- •Пояснительная записка
- •Зарождение досуговых форм деятельности у восточных славян и их дальнейшее развитие в х-хvii в.
- •Список литературы.
- •Культурно-досуговая деятельность различных сословий российского общества в XVIII – XX вв.
- •Список литературы.
- •Культура и революция.
- •Список литературы.
- •Деятельность учреждений в годы Великой Отечественной войны.
- •1. Содержание, направления, формы и методы работы культурно - досуговых учреждений в условиях военного времени.
- •Список литературы.
- •Культурно-досуговая деятельность в период с 1945 по 1985 г.Г.
- •Список литературы.
- •Социально-культурная деятельность в постсоветский период
- •Библиографический список.
- •Темы семинарских и практических занятий.
- •Содержание
Библиографический список.
1. Культурно- досуговая деятельность. – Учебник. Под редакцией А.Д. Жаркова, В.М. Чижикова. – М., 1998.
2.Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность: Учебник. – М.: МГУКиИ, 2004.
3. Социально-культурная деятельность. – История теоретические основы сферы реализации субъекты ресурсы технологии. – М.: МГУКиИ, 2001.
Темы семинарских и практических занятий.
1. Воспитание в семье на Руси в X –XIVв.в.: традиции и преемственность.
2. «Домострой» XVI в. Взгляд на принципы «Домостроя» - о поведении в трудовой сферах сегодня.
3. Социально-духовные функции церкви в XV – XVII в.в.
4. Особенности досуговых форм общения русского крестьянства, клубных общностей городского «работного лица», дворянства.
5. Культурно-просветительная деятельность прогрессивной русской интеллигенции XVIII века.
6. Церковь, просвещение, воспитание, благотворительность и досуг в России: сущность и особенности взаимовлияния.
7. Культурно-просветительная деятельность представителей российской художественной культуры, науки, образования. Социально-культурная деятельность фабрикантов, заводчиков, купцов и др.
8. Позитивный опыт и негативные явления в практике социально-культурной работы в период 1917 -1941г.г.
9. Особенности содержания и организации политико-просветительной работы в условиях фронта и тыла.
10. Нравственные и культурные последствия войны.
11.Анализ позитивных и негативных сторон исторического опыта.
12. Итоговый семинар «Чему нас учит исторический опыт».
Содержание
1. Зарождение досуговых форм деятельности у восточных славян и их дальнейшее развитие в Х-ХVII в. ……………………………..…….....3
2. Культурно-досуговая деятельность различных сословий российского общества в XVIII – XX в. ….……………………..……..11
3. Культура и революция. ………………………………..…...……….22
4. Деятельность учреждений в годы Великой Отечественной войны…………………………………………………………………….……..26
5. Культурно-досуговая деятельность в период с 1945 по 1985 г.г. …...34
6. Социально-культурная деятельность в постсоветский период. ..…43
7. Темы семинарских и практических занятий….………………….....47