- •Пояснительная записка
- •Методические указания для студентов
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •Цели, задачи и компетенции, развиваемые дисциплиной
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «семейное право».
- •Структура и содержание дисциплины «семейное право»
- •4. 1. Тематический план учебной дисциплины Очное отделение
- •Заочное отделение Полная форма обучения
- •Сокращенная форма обучения на базе среднего специального образования
- •Сокращенная форма обучения на базе высшего образования
- •4.2. Содержание дисциплины: Модуль 1
- •Модуль 2
- •Тема 5. Брак.
- •Тема 6. Личные неимущественные и имущественные правоотношения между супругами
- •Тема 7. Основания возникновения правовых отношений между родителями и детьми
- •Тема 8. Правоотношения родителей и детей
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Тематика и вопросы семинарских занятий для студентов очного отделения
- •Понятие и предмет семейного права.
- •История семейного права
- •Задания
- •Семейные правоотношения
- •4. Понятие брака. Условия и порядок его заключения. Недействительность брака . Прекращение брака.
- •5. Личные неимущественные и имущественные правоотношения между супругами
- •6.Основания возникновения правовых отношений между родителями и детьми
- •7. Права несовершеннолетних детей.
- •8.Алиментные обязательства
- •9. Алиментные обязательства супругов, других членов семьи.
- •10. Форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей
- •11. Усыновление (удочерение) детей
- •12. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных лиц и лиц без гражданства.
- •Оценочные средства для текущего контроля
- •Вопрос 2. Признание заключенного за границей брака действительным в рф означает, что:
- •Вопрос 3. Алименты на содержание ребенка не выплачиваются, если:
- •Вопрос 4. На одного ребенка по долевому принципу изыскиваются алименты в следующем размере от заработка или иного ежемесячного дохода в размере:
- •Вопрос 5. Дополнительные расходы на ребенка при наличии исключительных обстоятельств определяется судом:
- •Вопрос 1. От бывшего супруга после развода право на получение алиментов имеет другой супруг в следующих случаях:
- •6.3. Примерная тематика докладов и рефератов: Модуль 1
- •Модуль 2
- •6.4. Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «семейное право»
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «семейное право»
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины «семейное право»
- •9. Словарь терминов
Заочное отделение Полная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа (аудитор. - 12, самостоят. раб. - 55, кср - 1).
№ п/п |
Раздел Дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
||||||||||
всего |
лекции |
семинары |
сам-я работа |
кср |
компетенции |
Интерактивная форма |
|||||||||
Модуль 1 |
|||||||||||||||
1 |
Семейное законодательство |
6 |
|
4 |
|
|
4 |
|
ПК-2, ПК-6, ПК-17 |
1 |
Устный опрос
|
||||
2 |
Понятие, предмет и метод семейного права |
6 |
|
6 |
2 |
|
4 |
|
ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-6, ПК-17 |
|
Устный опрос
|
||||
3 |
История семейного права |
6 |
|
4 |
|
|
4 |
|
ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-6, ПК-17 |
1 |
Устный опрос
|
||||
4. |
Семейные правоотношения |
6 |
|
4 |
|
|
4 |
|
ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-6, ПК-17 |
1 |
Устный опрос
|
||||
Модуль 2 |
|||||||||||||||
5 |
Брак |
6 |
|
8 |
2 |
|
6 |
|
ПК-2 |
1 |
Устный опрос
|
||||
6 |
Личные неимущественные и имущественные правоотношения между супругами |
6 |
|
6 |
|
2 |
4 |
|
ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-6, ПК-17 |
1 |
Устный опрос
|
||||
7 |
Основания возникновения правовых отношений между родителями и детьми |
6 |
|
8 |
|
2 |
6 |
|
ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-6 |
1 |
Устный опрос
|
||||
8 |
Правоотношения родителей и детей |
6 |
|
4 |
|
|
4 |
|
ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-6 |
1 |
Устный опрос
|
||||
9 |
Алиментные обязательства членов семьи |
6 |
|
8 |
|
2 |
6 |
|
ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-6 |
1 |
Устный опрос
|
||||
10 |
Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей |
6 |
|
7 |
|
2 |
5 |
|
ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-6 |
1 |
Устный опрос
|
||||
11 |
Усыновление (удочерение) детей |
6 |
|
4 |
|
|
4 |
|
ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-6 |
1 |
Устный опрос
|
||||
12 |
Правовое регулирование семейных отношений с участием иностранного элемента |
6 |
|
4 |
|
|
4 |
|
ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-6 |
|
Устный опрос
|
||||
|
Всего |
|
|
67 |
4 |
8 |
55 |
1 |
|
10 |
зачет |
||||