- •История педиатрии
- •Философия сестринского дела
- •Профессиональная этика в деятельности медицинской сестры
- •1. Обязанности медицинской сестры (быть компетентным профессиона-лом):
- •2. Ценности (желаемые цели):
- •3. Профессиональные добродетели (личные качества медицинской сестры):
- •Современная модель сестринского процесса
- •I этап:
- •II этап сестринского процесса:
- •1. Физиологические проблемы:
- •2. Психологические, социальные и духовные проблемы:
- •III этап сестринского процесса:
- •IV этап сестринского процесса:
- •V этап сестринского процесса:
- •Основные демографические показатели состояния здоровья детей
- •Младенческая смертность в России
- •Численность детей инвалидов до 16 лет (на 10000 детей)
- •Динамика распространенности функциональных расстройств и хронических болезней среди подростков (на 1000 обследованных)
- •Основные направления профилактической работы в педиатрии
- •Организация диспансеризации в системе лечебно-профилактической помощи
Профессиональная этика в деятельности медицинской сестры
Философия сестринского дела основана на общечеловеческих принципах этики и морали. По определению М. Фаулер, «Этика - это область философии, которая определяет, что правильно и что неправильно в профессиональном поведении, где добро и где зло».
Этика (ethos - обычай, нрав) - это философское учение о нравственности. Этика определяет нормы поведения людей, их моральные отношения.
Медицинская этика - это нормы и правила, регулирующие поведение медицинской сестры и взаимоотношение с окружающими, которые должны соблюдаться ею в повседневной деятельности.
Мораль - это способ регулирования жизни человека в обществе, поведения и сознания людей. Принципы морали имеют всеобщее значение и распространяются на всех людей. Выполнение моральных норм является обязательным в повседневной деятельности медицинской сестры.
Профессиональная медицинская мораль представляет собой совокупность нравственных норм и оценок, регулирующих медицинскую практику.
В 1997 году Ассоциацией медицинских сестер России был утвержден Этический кодекс медицинской сестры России как система нравственных ориентиров, принятых всеми представителями данной профессии. В основе кодекса лежат принципы общечеловеческой морали. Кодекс декларирует основные этические компоненты философии сестринского дела: обязанности, ценности, добродетели.
1. Обязанности медицинской сестры (быть компетентным профессиона-лом):
уважать пациента;
уважать право на самоопределение;
сотрудничать;
говорить правду;
делать добро;
не причинять вреда;
принимать самостоятельные решения;
быть преданной своей профессии;
быть ответственной.
2. Ценности (желаемые цели):
профессионализм;
здоровье;
независимость;
результативность;
достоинство;
гармония.
3. Профессиональные добродетели (личные качества медицинской сестры):
знание;
мудрость;
умение;
сострадание;
терпение;
ответственность;
сотрудничество;
милосердие.
Таким образом, совокупность этических норм и принципов поведения медицинской сестры при выполнении своих профессиональных обязанностей направлены на максимальное удовлетворение потребностей пациента и повышение эффективности лечения.
Основные требования в деятельности сестер - это уважение личности пациента и соблюдение его прав.
В соответствии с этим главными, приоритетными принципами ее профессио-нальной деятельности являются:
не навреди;
делай добро;
уважай человеческое достоинство;
умей сотрудничать;
постоянно совершенствуй свою профессиональную деятельность.
Деонтология (deontos - должное, надлежащее, logos -учение) - это раздел этики, в котором рассматриваются проблемы долга и моральных требований.
Медицинская деонтология - совокупность этических норм при выполнении медицинскими работниками своих профессиональных обязанностей, профессио-нальных приемов психологического общения, принципов поведения с пациентами, их родными и близкими.
Долг медицинского работника:
моральный - это оказание медицинской помощи вне зависимости от социального положения, вероисповедания и пр.;
профессиональный - ни при каких обстоятельствах не совершать действий, вредных для физического, психического здоровья пациента.
Главный этический принцип - не навреди!
Деонтологические принципы вырабатывались на протяжении всей истории человечества. В медицинской деонтологии два стратегических требования - высокий профессионализм и доброжелательное отношение к людям. В практической деятельности медицинская сестра должна уметь взаимодействовать в медицинской бригаде, с пациентами и их родственниками. От того, как сложатся эти взаимоотношения, нередко зависит здоровье и успех лечения пациентов.
Правила, регулирующие поведение медицинской сестры и взаимоотношение с окружающими:
Неукоснительно соблюдать субординацию (служебное соподчинение младшего персонала старшему, основанное на правилах служебной дисциплины).
Не допускать разглашение конфиденциальной информации.
Не обсуждать профессиональные проблемы в присутствии пациентов и их родственников.
Не выяснять отношения между медицинскими работниками в присутствии пациентов и их родственников.
Особые взаимоотношения с больным ребенком и его родителям складываются в педиатрической практике, так как медицинская сестра в процессе своей профессиональной деятельности, порой, должна заменить ребенку мать.
Основные принципы взаимоотношения медицинских сестер с больным ребенком и его родителями:
Действовать профессионально, в пределах своей компетенции.
Соблюдать доброжелательное отношение с детьми и их близкими.
Уметь выслушать ребенка и его родителей, понять их переживания.
Поддерживать ребенка и его родителей в трудных ситуациях, своевременно снимать психоэмоциональное напряжение.
Одинаково ровно относится ко всем детям.
Сохранять сдержанность, спокойствие и тактичность при выполнении своих профессиональных обязанностей.