- •Учебно-методическое пособие История России нового времени (XVII-XVIII вв.).
- •Предисловие
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Планы семинарских занятий Занятие 1: Социально-экономическое развитие России в XVII в.: традиции и новации (2 часа).
- •Методические рекомендации.
- •Источники:
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями.
- •Методические рекомендации
- •Источники:
- •Хрестоматия по истории ссср XVI-XVII вв. / Под ред. А.А. Зимина Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями.
- •Платонов с.Ф. Полный курс лекций по русской истории //http://www.Gumer.Info/bibliotek_Buks/History/Plat/_15.Php Занятие 3. Внешняя политика России в XVII в. (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями.
- •Занятие 4. Предпосылки, основные направления и особенности модернизации России первой четверти XVIII в. (4 часа)
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Методические рекомендации
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Задания для контроля над овладением компетенциями:
- •Занятие 5. Социально-экономическое и политическое развитие России во второй половине XVIII в. «Законная монархия» Екатерины II (4 часа).
- •Методические рекомендации
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями.
- •Из «Грамоты на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства».
- •Из «Учреждения для управления губерний».
- •Занятие 6. Внешняя политика России во второй половине
- •XVIII в. (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
Источники:
Леонтьев Т.А. Практикум по истории России XVII в. М., 2006..
Ногаев Л.С., Огнев В.Н. Практикум по истории СССР XVII-XVIII вв. М., 1986.
Памятники литературы Древней Руси XVII в. Кн.2. М. 1987.
Соборное Уложение 1649 г. Комментарии. Л., 1987.
Хрестоматия по истории ссср XVI-XVII вв. / Под ред. А.А. Зимина Основная литература:
Боханов А.Н., Сахаров А.Н., Шестаков В.А. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник для вузов (под ред. Сахарова А.Н.). В 2 т., М.: Изд-во «Проспект, ТК Велби», 2009.
Милов Л.В. История России с древнейших времен до конца ХVII века. М., ЭКСМО, 2009.
Дополнительная литература:
Абсолютизм в России. // Сб. ст. М., 1966.
Бушуев С.В. История государства Российского в XVII-XVIII вв.М., 1994.
Богданов А.П. Исторические портреты. Патриарх Никон //Вопросы истории. 2004. №1.
Демидова Н.Ф. Служилая бюрократия в России ХVII в. и ее роль в формировании абсолютизма. – М.,1987.
Ерошкин Н.П. История государственных Учреждений дореволюционной России. М., 1996.
Замалеев, Овчинникова. Еретики и ортодоксы. Л. 1990.
Ключевский И.О. Курс лекций по русской истории. М.,1993.
Комиссаренко А.И. Российская государственность и административное управление в конце XVII и XVIII в. //Вопросы истории. 2007. № 9.
Лисейцев Д.В., Рогожин Н.М. Россия после Смуты - время выбора. //Отечественная история. 2008. № 5.
Лукин П.В. Народные представления о государственной власти в России XVII века. М., 2000.
Малов А.В. Конница нового строя в русской армии в 1630—1680-е гг. //Отечественная история. 2006. № 1.
Морохин А.В. К истории ранней деятельности «ревнителей древнего благочестия» //Российская история. 2010. №6.
Нефедов С.А. Первые шаги российской модернизации: реформы середины XVII века //Вопросы истории. 2004. №4.
Никольский. История Русской церкви. М., 1983.
Новохатко О.В. Управленцы среднего звена в XVII веке: неформальные контакты служилых по отечеству и приказных //Отечественная история. 2005. №3.
Платонов С.Ф. Сочинения по русской истории. СПб. 1993.
Писарькова Л.Ф. Российская бюрократия в XVII – XVIII веках //Отечественная история. 2005. №4.
Румянцева В.С. Народные антицерковные движения в России в XVII в. М., 1986.
Черепнин Л.В. Земские соборы русского государства в XVI-XVII вв. М., 1978.
Интернет-ресурсы
http://by-chgu.ru - Электронная библиотека (раздел «История России»)
http://dlib.eastview.com - электронные базы данных («Вопросы истории», «Отечественная история»)
http://militera.lib.ru – сайт «Военная литература»
http://ec-dejavu.ru – déjà vu – энциклопедия культур
Задания для развития и контроля владения компетенциями.
Заполните таблицу, предполагающие сравнение взглядов сторонников Аввакума и Никона на суть церковных преобразований.
Никониане |
Старообрядцы |
Общие черты во взглядах |
|
|
|
Различия во взглядах |
|
|
|
Ознакомьтесь с содержанием отрывка произведения Ю. Крижанича «Политика». Какую форму правления он считал наиболее подходящей? Как он оценивал состояние и перспективы государственной власти в современном ему Московском государстве?
