спорам с требованием произвести оплату труда указанных часов в двойном размере. Назовите основания и порядок привлечения работников к сверхурочным работам. Составьте решение комиссии по трудовым спорам.
Задача 6. В литейном цехе сменщик Баранова не вышел на работу в связи с нетрудоспособностью. В связи с тем, что литейное производство не допускает перерыва в работе, Баранову было приказано продолжить работу до тех пор, пока в срочном порядке не найдут резервного сменщика. Но Баранов не согласился работать сверхурочно, вследствие чего часть оборудования вышла из строя. В объяснительной Баранов указал, что работать сверхурочно он не обязан, так как требуется согласие работника. За отказ от сверхурочной работы и причинение вреда имуществу работодателя Баранову был объявлен выговор, который он обжаловал в комиссию по трудовым спорам. Правомерен ли отказ Баранова от сверхурочных работ? Составьте решение комиссии по трудовым спорам.
Задача 7. Неустроев, проработав месяц вахтовым методом организации работ, потребовал оплаты сверхурочных, так как трудился по 12 часов в день. Правомерны ли требования Неустроева? Составьте юридическое заключение.
Задача 8. Тимофеева, работающая по совместительству, обратилась к работодателю с заявлением о предоставлении ей ежегодного отпуска, поскольку у нее наступило время отпуска по основной работе. Работодатель в предоставлении отпуска отказал на том основании, что она проработала в организации всего три месяца. Правомерен ли отказ работодателя? Назовите порядок и основания предоставления ежегодного отпуска по основному месту работы и по совместительству.
Задача 9. Александрова ушла в очередной ежегодный отпуск на 36 календарных дней с 7 апреля. 20 апреля Александрова была помещена в больницу с ангиной, где находилась на стационарном лечении 2 недели. По окончании срока отпуска, указанного в приказе, Александрова к работе не приступила, а вышла на работу только через две недели. Укажите основания продления ежегодного отпуска. Правомерны ли действия Александровой? Составьте юридическое заключение.
Задача 10. Железнова представила работодателю заявление о предоставлении ей и ее мужу очередного отпуска вне графика предоставления отпусков в связи с наступлением у нее отпуска по беременности и родам. В предоставлении отпуска Железнову вне графика было отказано. Укажите основания предоставления отпуска вне графика предоставления отпусков. Составьте юридическое заключение.
Задача 11. 10 декабря Макаров подал заявление о предоставлении отпуска с последующим увольнении по собственному желанию. С 11 декабря ему был предоставлен отпуск. 23 декабря Макаров явился на работу и заявил, что передумал увольняться после отпуска. Тем не менее приказ об увольнении работодатель отменить отказался. Макаров обратился в суд. Назовите особенности отпуска с последующим увольнением. Правомерны ли действия работодателя? Составьте решение суда.
Вопросы для самоконтроля
Дайте определение времени отдыха.
Назовите методы правового регулирования времени отдыха.
Укажите нормы права, свидетельствующие об императивном регулировании времени отдыха.
Укажите нормы права, свидетельствующие о диспозитивном регулировании времени отдыха.
Назовите виды времени отдыха.
Назовите виды перерывов в работе.
Какие перерывы в работе включаются в рабочее время?
Перечислите виды отпусков.
Какова минимальная продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска?
Назовите порядок предоставления ежегодного основного оплачиваемого отпуска.
Назовите порядок и основания предоставления удлиненных отпусков.
Назовите порядок и основания предоставления дополнительных отпусков.
Назовите порядок и основания предоставления социальных отпусков.
Какова продолжительность дополнительного отпуска за работу в районах Крайнего Севера и в приравненных к нему местностях?
Назовите порядок и основания предоставления отпусков без сохранения заработной платы.
Назовите порядок и основания продления отпуска.
Назовите порядок и основания отзыва из отпуска.