Самостоятельная работа № 6

ТЕМА: Товарная политика. Жизненный цикл продукции.

ЗАДАНИЕ: Соберите информацию об упаковке молока.

Цель: сформировать навыки самостоятельного поиска, сбора необходимой информации для ее дальнейшего использования и применения в практической деятельности.

Приобретаемые умения: - поиск и систематизация маркетинговой информации.

Количество часов: 1 час.

Порядок выполнения:

1. Посетите любой магазин, в котором имеется достаточный ассортимент молока.

2. Обратите внимание на материал из которого изготовлена упаковка молока и содержащуюся на ней информацию.

3. Заполните представленную ниже таблицу

Производитель	Вид упаковки (материал)	Внешний вид упаковки	Цена единицы упаковки	Срок хранения

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится, если Вы выполнили задание в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению, аккуратно, к установленному сроку.

Оценка «4» ставится, если Вы выполнили задание в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению, к установленному сроку, но в таблице отсутствуют некоторые данные.

Оценка «3» ставится, если Вы выполнили задание аккуратно, к установленному сроку, но таблица заполнена лишь наполовину, и по ней невозможно сделать все необходимые выводы.

Оценка «2» ставится, если Вы заполнили лишь малую часть таблицы, по которой невозможно сделать необходимые выводы и использовать в практической деятельности.

Срок выполнения: через урок.

Самостоятельная работа № 7

ТЕМА: Товарная политика. Жизненный цикл продукции.

Цель: закрепить и проверить знания о товарной политике предприятия и жизненном цикле продукции

Количество часов: 1 час.

ЗАДАНИЕ: Подготовьтесь к тестированию по вопросам темы № 8 «Товарная политика. Жизненный цикл продукции».

Вопросы для подготовки:

1. Понятие товара. Классификация товаров и услуг.

2. Товарная политика: марочные названия, упаковка и маркировка продукции. Товарный ассортимент.

3. Жизненный цикл товаров.

При подготовке к тестированию внимательно изучите конспект лекций и учебную литературу по теме, выделяя основные положения и термины.

Литература:

1. Алексунин В.А. Маркетинг: Учебник.-2-е изд.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007.-204 с.

2. Годин А.М. Маркетинг: Учебник.-2-е изд., перераб. и доп.-М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004.-728 с.

3. Лукина А.В. Маркетинг: Учебное пособие. -М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006.-224 с.- (Профессиональное образование).

4. Котлер Филип, Армстронг Гари, Сондерс Джон, Военг Вероника. Основы маркетинга. Пер. с англ.-2-е европ. Изд.-М.: СПб.; К.: Издательский дом «Вильямс», 1999.- 1152 с.: ил.-Парал.тит. англ.Уч. пос.

Критерии оценки:

Оценка “5” выставляется, если полно и последовательно излагается изученный материал, дается правильное определение предметных понятий; обнаруживается понимание материала, обосновываются суждения, приводятся примеры не только из учебника, но и самостоятельно составленные.

Оценка “4” выставляется, если дан ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки “5”, но допускаются 1-2 ошибки, которые студент сам же исправляет.

Оценка “3” выставляется, если студент обнаруживает знание и понимание основных положений данной темы, но: излагает материал неполно и допускает неточности в формулировке понятий; не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения и привести свои примеры; излагает материал непоследовательно.

Оценка “2” выставляется, если студент обнаруживает незнание большей части соответствующей темы изучаемого материала, допускает ошибки в формулировке определений , искажает их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал.

Срок выполнения: к следующему уроку.