- •Органическая химия
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •1.3. Место дисциплины в структуре ооп
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.3. Содержание лекционного курса
- •Раздел 1. Общая характеристика органических соединений
- •Тема 1.1. Классификация и номенклатура
- •Тема 1.2. Выделение и идентификация органических веществ
- •Раздел 2. Основы теории строения органических соединений
- •Тема 2.1. Природа химической связи
- •Тема 2.2. Взаимное влияние атомов в молекулах, ионах, радикалах
- •Тема 2.3. Изомерия органических соединений
- •Раздел 3. Общая характеристика органических реакций
- •Тема 3.1. Современные представления о механизмах реакций
- •Тема 3.2. Классификация органических реакций
- •Раздел 4. Углеводороды
- •Тема 4.1. Алканы
- •Тема 4.2. Алкены
- •Раздел 5. Галогеноуглеводороды
- •Тема 5.1. Строение и свойства галогенопроизводных углеводородов
- •Тема 5.2. Реакции галогеноуглеводородов с металлами
- •Раздел 6. Гидроксильные соединения и их сернистые аналоги
- •Тема 6.1. Спирты, простые эфиры. Тиолы
- •Тема 6.2. Фенолы
- •Раздел 7. Карбонильные соединения
- •Тема 7.1. Строение и свойства альдегидов и кетонов
- •Раздел 8. Карбоновые кислоты
- •Тема 8.1. Одноосновные (монокарбоновые) кислоты и их производные
- •Тема 8.2. Двухосновные (дикарбоновые) кислоты
- •Тема 8.3. Гидрокси- и оксокислоты
- •Раздел 9. Углеводы
- •Раздел 10. Азотсодержащие органические соединения
- •Тема 10.1. Амины
- •Тема 10.2. Аминокислоты. Пептиды
- •Тема 10.3. Гетероциклические соединения
- •3.Организация входного, текущего и промежуточного контроля обучения
- •3.1. Организация контроля:
- •3.1.1. Вопросы к коллоквиумам и тестовые задания
- •5.2. Дополнительная
- •5.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины для организации самостоятельной работы студентов
Органическая химия
Рабочая программа курса
2012/2013 уч.год
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины – изучение органической химии как науки, связанной с молекулярными основами биологических процессов, с материальным производством и экологией.
Задачи дисциплины: приобретение базовых знаний для подготовки к
научно-исследовательской работе по изучению свойств биологических объектов, их взаимодействий и роли в природных процессах;
научно-производственной работе в области экологии, оптимизации природопользования, охраны природы, охраны здоровья, биотехнологии.
1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны
знать:
основы современной теории строения органических соединений, их классы, основные типы органических реакций и их механизмы;
строение, свойства, способы получения и применения органических соединений основных классов, их генетические связи.
уметь:
применить знание органической химии в изучении строения и свойств биоорганических объектов и биологических процессов на молекулярном уровне;
владеть техникой эксперимента по осуществлению органических реакций, выделению и идентификации органических веществ.
быть способным:
использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области органической химии;
в условиях развития науки и техники к критической переоценке накопленного опыта и творческому анализу своих возможностей;
использовать полученные навыки работы для решения профессиональных и социальных задач;
к научно-исследовательской, научно-производственной проектной, организационно-управленческой деятельности, а также к педагогической деятельности;
к проведению занятий по химии, экологии в общеобразовательных учреждениях, просветительской и кружковой работе.
1.3. Место дисциплины в структуре ооп
Изучение дисциплины «Органическая химия» основывается на знаниях, полученных студентами при изучении курсов общей, неорганической и аналитической химии, физики.
Учебный материал курса «Органическая химия» будет использоваться при изучении дисциплин «Биологическая химия», «Физическая и коллоидная химия», «Биологические высокомолекулярные вещества», «Физиология растений», «Физиология человека и животных», «Цитология», «Генетика», «Биология индивидуального развития», «Биофизика», дисциплин профиля.
2. Содержание дисциплины
2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Семестр - 3, вид отчетности – экзамен
-
Вид учебных занятий
Объем часов/ зачетных единиц
Трудоемкость изучения дисциплины
144/4
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
78/2,17
в том числе
Лекции
36/1
Практические занятия
-
Лабораторные занятия
42/1,17
Самостоятельная работа студента (всего)
66/1,83
в том числе
Подготовка к лабораторным работам
10/0,28
Самостоятельное изучение тем
10/0,28
Подготовка реферата
6/0,16
Получение индивидуальных консультаций преподавателя
4/0,11
Подготовка и сдача экзамена
36/1