9. Славный царь, ты подобен ангелу божьему. Но доброта твоего величества не может быть полезной королевству до тех пор, пока сохраняется это требование неправедной присяги и эта чрезмерная власть твоих слуг. Более того, и все твои наследники, будь они даже архангелами, если они, однако, будут сохранять эти законы, ne смогут избавиться от злословия всего света и будут слыть у всех европейских народов тиранами. Ибо, как было сказано, нельзя никак ни остановить, ни запретить безобразий [твоих] слуг, пока будут такие законы. И недостаточно сказать слугам, что их будут беспощадно наказывать. Ибо при тиранских законах всегда есть много возможностей для преступлений, а там, где есть столько возможностей для преступлений, никакого наказания не достаточно, чтобы удержать от них людей. И все время надо будет держать наготове батоги и виселицы. И скорее палачи кончат пытать [злодеев], нежели [царские] слуги чинить злодеяния, как мы видели в сие время на примере денежных воров. Поэтому не находится никакого иного способа для улучшения [дел] в государстве, чем уничтожить дурные законы и установить хорошие.
Крижанич Ю. Политика. М., 1965 С. 595
Внимательно прочтите нижеприведенные отрывки из научных трудов историков. Назовите пропущенные имена исторических деятелей.
Особенно сошелся Никон с протопопом кремлевского Благовещенского собора ******, духовным отцом царя Алексея Михайловича. Воспитанный в страхе Божием, недавно вступивший на престол 16-летний Алексей Михайлович трепетно воспринимал наставления духовника. Всюду искал ****** добродетельных священников, ставя их царской милостью на должности протопопов в знаменитые храмы, где они могли учить народ. Задержавшись в Москве, Никон подружился с людьми из кружка ****** и часто беседовал с ними об укреплении благочестия. В Казанском соборе служил отысканный ****** в Нижнем Новгороде Иоанн Неронов, заведший в службе строгое единогласие, чтобы богослужение всем было внятно. В собор приезжал посреди торга и сам царь с семьей - слушать поучения. Нашел ****** пламенного протопопа Аввакума Петрова, послав его бороться с пороками в Юрьевец Польской. В Кострому был направлен ревностный протопоп Даниил. В Муром поставлен неутомимый проповедник протопоп Логгин. Истово учили людей романо-борисоглебский поп Лазарь и другие ревнители благочестия.
Богданов А.П. Исторические портреты.
Никон //Вопросы истории. 2004. №1.
Достаточно заглянуть в самые ранние произведения старообрядческой литературы, чтобы видеть, что именно такие впечатления и опасения руководили первыми борцами раскола и их последователями. В числе этих произведений видное место занимают две челобитныя, из которых одна подана была царю Алексею в 1662 г. чернецом Савватием, а другая в 1667 г. братией Соловецкого монастыря, восставшей против ****** нововведений. Издатели исправленных богослужебных книг при ****** кололи глаза приверженцам старых неисправных книг тем, что они не знали грамматики и риторики. В ответ на это чернец Савватий пишет царю о новых книжных исправителях: "Ей, государь! смутились и книги портят, а начали так плутать недавно: свела их с ума несовершенная их грамматика да приезжие нехаи". Церковные нововведения ****** оправдывались одобрением восточных греческих иерархов; но греки давно уже возбуждали в русском обществе подозрение насчет чистоты своего православия, и в ответ на обращение к их авторитету соловецкая челобитная замечает, что греческие учители сами лба перекрестить "по подобию", как подобает, не умеют и без крестов ходят; им самим следовало бы учиться благочестию у русских людей, а не учить последних.
Ключевский В.О. Курс русской истории. М., 2003. Т.3.
На духовном соборе в 1653 г. разбиралось дело Логгина, судившегося по доносу воеводы Муромского за оскорбление святыни; на соборе протопоп Неронов, вступившийся за Логгина, высказал много горького и дерзкого Никону и за это собором был послан в монастырь на смирение. ******, поссорясь после ссылки Неронова с другими священниками Казанского собора, устроил всенощную в сарае на том основании, как он говорил, что в "некоторое время и конюшня де иные церкви лучше". Он был арестован и осужден вместе с Логгином как за это бесчинство, так и за то, что они подали царю на патриарха жалобу по поводу осуждения Неронова. ****** был сослан в Тобольск. Это столкновение Никона с влиятельным кружком московских попов при самом первом шаге задуманных им исправлений показало ему всю невозможность действовать при церковных исправлениях одному.